Исследовательская работа на тему: «В символах Россию открываю, в символах Россию познаю»

Исследовательская работа на тему:

«В символах Россию открываю, в символах Россию познаю»

                                                      Мозжалова  Мария, ученица 5 б класса

                                                           МБОУ СШ № 12 с кадетскими классами

                        им. А.И.Сорокина

Руководитель: Колмакова Юлия Леонидовна

учитель истории и обществознания

Оглавление

                                                        Введение

В 5 классе  у нас появился новый предмет – ОДНКНР (основы духовно-нравственной культуры народов России). И первый урок был «Наш дом Россия». Я люблю свою страну. Просторы моей Родины бескрайни. Можно всю жизнь путешествовать по городам и поселкам, можно сутками рассказывать и описывать красоту, но у каждого свое понимание по этому поводу и, то, что родное и красивое для меня – может быть чужим и безразличным кому-то другому. Если посмотреть с одной стороны то все вокруг одинаково, а с другой – все такое разное. Но есть одно, что объединяет всех  нас - наша история. 

Родина, Отчизна, Отечество. Эти слова мы произносим с гордостью. Это дорога во времени.   Она вобрала в себя традиции нашей национальной  культуры.

Уважать символику своего государства – гражданский долг каждого человека.

Что такое символы? Это условные знаки. Символы вызывают у нас представление. Так символом Парижа является Эйфелева башня; небоскребы, статуя Свободы – символы США.  У  России  символов много – это и Кремль, и Знамя Победы, и березы. Но есть такое понятие, как государственная символика.

Инициативный всероссийский опрос "ВЦИОМ-Спутник" проведенный 17 августа 2022 г. показал, что 75% граждан полагают, что нынешний государственный флаг - бело-сине-красный - больше всего подходит современной России, а 68%  и 63 %  участникам опроса  нравятся наш герб и гимн. В опросе  приняли участие 1,6 тысячи россиян в возрасте от 18 лет. Метод опроса - телефонное интервью.

 Проблема:

Я поймала себя на мысли, что историю возникновения символики своей страны я не знаю. А мои одноклассники?

 Провела опрос в классе: 

• Знаете ли вы, как и когда, появились современные герб, флаг и гимн РФ?  Ответ был отрицательным.

Тогда я и решила провести свое мини - исследование  на тему «В символах Россию открываю, в символах Россию познаю». Лично для меня данное исследование носит характер открытия. Необходимо расширить свой кругозор, получив новые знания. Я постараюсь научиться из большого количества материала выбирать то существенное, которое необходимо для раскрытия темы.

Исследование проводилось по узкому направлению – история создания и изменений герба, гимна и флага,  с октября по ноябрь 2022 г.

Краткий обзор литературы по данной теме.

1.Голованова, М. П.   Герб, флаг, гимн России  М. П. Голованова.- М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2003

Автор данной книги рассказывает о символике Российского государства, истории возникновения и изменениях, произошедших с ними на протяжении всего существования вплоть до наших дней.

  2.Кузнецов, А. П.   Школьнику о символах Отечества  Пособие для учащихся/ А. П. Кузнецов.- М.: Просвещение, 2005.

Почему древнерусские знамена называли стягами? Когда в нашей стране появился первый  гимн? Когда в нашей стране отмечается день Государственного флага Российской Федерации? После каждой главы имеются вопросы и задания по закреплению материала.

 3. Голованова, М. П. Государственные символы России М.П. Голованова, В.С. Шергин; ил. Р. И. Маланичева, О.К. Позиненко. – М.: РОСМЭН- ПРЕСС, 2004.        В книге рассказывается об истории герба, флага и гимна России, приводятся общие сведения о геральдике — науке о геральдических знаках и порядке их использования.

На страницах книги раскрывается широкая панорама важнейших исторических событий, когда-либо происходивших в России и соседних с ней государствах. Особое внимание авторы обратили на то, что связывает отдельного человека и символы того государства, гражданином которого он является.

4.  Хорошкевич, А. Л. Герб, флаг и гимн. Из истории государственных символов Руси и России М.: Время, 2008

     Книга посвящена государственной символике Руси и России. Эта тема в условиях строительства современной России приобретает особую актуальность.

Актуальность исследования: каждый понедельник в школах проходит церемония поднятия флага России. Играет гимн. Это очень важно, потому что мы учимся уважать и почитать свои государственные символы. И начинается это уважение со знания истории создания этих символов.

Цель исследования: проследить историю  возникновения символов России – герба, флага и гимна.

