• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект " Увлечение длиною в жизнь"

Опубликовано Баринова Елена Александровна вкл 28.10.2024 - 19:37
Баринова Елена Александровна
Автор: 
Никитин Иван

Проект может быть использован при проведении родительских собраний, классных часов , внеурочной деятельности. Проект рассказывает о семейных ценностях.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon Презентация1.17 МБ
Microsoft Office document icon Проект "Увлечение длиною в жизнь"54 КБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:

Районный конкурс

творческих проектов

учащихся начальных классов

«Крепка семья- крепка держава»

Проект

 «Увлечение длиною в жизнь»

Номинация: «О семье и семейных традициях»

                                                Автор: Никитин Иван

                                                                     ученик 4- Акласса

                                                                    Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №5»

Адрес: 601785, Владимирская область,

г.Кольчугино, улица Гагарина, дом 8

Телефон: 8(49245) 2-35-44

    Никитин Михаил Викторович

                                                                     Никитина Анастасия Олеговна

                                                                     Руководитель:

                                                                     Баринова Елена Александровна

                                                                 классный руководитель 4-Акласса

                Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №5»

                                                                   2013год

Возникновение идеи:

Однажды на урок окружающего мира, когда мы изучали тему«Горные породы. Каменное царство» я принес несколько минералов из коллекции и рассказал об их свойствах. Ребята спросили откуда у меня эти минералы и тогда я рассказал им об увлечении своего дедушки Женченко Олега Ивановича.  И спросил у ребят, чем увлекаются их родственники, какие традиции есть в их семьях. Мало кто из моих сверстников задумывался над этим вопросом А много ли я сам  знаю о своей семей? 

Проблема, на решение которой направлен проект:

Как добиться того, чтобы дети знали традиции своей семьи?

                    Основное  содержание  проекта.

         1.Изучение традиций семьи, увлечений членов семьи.

         2.Вместе с родителями выбирали минералы из собранной   коллекции, для использования на уроках

3. Подбиралась коллекция для показа в детском саду, сочиняли сказку о камнях для детей.

Показатели, по которым оцениваются результаты реализации проекта:

  1. Получены и систематизированы новые знания о семейных традициях.
  2. Оформлена коллекция минералов на основе коллекции дедушки.
  3. Придумана и инсценирована в детских садах сказка с использованием части коллекции минералов.

Актуальность выбранной темы:

- обоснование актуальности выбранной темы:

тема интересна на текущий момент и востребована в будущем;

- обоснование практической значимости:

может быть использована учениками, учителями начальных классов при проведении уроков окружающего мира, географии, классных часов, родительских собраний.

Цель работы:

Расширить знания об истории своей семьи, её традициях. Показать ценность семьи для каждого человека.

Задачи:

- укрепить привязанность к членам своей семьи;

- формировать нравственное отношение к семейным традициям;

- исследовать род занятий членов семьи, их хобби.

Объект исследования:

- семья ученика 4-А класса МБОУ «Средняя школа №5» Никитина Ивана;

- коллекция минералов на основе коллекции дедушки Женченко Олега  Ивановича

                                           

                                             Матрица проекта:

Этапы, их сроки.

Конечный продукт.

Действия

Роли.

Необходимые

материалы.

Источники информации

Привлечение добровольных помощников.

В течение учебного года.

Сбор информации о семье.

журналист

фотоальбомы,

документы,

воспоминания родственников.

Родители, родственники

Родители, родственники,

декабрь

Коллекция,

каталог.

Изучение и систематизация  информации.

исследователь

 минералы

Учитель нач. кл.: Баринова Е.А.

Учитель географии:

Баева В.Э..

 

Родители,

одноклассники

январь

сказка для дошкольников.

Сочинение сказки,

журналист

часть коллекции минералов

Родители,

февраль, март

коллекция минералов с каталогом.

сказка для дошкольников.

Инсценировка сказки в МБДОУ,

проведение уроков с использованием коллекции.

Экскурсовод, актёр,

Коллекция минералов.

одноклассники

Учитель нач. кл.: Баринова Е.А.

Учитель географии:

Баева В.Э..

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»

                                                                   Л.Н. Толстой

        Семья – это очень близкие люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

        Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек не имеет семьи, не знает своих дедов и прадедов, он обделен самым главным на земле - теплом и вниманием.

        Незнание своих корней ведет к незнанию истории своей страны, своего народа. Недаром на Руси с древних времен сохранилось очень много пословиц и поговорок о семье.

«Родительское сердце в детках», «Русский человек без родни не живет», «Птица не живет без гнезда, а человек без дома»

        Испокон веков на Руси основой общества, его опорой является семья. Семьи, как  правило, были большие, жили пусть тесно, но дружно: родителей почитали, младших в обиду не давали. Проходило время, менялся привычный уклад семьи, но старались не забывать  о своих предках.

Если спросит сын и дочь:

«Кем твой прадед был, скажи?»

Рассказать ведь им придется,

Лучше четко от души.

И не мямлить, и не мяться.

Мол, не помню, хоть убей!

Вот поэтому занялся

Родословную своей!

Ведь не дань капризной моде-

Предков знать за 300 лет.

Нет без прошлого сегодня,

Без него и завтра нет.

Жаль того мне, кто не помнит

Жизни предка своего.

Мы свои копали корни-

Накопали кой-чего.

Родословная ведется

С очень-очень давних лет.

Открываю галерею

Я фамилии своей.

Пусть истории семейной

Не написаны тома.

Научу детей гордиться

Тем, чем дорожит семья.

        

Заключение.

В ходе этой работы я пришел к мысли:

Семья- это одна из главных ценностей для человека в жизни;

Необходимо знать историю своей семьи, уважать своих родственников и помнить о них.

А еще я понял:

Часто о человеке судят по его семье; следовательно, свою семью я также буду создавать на принципах любви и уважения.

Моя работа будет иметь продолжение, так как растет и развивается мой род, наша родословная пополняется новыми фактами из истории жизни моих предков. Разные они были по характеру, разные профессии имели. Но одно объединяет и живущих и ушедших - они были хорошими людьми и воспитали достойных детей. Мы должны быть достойны своих предков, и честно прожить свою жизнь, беря с них пример.

Семья -это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волненье и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья –это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невоможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!


Поделиться:

Человек несгибаем. В.А. Сухомлинский

Несчастный Андрей

Карты планет и спутников Солнечной системы

Нас с братом в деревню отправили к деду...

Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?