«Вместе мы большая сила, вместе мы страна Россия», посвящённый празднованию «Дня народного единства»

                                                                        Опыт работы Ашмарина А.А. и Седельникова Л.Е

                                                                                                 воспитателя  МБДОУ д/с №49,

г. Североморск, 2024г.     

«Клуб интересных встреч»: «Вместе мы большая сила, вместе мы страна Россия», посвящённый празднованию «Дня народного единства»

«Ребёнок - зеркало семьи; как в капле воды

отражается солнце, так в детях отражается

 нравственная чистота матери и отца»

 В.А. Сухомлинский

Формирование национальных базовых ценностей через духовно-нравственное воспитание личности ребенка как гражданина России - целенаправленный процесс образовательной деятельности дошкольного учреждения в единстве с семьей.

«Клуб интересных встреч»  – наиболее эффективная форма расширения  социального опыта и принятия детьми общепринятых норм жизни на основе сотрудничества в триаде – педагог – ребенок – родитель в контексте мира ценностей, традиций и увлечений всей семьи, что позволяет взрослым сделать жизнь детей  более интересной, а образовательный процесс – мотивированным.

Знакомство детей с родным краем осуществляется через непрерывное накопление ими культурного опыта  на основе традиций историко - культурных, национальных, географических  и политических особенностей Кольского региона.

Детей во многом воспитывают не слова, их личность определяет пример старших и их родителей. Поэтому, во время заседаний «Клуба интересных встреч» Человек рассматривается нами как ориентир для ребенка в формировании таких качеств, как долг, ответственность, справедливость, честь, благородство в отношении человека к Родине, к окружающим людям и самому себе.  

Заседание клуба проходит 1 раз в месяц в соответствии с перспективно-тематическим планом «Моя малая Родина», согласно тем: «Я такой», «Культура», «Мир людей», «Мир природы», «Гражданство», «Рукотворный мир».

Как сформировать нравственные ценности у маленького ребенка?

В 3 – 4 года перед нами стоит задача -  создать  приятные условия для налаживания

контактов ребенка с близкими взрослыми людьми. С этой целью мы привлекаем родителей к составлению образовательных маршрутов в режиме клуба. Это участие родителей в экскурсиях «Наша группа», «Наш детский сад», в издании родительских газет «Как мы провели лето?», «Мама, папа и я – дружная семья», в организации и участии в досуговых мероприятиях и праздниках.

        В 4 – 5 лет мы в увлекательной форме в процессе клубной деятельности формируем у детей  понятие «трудовая деятельность мамы и папы». Вместе с родителями обсуждаем интересную и понятную ребенку подачу материала. Мама - парикмахер знакомит с инструментами и тут же делает всем желающим новые прически. Мама – швея раскроила косынки и научила детей по - разному их завязывать. Эти косынки дети используют в игровой, танцевальной  деятельности. Таким образом, у малышей  приходит осознанное чувство гордости за труд близких людей.

В 5 – 7 гостями «Клуба интересных встреч» становятся не только родители, но и замечательные труженики нашего Североморска.  Дети с интересом слушают познавательные рассказы из личного опыта горожан, своих родителей, дедушек, бабушек: «Как строился город Североморск», «Трудовые династии семей Косенковых (военнослужащие), Гвоздковых (педагоги), Смирновых (музыканты)», «Семейные коллекции». Во время работы Клуба родители проводят мастер-классы по изготовлению кормушек, кукол-оберегов.  Дети с огромным интересом рассматривают семейные фотографии, реликвии, слушают письма с фронта, задают разнообразные вопросы, учатся брать у гостей интервью. После таких заседаний мы с детьми обязательно выпускаем фото - газеты, дети делают свои зарисовки, на основе которых выпускаем книжки – малютки «Моя мама печет хлеб для мурманчан», «Мой папа военный», «Мы были в театре кукол».

        Место проведения «Клуба интересных встреч»  разнообразно:

        В музее истории города и флота дети знакомятся с историей столицы Северного флота, встречаются с  участниками боевых действий и военнослужащими, так ребята узнают о силе и мощи армии и флота России. Встреча с Почетным гражданином г. Североморска – строителем Жидяевым В.П. помогла узнать историю градостроительства родного города.

Встречи с художниками и фотохудожниками – североморцами постоянно проходят в  выставочном зале. Слушая рассказы о создании художественных произведений, наши дети начинают понимать, что художники в своих произведениях отображают любовь к родному краю, воспевают красоту Севера.

        Заседания клуба мы организовывали в Доме творчества прикладного искусства, в детской художественной школе. Там дети знакомились с творчеством писателей, поэтов,  художников, композиторов г. Североморска: Иваном Вороном, Анатолием Сергиенко, Ириной Золотаревой, знакомились с творчеством Владимира Смирнова.

На заседаниях «Клуба интересных встреч» дети знакомились с творчеством  поэтов  и композиторов Заполярья: Т. Васенцевой, В. Рябининой, А. Якуниным, И. Ядринцевой.

Тепло проходят встречи с престарелыми тружениками города, это бабушки и дедушки наших детей: «Бабушкины посиделки», «Бабушкины блины» «Рождественские колядки», «Осенины» делают нравственное развитие уверенным, мягким, толерантным по отношению к старшему поколению.

К Клубной работе готовятся не только взрослые, но и наши дети. Они знакомятся с источниками самостоятельного поиска информации по теме заседания: спросить у взрослых, узнать информацию с помощью энциклопедии, интернета, библиотеки, музея, телевидения. Благодаря проводимой работе у детей возникает чувство гордости за семью, малую Родину, родную страну.

        Детскую личность определяет пример старших, их родителей, на них дети не только равняются и стремятся быть похожими в самом маленьком возрасте, но именно их  положительный пример они пытаются превзойти по достижению взрослого возраста.

