Технологическая карта воспитательного процесса

Этапы

Методические приёмы

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Результат

Мотивация к учебной деятельности

Словесное приветствие

Демонстрация ролика

Сегодня зимним днем к нам заглянули солнышко и тучка. Попробуем определить, с каким настроением вы пришли на наше занятие. Если оно у вас хорошее, то пусть засияет солнышко, а если наоборот, то пусть проплывёт тучка. Покажите.

Итак, начнём! Вы любите мультики? Давайте тогда посмотрим небольшой мультипликационный ролик.

Самоконтроль готовности . Настрой на работу.

 Смотрят ролик.

Ученики настраивают себя на урок и слушают учителя

Актуализация знаний, постановка учебной задачи

Первичное ознакомление с произведением

Первичное восприятие текста

Применение полученных знаний в новой ситуации

Беседа

Прослушивание  аудиосказки

Беседа

1) - Ребята, почему собачка в начале мультика не хотела отдавать червячков цапле?

2)- Когда собачка изменила своё отношение?

3)- А какое качество собачки помогло ей помочь семье цапли?

Именно о важности доброты написал сказку под названием "Ветер и Солнце" замечательный писатель К. Д. Ушинский.

 Давайте её послушаем.

1)- Чей спор предстаёт в сказке?

2)- О чём они поспорили?

3)- Кто выиграл в этом споре?

4)- Как вы считаете, почему Солнцу удалось раздеть человека?

Героев сказки всегда можно сравнить с человеком.

1)- Как вы думаете, с каким человеком можно сравнить Ветер?

2)- А Солнце из этой сказки на кого похоже?

3)- Чему же учит эта сказка?

Отвечают на вопросы

1)- Потому что, она хотела их украсть.

2)- Когда узнала, что цапля идёт на такой шаг ради своих птенчиков.

3)- Доброта

Слушают аудиозапись сказки.

1)- Солнца и Ветра.

2)- О том, кто быстрее разденет человека.

3)- Солнце.

4)- С помощью ласкового и доброго отношения.

1)- С тем, кто добивается всего грубостью.

2)- На доброго, ласкового.

3)- Тому, что всего можно добиваться благодаря ласковому и доброму отношению

Осмысливают содержание мультфильма, связывают с темой, учатся  

правильно строить ответы на поставленные вопросы

Учатся сравнивать полученные знания с жизнью

Рефлексия

Беседа

-Итак, что же общего между мультфильмом и сказкой  К.Д. Ушинского?

- Правильно. Как сказал Виктор Гюго: «Во внутреннем мире человека доброта - это солнце»

И как звучат слова в песне «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра»

Думаю, вы по жизни всегда будете шагать с этим девизом.

Спасибо всем за активное участие. До новых встреч!

- Они учат нас по-доброму относиться к окружающим.

Учатся систематизировать полученные знания