Творческий проект "Адвент-календарь"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2

городского поселения «Рабочий поселок Ванино»

Ванинского муниципального района Хабаровского края

Творческий проект

Адвент календарь

Номинация:

   Автор:

обучающийся 3 класса

МБОУ СОШ № 2 п. Ванино

Кошкин Семён

Руководители:

Кошкина Наталья Александровна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 2 п. Ванино,

Юнгер Анна Владимировна

учитель иностранных языков,                                                                    

                                                                               МБОУ СОШ № 2

п.Ванино

2022 год

I. Введение

II. Основная часть

1. Истрия адвент - календаря
2. Виды адвент - календаря

III. Практическая часть

1.  Творческий этап.
2.   Практическое применение продукта проекта

IV. Заключение        

V. Литература

VI. Приложение

Введение

Новый год - самый волшебный праздник, как для детей, так и для взрослых. Этот  праздник состоит из ожидания чуда, детских восторгов, заветных желаний, он пахнет мандаринами и настоящей елкой.

Не секрет, что для каждого ребёнка большая проблема дождаться сказочного праздника - Нового года.

На уроках английского языка мы знакомимся с культурой англоговорящих стран, изучаем традиции и обычаи Великобритании. В прошлом году в преддверии Нового года учитель познакомила нас с рождественскими и новогодними традициями этой страны. Особенно мне понравилась их традиция Адвент-календаря.

Я задался вопросом, а действительно ли адвент-календарь помогает детям скрасить время ожидания Нового года.  С этим вопросом я подошел к учителю английского языка Анне Владимировне, которая предложила попробовать мне самому ответить на этот вопрос.

Я поставили перед собой цель: доказать, что адвент-календарь может помочь детям нашего класса увидеть, сколько дней осталось до Нового года, а также сделать время ожидания праздника более интересным и увлекательным.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1. познакомиться с историей возникновения Advent- календаря.

2. сделать Advent-календарь своими руками.

3. организовать практическое использование календаря учащимися 3 класса МБОУ СОШ №2.

4. создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Предмет исследования: адвент - календарь

Объект исследования: создание и применение адвент-календаря на практике

Методы:

• изучение и анализ литературы,
• анализ ресурсов сети Интернет,
• самостоятельная творческая работа,
• сбор фотоматериалов,
• сотрудничество,
• презентация и практическое применение продукта проекта.

Идея создания адвент-календаря своими руками поможет проверить нашу гипотезу, что создание и применение адвент-календаря сделает время ожидания Нового года более веселым и интересным.

Продукт проекта: адвент-календарь для обучающихся 3 класса МБОУ СОШ №2

Основная часть

1. История адвент календаря.

Что такое «Адвент»?

Слово «адвент» происходит от латинского термина «adventus» и обозначает «пришествие, приход». Так христиане (католики и протестанты) называют Рождественский период, время ожидания, предшествующее Рождеству Христову, когда верующие готовятся к празднику. К этому периоду приурочены многочисленные обряды и обычаи, некоторые верующие католики в это время соблюдают пост. При этом считается, что Адвент – веселый, праздничный период.

Первый день Адвента в римском обряде определяется как 4-ое воскресенье до Рождества. Для исчисления даты его начала отсчитывают четыре воскресенья, предшествующих 25 декабря (в зависимости от года это воскресенье выпадает в период с 27-го ноября по 3 декабря). Весь период Адвента разделен на периоды, вехами, номерами в котором являются воскресенья – их всегда четыре. Каждое из четырёх воскресений Адвента имеет определённую тематику, отражающуюся в евангельских воскресных чтениях. А период Адвента – это четыре недели до Рождества, но последняя неделя Адвента не обязательно выпадает полной.

Традиции Адвента

Одной из наиболее известных традиций этого периода является «венок Адвента» — венок из еловых веток с четырьмя свечами. В первое воскресенье зажигается одна свеча, во второе — две и так далее, то есть становится с каждой неделей всё светлей. Такими венками украшаются как церкви, так и дома верующих.