                                                                                                          Опыт работы Ашмарина А.А.

                                                                                                 воспитателя  МБДОУ д/с №49,

г. Североморск, 2024г.     

«Клуб интересных встреч»: «Вместе мы большая сила, вместе мы страна Россия», посвящённый празднованию «Дня народного единства»

«Ребёнок - зеркало семьи; как в капле воды

отражается солнце, так в детях отражается

 нравственная чистота матери и отца»

 В.А. Сухомлинский

Формирование национальных базовых ценностей через духовно-нравственное воспитание личности ребенка как гражданина России - целенаправленный процесс образовательной деятельности дошкольного учреждения в единстве с семьей.

«Клуб интересных встреч»  – наиболее эффективная форма расширения  социального опыта и принятия детьми общепринятых норм жизни на основе сотрудничества в триаде – педагог – ребенок – родитель в контексте мира ценностей, традиций и увлечений всей семьи, что позволяет взрослым сделать жизнь детей  более интересной, а образовательный процесс – мотивированным.

Знакомство детей с родным краем осуществляется через непрерывное накопление ими культурного опыта  на основе традиций историко - культурных, национальных, географических  и политических особенностей Кольского региона.

Детей во многом воспитывают не слова, их личность определяет пример старших и их родителей. Поэтому, во время заседаний «Клуба интересных встреч» Человек рассматривается нами как ориентир для ребенка в формировании таких качеств, как долг, ответственность, справедливость, честь, благородство в отношении человека к Родине, к окружающим людям и самому себе.  

Заседание клуба проходит 1 раз в месяц в соответствии с перспективно-тематическим планом «Моя малая Родина», согласно тем: «Я такой», «Культура», «Мир людей», «Мир природы», «Гражданство», «Рукотворный мир».

Как сформировать нравственные ценности у маленького ребенка?

В 3 – 4 года перед нами стоит задача -  создать  приятные условия для налаживания

контактов ребенка с близкими взрослыми людьми. С этой целью мы привлекаем родителей к составлению образовательных маршрутов в режиме клуба. Это участие родителей в экскурсиях «Наша группа», «Наш детский сад», в издании родительских газет «Как мы провели лето?», «Мама, папа и я – дружная семья», в организации и участии в досуговых мероприятиях и праздниках.

        В 4 – 5 лет мы в увлекательной форме в процессе клубной деятельности формируем у детей  понятие «трудовая деятельность мамы и папы». Вместе с родителями обсуждаем интересную и понятную ребенку подачу материала. Мама - парикмахер знакомит с инструментами и тут же делает всем желающим новые прически. Мама – швея раскроила косынки и научила детей по - разному их завязывать. Эти косынки дети используют в игровой, танцевальной  деятельности. Таким образом, у малышей  приходит осознанное чувство гордости за труд близких людей.

В 5 – 7 гостями «Клуба интересных встреч» становятся не только родители, но и замечательные труженики нашего Североморска.  Дети с интересом слушают познавательные рассказы из личного опыта горожан, своих родителей, дедушек, бабушек: «Как строился город Североморск», «Трудовые династии семей Косенковых (военнослужащие), Гвоздковых (педагоги), Смирновых (музыканты)», «Семейные коллекции». Во время работы Клуба родители проводят мастер-классы по изготовлению кормушек, кукол-оберегов.  Дети с огромным интересом рассматривают семейные фотографии, реликвии, слушают письма с фронта, задают разнообразные вопросы, учатся брать у гостей интервью. После таких заседаний мы с детьми обязательно выпускаем фото - газеты, дети делают свои зарисовки, на основе которых выпускаем книжки – малютки «Моя мама печет хлеб для мурманчан», «Мой папа военный», «Мы были в театре кукол».

        Место проведения «Клуба интересных встреч»  разнообразно:

        В музее истории города и флота дети знакомятся с историей столицы Северного флота, встречаются с  участниками боевых действий и военнослужащими, так ребята узнают о силе и мощи армии и флота России. Встреча с Почетным гражданином г. Североморска – строителем Жидяевым В.П. помогла узнать историю градостроительства родного города.

Встречи с художниками и фотохудожниками – североморцами постоянно проходят в  выставочном зале. Слушая рассказы о создании художественных произведений, наши дети начинают понимать, что художники в своих произведениях отображают любовь к родному краю, воспевают красоту Севера.

        Заседания клуба мы организовывали в Доме творчества прикладного искусства, в детской художественной школе. Там дети знакомились с творчеством писателей, поэтов,  художников, композиторов г. Североморска: Иваном Вороном, Анатолием Сергиенко, Ириной Золотаревой, знакомились с творчеством Владимира Смирнова.

На заседаниях «Клуба интересных встреч» дети знакомились с творчеством  поэтов  и композиторов Заполярья: Т. Васенцевой, В. Рябининой, А. Якуниным, И. Ядринцевой.

Тепло проходят встречи с престарелыми тружениками города, это бабушки и дедушки наших детей: «Бабушкины посиделки», «Бабушкины блины» «Рождественские колядки», «Осенины» делают нравственное развитие уверенным, мягким, толерантным по отношению к старшему поколению.

К Клубной работе готовятся не только взрослые, но и наши дети. Они знакомятся с источниками самостоятельного поиска информации по теме заседания: спросить у взрослых, узнать информацию с помощью энциклопедии, интернета, библиотеки, музея, телевидения. Благодаря проводимой работе у детей возникает чувство гордости за семью, малую Родину, родную страну.

        Детскую личность определяет пример старших, их родителей, на них дети не только равняются и стремятся быть похожими в самом маленьком возрасте, но именно их  положительный пример они пытаются превзойти по достижению взрослого возраста.