Творческий проект "Моя будущая профессия - учитель"

Слайд 1.

Здравствуйте! Меня зовут Исильбаева Жанна, я ученица 10 класса Коммунаровской средней школы. Хочу представить вашему вниманию наш творческий проект на тему «Моя будущая профессия - учитель».

Слайд 2.

   В настоящее время я – ученица 10 класса и очень обеспокоена своим будущим. Как любому человеку мне хочется, чтобы в моей жизни все получилось. Одна из ступенек к лестнице стабильности и уверенности в завтрашнем дне является выбор профессии, такой, которая станет смыслом жизни и позволит целенаправленно идти к поставленной цели. Среди множества профессий я выбрал ту, что востребована сейчас и будет востребована через пять, десять, пятнадцать лет. Это профессия учитель.  Я надеюсь этот проект позволит мне детально изучить особенности данной профессии и удостовериться в правильности моего выбора.

Слайд 3.

Цель проекта: выявить свои интересы и способности, найти наиболее оптимальное сочетание их в своей будущей профессии

Слайд 4.

Задачи проекта представлены на слайде

Слайд 5.

Учитель – это специалист, который занимается обучением и воспитанием детей, а также профессиональной подготовкой взрослых. Речь идет не только о преподавании, но и о наставничестве, психологической поддержке и партнерстве, ведь сегодняшние реалии развития детей и молодежи обязывают быть универсальным специалистом.

Эта одна из немногих сфер деятельности, которую приравнивают к призванию, относят к благородным и особенно ответственным.

Слайд 6.

Учитель выполняет несколько функций:

• Обучающую: помогает учащимся развить в себе интеллектуальные и познавательные способности, осваивать материал, прививает стремление к получению новых знаний.
• Воспитательную: влияет на становление личности, ее развитие, помогает адаптироваться к окружающим условиям и формирует поведение в различных ситуациях.
• Коммуникативную: обучение – это, в первую очередь, общение между учителем и учеником, родителями воспитанника, постоянное взаимодействие внутри коллектива, которое основывается на доверии и взаимопонимании.
• Организаторскую: учитель проводит обучающие и учебно-воспитательные мероприятия, вовлекая в них учащихся.
• Коррекционную: специалист анализирует качество информации, которую доносит до учеников, мониторит их успеваемость и постоянно совершенствует учебный процесс.

Слайд 7.

Учитель обязан не только обучать, но и постоянно повышать свою квалификацию, ведь научно-техническое развитие происходит стремительно, совершенствуются методики образования и подачи информации, а вместе с этим появляется много актуального и полезного материала и его необходимо вовремя доносить до учеников.

Учитель выполняет важную миссию – он формирует личность учащегося с ранних лет, дает ему знания, развивает стремление к развитию. Поэтому крайне важно соответствовать такой ответственной роли.

В первую очередь, педагог должен любить детей, ведь невозможно прививать подопечным высокие моральные качества и при этом отрицательно относиться к своим ученикам. В процессе обучения не обойдется без воспитательных моментов, поэтому учитель должен быть терпеливым, объективным и справедливым.

Безусловно, профессия подразумевает много общения, у малоразговорчивого и закрытого преподавателя вряд ли получится найти общий язык с учениками. Также важно проявлять уважение к каждой личности, лояльность к мнениям и поступкам, толерантность, с пониманием относиться к тому, что все дети разные.

Учитель – очень ответственная профессия. В ней смогут полностью реализоваться только те, кто имеет лидерские задатки, умеет повести людей за собой, привлечь и удержать внимание аудитории своей эрудированностью, методом изложения материала и креативным подходом к делу.

Если вы решили связать себя с этой профессией, оцените свою стрессоустойчивость, гибкость мышления и уровень самодисциплины, т.к. эти качества вам точно пригодятся. Учитель должен уметь сочетать в себе доброжелательность, открытость и одновременно строгость – это одни из качеств, которые помогут завоевать авторитет.

Конечно, нужно иметь стремление к постоянному развитию, иначе чему может научить тот, кто не совершенствуется сам?

Слайд 8.