Задачи исследования:

• извлечь как можно больше полезной информации из исследуемых источников; 
•  пополнить свои знания об истории возникновения государственных символов.
• постараться донести эти знания до своих одноклассников.

Гипотеза исследования:

• пополнить свои знания об истории возникновения и значения государственных символов в жизни страны,  возможно при условии

заинтересованности в получении знаний?

Объект исследования: Государственная символика Российской Федерации: герб, флаг, гимн.

 Источники исследования:

• анкетирование учащихся 5 классов;
•  игра – викторина «Символы государства Российского»
• Интернет-ресурсы;
• обобщение собранного материала

Методы исследования:

• анкетирование, опросы

• изучение литературы,
• анализ собранной информации

 Ожидаемый результат: 

• полученные результаты исследования могут быть использованы на классных часах (организуя игры и викторины на данную тематику), а также на внеклассных занятиях «Разговоры о важном»

Глава 1. История создания и использование герба России

         Государственный герб – это опознавательный знак государства. Он обозначает страну, отличает ее от других стран. Герб, как и другие государственные и военные символы России, имеет глубокие исторические корни. Они уходят в эпоху зарождения княжеской власти.

      Герб России - двуглавый орел - является государственной эмблемой нашей страны уже более полутысячи лет (утвержден в 1497 году).

Вывод:          

• я узнала, что исследователи высказывают предположения, что двуглавый орел был известен и древнеегипетской, и ассирийской, и древнеперсидской культуре и государству Птолемеев, и служил он знаком царской власти, символом вечной жизни, неусыпной зоркости, всезнания и бдительности.
• современный герб Российской Федерации – это уникальный символ, который позволяет любому иностранцу понять, насколько сильна наша держава, насколько непоколебим народ. В гербе России воплощен  символ великой державы.
• А еще у субъектов федерации и городов  тоже есть свои символы, но они не являются официальными, а просто отражают местные традиции и особенности.

Глава 2.  История и значение флага России

   Государственный флаг – это опознавательный знак государства, его официальный символ. Он исполнят те же функции, что и государственный герб, государственный гимн и название страны -  обозначает свою страну, отличает ее от других стран. Гербы помещают на бланках, печатях, документах, вывесках, различных предметах, указывая на то, какой стране они принадлежат. Но когда необходимо указать на то, что стране принадлежит крупный объект – морское судно, территория, сооружение, когда указание на государственную принадлежность должно быть видно с большего  расстоянии, то герб не может справиться с этой функцией и выполнить ее может только флаг. Каждый гражданин, если он желает подчеркнуть свою принадлежность к стране, может воспользоваться для этого флагом: поднять его над своим домом, выйти на улицу с флагом, украсить себя лентами цветов государственного флага.

История появления флага России

До XVII века Россия не имела единого государственного флага. Различные варианты возникновения флага можно проследить только со времён царя Алексея Михайловича, когда в 1668 году был построен первый русский военный корабль «Орел».

Тогдашний флаг,  в подражание голландскому,  состоял из трёх горизонтальных   полос: белой, синей и красной». 

 Для своего сына, Петра, Алексей Михайлович повелел шить трёхполосные бело-сине-красные  флаги.

         В 1699—1700 годах Петр I ввел новый штандарт.

 В 1699 году корабль  «Крепость» отправился в  Константинополь. Пётр I в инструкции русскому посланнику Емельяну Украинцеву нарисовал трёхполостный флаг с пересекающим его косым крестом.

     Трёхполосный флаг использовался и на военных кораблях до 1712 года. Затем как военно-морской был утверждён Андреевский флаг. Бело-сине-красный флаг становится коммерческим флагом - флагом гражданских судов. Флаг использовался как военно-полевой в подразделениях русской армии: во время сражения при Нарве русские полки шли в бой под бело-сине-красным флагом с золотыми двуглавыми орлами, а бело-сине-красные шарфы стали частью офицерской формы в 1700—1732 годах.      

     Символическо-торжественные чёрно-жёлто-белые флаги на домах начали вывешивать в России в праздничные дни после окончания Отечественной войны 1812 г.

 Император Александр III во время коронации обратил внимание на факт: Кремль украшен, и вся процессия одета в чёрно-жёлто-белое, а в городе преобладали бело-сине-красные цвета. Он назначил комиссию под председательством генерал-адъютанта адмирала К. Н. Посьета.

Она вынесла следующее решение: «Бело-сине-красный флаг, учреждённый императором Петром Великим, имеет за собой почти 200-летнюю давность.