Адвент-календарь: немного истории

В  начале XIX века немцы-лютеране уже вели что-то вроде рождественского календаря ожидания — они отмечали количество дней, оставшихся до Рождества, палочками, рисуя их мелом на стене или на двери в доме, и каждый день стирали по одной.

В некоторых семьях развили традицию — там каждый день зажигали по свече или украшали стены маленькими картинками на религиозные сюжеты (каждый день добавляли по одной новой картинке).

Первый детский адвент-календарь был напечатан в Германии Герхардом Лангом. В детстве его мама каждый день до Рождества прикрепляла по одной конфете к открытке, тем самым скрашивая ему ожидание праздника. Став взрослым, Ланг устроился работать в типографию в Мюнхене, и в 1908 году его фирма впервые представила адвент-календарь с 24 разноцветными картинками, которые можно было прикрепить к картонному основанию.

Затем Герхард Ланг модифицировал свои календари, обеспечив их маленькими дверцами, за которыми могли скрываться сладости или фрагменты из Писания. Именно эта версия календарей ожидания обрела коммерческий успех. В 30-х годах типография «Reichhold & Lang» закрылась, но до тех пор Ланг успел создать около 30 вариантов дизайна своих адвент-календарей.

После окончания Второй Мировой Войны Рихард Зелмер из Штутгарта воскресил традицию печатных рождественских календарей, и считается, что именно он способствовал росту ее популярности в мире.

2.Виды адвент календаря

Современные рождественские календари зачастую создают своими руками. Материалами могут служить картон, дерево, ткань. Помимо традиционных ящичков и окошек, в качестве ячеек календаря используются конусы, кармашки, конверты, детские носки и рукавички.

В последние годы рождественские календари стали появляться в России, причём только в России адвент-календарь превратился в «новогодний календарь», полностью потеряв религиозный и воспитательный аспект.

Сейчас традиция дарить адвент-календарь стала популярна во всем мире. Теперь это желанный подарок не только для детей – ведь взрослым тоже хочется подарков и чудес! Бренды выпускают календари для очень широкой аудитории: для мужчин, женщин, подростков, а также универсальные. Рождественский адвент-календарь может быть сделан из самых разных материалов. Из картона и бумаги — в виде открытки или панно с окошками, из текстиля – мешочков, развешанных на прищепках, или сложенных в одну сумку, дерева – как симпатичный домик с ящичками. Адвент-календари бывают простыми в виде книги с заданиями на каждый день, а могут быть настоящими инсталляциями — с подсветкой и музыкой, в виде тематических новогодних композиций (заснеженной альпийской деревни или праздничного поезда Санта-Клауса).

Практическая часть

В качестве адвент-календаря я использовал корзину. Она у меня уже была дома.

Изготовил конверты, написал на каждом конверте цифры и задания. Я взял период от 1 декабря по 23 декабря, чтобы каждый ребенок поучаствовал в процессе. В конверт положил сладости.

Каждый день мы берем конверт, читаем задание всему классу и выполняем его. Задания – это наши запланированные и незапланированные КТД, также есть задания на английском языке. Выполнять задания могут все желающие.

Вы спросите, где взять время на выполнение всех заданий? Почти все задания кратковременные, за исключением тех, которые можно выполнить за неделю или на выходных.

Затраты

АНКЕТА- ОПРОС

Подготовив свой календарь к практическому использованию, я не был уверен, что предложенные варианты заданий и виды деятельности станут одинаково интересными для моих одноклассников. Поэтому я решил провести опрос, чтобы узнать мнения ребят. Так, я выяснил, что им понравилось, а что не вызвало интереса.

Я провел обмен мнениями с помощью вот таких листов

Заключение

В ходе своей проектной работы мне удалось:

1. узнать  историю возникновения Advent- календаря.

2. сделать Advent-календарь своими руками.

3. организовать практическое использование календаря учащимися начальной школы.

4. создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

          Таким образом, гипотеза о том, что создание и применение адвент-календаря сделает время ожидания Нового года более веселым и интересным, подтвердилась.

        Данная работа дала нам возможность углубить и приобрести знания в области английского языка, проявить организаторские и творческие способности.