Плюсы профессии:

+ Общение с людьми

+ Возможность научить человека хорошему и интересному, повлиять на его будущее, вырастить гения

+ Возможность самому учиться у детей и всегда оставаться молодым

+ Длинный отпуск

+ Благодарность выпускников

Минусы профессии:

- Бывают "трудные" и конфликтные дети

- Бывают "трудные" родители

- Не всегда достойная оплата труда

- Большая ответственность за жизнь и здоровье детей

- Много работы по составлению планов и отчетов

- Давление руководства, родителей и самих учащихся

Слайд 9.

Квалифицированный учитель должен уметь:

• увлечь, заинтересовать учебным материалом, повести за собой;
• организовать процесс обучения в группе учащихся, обеспечить дисциплину на уроке;
• доходчиво, четко, ясно и убедительно объяснять учащимся материал по своему предмету;
• иметь навыки общения и взаимодействия с разными людьми;
• противостоять воздействию стрессогенных факторов, контролировать ситуацию в учебной группе, проявляя психическую и эмоциональную уравновешенность;
• уверенно пользоваться современными техническими устройствами (персональным компьютером, интерактивными досками и т.п.);
• распределять свое внимание по ходу урока, одновременно фиксируя в сознании логику изложения материала, а также все, что в это время происходит в классе;
• проявлять эмпатию (сопереживание, способность глазами другого человека посмотреть на сложившуюся ситуацию) к эмоциональному состоянию учащихся

Слайд 10.

Для успешной деятельности в качестве учителя необходимо наличие следующих профессионально-важных качеств:

• стремление к самопознанию, к саморазвитию, целеустремленность;
• наличие ораторских способностей, лексическое богатство речи, умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой;
• высокая степень личной ответственности, требовательность к себе и к другим;
• самоконтроль, уравновешенность, терпимость;
• интерес и уважение к личности другого человека, тактичность;
• наблюдательность (способность увидеть тенденции в развитии ребенка);
• качества ума: остроумие, критичность, последовательность, оригинальность и т.п.
• артистизм, навыки актерского мастерства;
• выраженная склонность к работе с людьми, т.е. высокоразвитая  потребность в социальном взаимодействии, которая проявляется в стремлении к передачи знаний и к общению.

Медицинский противопоказания 

• выраженные дефекты речи;
• эмоциональная неустойчивость;
• сильные расстройства памяти;
• вирусоносительство;
• наличие зависимостей (алкогольной, наркотической), нервно-психические заболевания

Слайд 11

В связи с проведением исследования о профессии учителя, я взяла интервью у одного из учителей Коммунаровской школы у Гавриловской Маргариты Михайловны.

Слайд 12

Я провела урок истории в 9 классе в Коммунаровской СОШ. На тему: «Отечественная война - 1812».

Ребятам понравился урок, они задавали много вопросов, были активны и любознательны.

Открытый урок для школьников утвердил меня в выборе профессии. Мне понравилось общаться с детьми.

Слайд 13

Профессия учителя -  главная профессия на свете, потому что именно учителя формируют будущее страны, обучая и воспитывая молодое поколение. Именно педагоги формируют основы нравственного, духовного и физического здоровья ученика, передают свои знания будущему поколению. В формировании личности каждого человека учитель становится наставником, он помогает развивать интеллектуальный потенциал ребенка, мотивирует ребенка к получению и обогащению знаний о мире, воспитывает дух патриотизма, дает высоконравственные ориентиры.

Выполняя творческий проект я ИЗУЧИЛА ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИИ, ОПРЕДЕЛИЛА КАКИЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ПРИСУЩЕЕ ДАННОЙ ПРОФЕССИИ, ВЗЯЛА ИНТЕРВЬЮ У УЧИТЕЛЯ МОЕЙ ШКОЛЫ, ПРОВЕЛА УРОК В 9 КЛАССЕ И ОПРЕДЕЛИЛАСЬ С ВЫБОРОМ

и для себя сделала вывод: да, я буду учителем, мне нравится заниматься с детьми, общаться с ними. Работа педагога увлекательна и интересна.

Слайд 13

Спасибо за внимание!