Азбука и внутренний мир ребенка

Все мы знаем пословицу «Азбука – к мудрости ступенька». Какие функции, наряду с воспитательной, должна выполнять азбука? Что стоит за значком буквы? Какой должна быть азбука для детей?

Итак, тема нашей работы: «Азбука и внутренний мир ребёнка».

Актуальность состоит в том, что интерес к чтению необходимо подпитывать с первых шагов маленького человека на пути к знанию.

Объектом нашего исследования будут те азбуки, которые сопровождали детей в 20 веке и сопровождают по сей день.

Предмет исследования: искусство оформления, тексты и ассоциации.