Беседа с родителями дошкольников среднего возраста "Что и как вы читаете детям?"

Конспект индивидуальной беседы с родителями на тему: «Что и как читают детям»

Цель: ознакомление родителей с тем, как и что они читают детям.

Задачи: - Узнать, что и как родители читают детям.

- Рассказать, как правильно читать детям.

- Показать родителям ценность домашнего чтения.

Ожидаемый результат: понимание родителями важности чтения детям.

Участники: Представитель родителей Ксении Г., воспитатель Смирнова В.Н.

Предполагаемое время: Утро 8:05

Ход работы: I. Предварительный этап: Разговор с мамой Ксении Г. на тему прочтения книг, уточнение удобного времени для проведение беседы. II. Основной этап: 1) Вступительная часть: Доброе утро Светлана Леонидовна! Мы договаривались с вами о проведении беседы. Пройдемте за стол в кабинете. Сегодня прекрасная погода, не правда ли?

2) Основная часть: Скажите, пожалуйста, вы читаете своей дочери книги? Когда это происходит? (высказывание родителя) - Средний возраст - это время прививать детям любовь к книгам. Для этого нужно ежедневные чтения книг, чтобы это стало традицией, которую ребенок пронесет через всю жизнь. Постарайтесь понаблюдать за ним, найдите время, когда малыш спокоен и готов принимать информацию в виде прочтения книг. У детей такие моменты спокойствия попадают на вечерние или послеобеденные часы. Ребенок в таком возрасте умеет сосредоточить внимание на достаточно длительное время. Нужно помнить, что читать нужно с эмоциями, с выражением. Дети в этом возрасте обладают прекрасным умением фантазировать, воспользуйтесь этим, и просите ребенка продолжить рассказ, сказку. - Светлана Леонидовна, а какие книги вы читаете Ксюше? (высказывание родителя)

- Предоставьте Ксюше возможность самой выбирать книги. Обсуждайте, почему именно ее взяла ваша дочь. У вашего ребенка уже может появиться любимый автор. Так же предлагайте свои книги, формируйте литературный вкус ребенка. - Перед тем как начать чтение, расскажите в двух словах ребенку о том, что будете читать, кто автор. Это нужно для того, чтоб на будущее ребенок умел сосредоточиться в огромном количестве литературы. - Как вы считаете, какие книге лучше читать детям проиллюстрированные или нет? (высказывание родителя) - Да, я согласна с вами, необходимо выбирать проиллюстрированные книги. Причем картинки должны быть тесно связанные с текстом произведения, отображать характер и чувства героев. Так дети лучше понимают содержание и воспринимают книгу. - Книги, какого жанра вы читаете? (высказывание родителя) - Все дети любят веселые приключенческие рассказы и стишки, точно сказать сложно ведь у каждого свои вкусы. Мы с ребятами недавно читали сказку «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», и Ксюше так она понравилась. Перед тихим часом она даже попросила прочитать ещё про кисельные реки… Часто дети себя сравнивают с героями произведения, хотят на них быть похожими. - Светлана Леонидовна, как вы читаете Ксюше? (высказывание родителя) - Замечательно, да, главное читать выразительно, стремясь донести до ребенка эмоции, содержащиеся в произведении. Если вы не сможете передать Ксюше свое отношение к героям, вряд ли это сможет сделать она. - А как вы считаете для чего необходимо чтение книг? (высказывание родителя) -Помните, через чтение книг Ксюша, познает окружающий ее мир, учиться ценить и понимать его. - Как вы думаете, почему необходимо чтение дома? (высказывание родителя) -Правильно, ведь именно в семье формируется личность ребенка, его мировоззрение, поведение и образ жизни. Именно при чтении книги вы передаете ребенку то, что знаете и понимаете сами, свои мысли, эмоции о прочитанном. Своим поведением и отношением к книге вы показываете пример.

3) Заключительная часть: Вы замечательно разбираетесь в этой теме, было приятно с вами побеседовать. - Но всё же я предлагаю вам, в ближайшее время начать читать как можно больше произведений Ксюше, например предлагаю вам прочесть произведение: А. Милна «Винни-Пух и все-все-все»; Э. Блайтона «Знаменитый утенок Тим»; Т. Эгнера «Приключения в лесу Елки-на-Горке» или Э. Хогарта «Мафин и его веселые друзья» , думаю её очень понравиться, особенно если с ней будет читать родной и любимый ею человек. Помните, любовь ребенка к книгам, прививаем мы сами! -Спасибо, что уделили время. До свидания, удачного дня!