С другой стороны, бело-жёлто-чёрный цвета ни исторических, ни геральдических основ за собой не имеют. Последний российский император Николай II в 1896 году окончательно закрепил за бело-сине-красным флагом статус единственного государственного флага Российской империи. А бело-желто-черный стал штандартом дома  Романовых.

В Советском Союзе же в 1924-1991 гг. официальным считался красный флаг с серпом и молотом. РСФСР параллельно имела собственный опознавательный знак.  

      День Государственного Флага Российской Федерации   отмечается 22 августа каждого года. Он был утверждён в 1994 году указом президента Российской Федерации.

А это наше школьное знамя. Его выносят на самых торжественных школьных мероприятиях.

Вывод:

• Есть предположения о том, что цвета российского флага связаны с такими понятиями, как вера, надежда и любовь.
• Роль флага России чрезвычайно важна для жизни современного государства и его будущего развития.
• Флаг  является символом патриотизма. Недаром каждый понедельник в любом  образовательном учреждении осуществляется церемония поднятия флага РФ, играет гимн. Это такой волнующий  момент!  Сердце замирает.

• Флаг имеет магическую власть над человеком. Он олицетворяет государство, народ. За него погибают, с ним побеждают и празднуют.

                                              3. Гимн Российской Федерации

Государственный гимн так же, как герб и флаг, является официальным символом любой суверенной страны.                                                                                                                                                      Гимн – хвалебная песнь, музыкальное произведение торжественного характера.  Слова патриотичны, прославляют державу или правителя

   История гимна России  полна неожиданностей. Есть мнение, что первым гимном на Руси можно считать боевой кличь  «За Русь». Первые мелодии и песни, подобные государственному гимну стали возникать в России в XVIII веке.

Вывод:

• В словах гимна отражаются могущество и величие нашей Родины, ее необъятные просторы, богатая история.
• Стихи гимна объединяют людей всех национальностей, всех, кто любит свою страну, гордится ею и желает ей процветания.  
• Красивая, величественная и торжественная музыка рождает в сердце каждого россиянина чувство гордости за свою Родину. Ее знают во всем мире. Вместе с легко запоминающимися словами она ярко представляет нашу широкую Русь с ее бескрайними полями, лесами, реками и озерами, городами и деревнями

                                                 Заключение.

• В результате проведенного исследования  я получила много полезной информации о нашей государственной символике.

• Проведенное социологическое исследование  подтверждает выдвинутую мною гипотезу о том, пополнить свои знания об истории возникновения и значения государственных символов в жизни страны,  возможно при условии заинтересованности в получении знаний.

Нам необходимо больше интересоваться  историей  нашей культуры (смотреть кинофильмы, читать книги, готовить сообщения на историческую тематику). Мне нравятся и «Разговоры о важном»

• История символов не заканчивается в наши дни. Они изменяются вместе с государством, сохраняя при этом опору на традиции, чтобы новые поколения ощущали связь с прошлым, гордились им.
• Проведя исследование по теме «Государственные символы России»  я выявила некоторые интересные факты. В частности, когда государство было в расцвете, во всей силе и мощи, принимался герб, на котором двуглавый орел изображался с крыльями поднятыми вверх.  А  если государство находилось в упадке, крылья орла были опущены.
• В нашей школе с кадетскими классами  есть стенды с государственной символикой  Российской Федерации и родного города Арзамаса. На учительском столе у нас в классе всегда стоит небольшой флаг РФ. Есть своя кадетская символика.
• Пренебрежительное отношение к государственным символам, как и к памяти предков абсолютно недопустимо.

Литература:

1. 1. Конституция Российской Федерации.- 2021.

2. Алексеев Ю.А.  Моя Родина – Россия.: Москва – 2002. С.64

3.  Голованова, М. П.   Герб, флаг, гимн России М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2003       4. Голованова, М. П. Государственные символы России М.П. Голованова, В.С. Шергин; ил. Р. И. Маланичева, О.К. Позиненко. – М.: РОСМЭН- ПРЕСС, 2004.        

5. Кузнецов, А. П.   Школьнику о символах Отечества  [Текст]: пособие для учащихся/ А. П. Кузнецов.- М.: Просвещение, 2005.

6.  Хорошкевич, А. Л. Герб, флаг и гимн. Из истории государственных символов Руси и России М.: Время, 2008.         

7. www.statesymbol.ru

8. www.gov.ru

9. www.flag.kremlin.ru