Научно-практическая конференция

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

МКУ «КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ» МО «ЕРАВНИНСКИЙ РАЙОН»

МБОУ «ПОПЕРЕЧЕНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА»

СЕКЦИЯ: «ЭХО ВОЙНЫ»

«Мой прадедушка – ветеран Великой Отечественной войны»

                                 Выполнил: Копылов Роман, 8 класс

                             Проверила: Фаттахова Е.М.,

учитель начальных классов

2022 год

Введение

22 июня 1941 года, ранним воскресным утром без объявления войны германские войска напали на нашу Родину.  Началась Великая Отечественная война советского народа против немецко-фашистских захватчиков. Она длилась 1418 дней и ночей.

Великая Отечественная война в каждой Российской семье оставила свой след. В современной России лишь некоторые люди знают историю своих предков. Кто же может рассказать нынешним мальчишкам и девчонкам, живущим под мирным небом, о том грозном времени, о трудных годах Великой Отечественной войны? Живы еще те люди, которые знают войну не по кинофильмам и книгам, а по собственным пережитым впечатлениям, чувствам, воспоминаниям. Это наши прабабушки и прадедушки, бабушки и дедушки, детство которых выпало на суровые военные годы. Ветеранов Великой Отечественной войны же становится с каждым годом всё меньше и меньше, а молодое поколение всё реже и реже интересуется своими предками.

Мы, подрастающее юное поколение, должны знать и помнить о тех, кто ценой своей жизни, ценой своего здоровья совершил подвиг, победил фашистских захватчиков. Победа была достигнута благодаря подвигу миллионов людей, каждый из которых достоин самой высокой почести и благодарности.

Актуальность: забывается подвиг наших предков, забываются имена настоящих героев, мы обязаны сохранить эту память о героях.

Цель: обобщить материалы о жизни прадедушки в военное и послевоенное     время.

Задачи исследовательской работы:

-Воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной Войны.

-Укрепление духовной связи между людьми разных поколений.

Методы исследования: Изучение и анализ источников, опрос. Практическая значимость исследования данной темы состоит в использовании содержащихся в ней фактов, примеров, свидетельств тех далеких событий, обобщений и выводов для понимания ценностей прошлого, данный материал может быть использован на уроках и классных часах.

Источниковой базой являются: воспоминания родных и близких ветерана, материалы, накопленные в школьном музее МБОУ «Попереченская ООШ». Документы, которые хранятся в семейных архивах ветерана.

Основная часть

Для русского человека слова «Отечество», «Родина» всегда были светлыми. Во все времена, начиная с былинной древней Руси, когда Отечеству грозила опасность, на его защиту поднимался народ. Защита Родины воспринималась, как долг каждого её гражданина. Без этого не было бы великих побед нашего народа. Особенно ярко героизм и патриотизм нашего народа проявился в год ы Великой Отечественной войны.

Война не обошла стороной и семью моего прадеда Уварова Бориса Викторовича.

 В 1929 году в деревне стали организовывать коммуну. Председателем стал Уваров Владимир Поликарпович. Первыми вошли в коммуну братья Уваровы Борис Викторович и Серафим Викторович

Из воспоминаний Уварова Бориса Викторовича:

«У моих родителей нас было восемь. Считались мы середняками. Конечно, держали хозяйство: 1 конь, 3 дойные коровы, овцы, свиньи и 4 десятины пахотной земли.

  В то время деревня наша была невелика, 20 дворов не насчитывала. Но люди жили по-всякому: кто беднее, кто богаче. У меня дядья, отцовы братья, жили очень зажиточно. Скота держали голов по 30, по 3 коня, имели работников, а Никита Степанович содержал собственную лавку, торговал. Хотя среди русских торговлей промышляли редкие люди, денег лишних не имели, да и не пристрастны были к этому делу. Разживались деньгами обычно со сдачи скота. А скот сдавали евреям. Те отвозили его в город, там перепродавали. Оттуда вворачивались с товаром, у них покупали при нужде. Торговать они умели хорошо. Без покупки не отпустят, в долг дадут чтобы покупатели велись, да и товар отпустят не бросовый. Тогда землей дорожили, ее уважали – ведь ею кормились, не дай бог борозда вкось пошла, делили землю «пайками», по количеству мужчин в семье. Вести раздел доверяли старикам. Они отмеряли и бедным, и богатым, так что здесь были все равны. Мы были хозяевами своего земельного надела. Он закреплялся за нами навечно. Отец работал на этой земле, потом сын и так поколение за поколением.»

Из архива: на 1 января 1936 года в колхозе имени Кирова было 164 лошади, 535 КРС, 590 овец и 59 свиней…»

300 га. Земли засеивали пшеницей, также сеяли просо, овес, ячмень, гречку, рожь. Садили большой огород: капусту, морковь, картошку, огурцы.

Бригадиром овощеводов была Лобова Александра Ефимовна. Работали на полях вручную, машин не было. Было всего два трактора. На одном ХТЗ-11 работала Ковальчук Прасковья Михайловна с напарницей Машановой Александрой Михайловной. На ХТЗ – 23 работала Цыбикова Намжилма Цыденовна. Зимой основное население работало в рыболовецкой бригаде, которой руководил Жданов Василий Яковлевич. На всю деревню была одна водяная мельница. Мельником работал Уваров Виктор Степанович.

Война в истории семьи Уваровых

   Великая Отечественная война 1941-1945гг. коснулась каждого уголка нашей необъятной страны, каждой семьи. Жители нашего села, Виктор Степанович и Анфиса Федоровна Уваровы проводили на фронт шестерых сыновей: Георгия, Бориса, Петра, Иннокентия, Серафима и Семена. Разбросала суровая судьба братьев по дорогам войны. Мужественно и геройски сражались они в боях за освобождение своей Родины.

  Живыми и здоровыми вернулись в родное село Семен и Серафим. А Борис получил ранение при освобождении г. Полтавы в 1943 году, был комиссован и вернулся в родное село. Пали смертью храбрых на полях сражений Георгий (1942г.), Петр (1942г.) и Иннокентий (1941г.). Не дождались своих сыновей-орлов родители.

   Имена их занесены в «Книгу Памяти». Навсегда они останутся и в памяти односельчан. И мы, потомки чтим, помним и уважаем.

Уваров Борис Викторович родился 5 августа 1905 года в многодетной семье. С раннего возраста отец приучил его к крестьянскому труду. В августе 1941 года Борис Викторович был призван в действующую армию. Воевал в составе Ⅱ Украинского фронта. Во время ожесточенных боев при освобождении города Полтава получил ранение в руку. Три месяца пролежал в госпитале. Из-за тяжелого ранения был комиссован. Вернулся в родное село Поперечное. Всю жизнь трудился не покладая рук. Воспитал 9 детей.

Заключение

Выбранная мною тема исследовательской работы не только актуальна, но и интересна и имеет практическую значимость. Работая над раскрытием вопросов, поставленных в ходе изучения темы, я сделал вывод о том, что память остается жива, по сей день.

Поставленная цель - изучение жизни ветерана войны достигнута.

Таких героев, как мой прадед, у России много. Их нужно знать, ими нужно гордиться. Благодаря подвигам таких людей, их самоотверженности, доблести мы одержали великую Победу. Они совершали подвиги не ради славы, а просто выполняли свой долг. С этих героев нужно брать пример.

Да, война стоила нашему народу большой крови, но победили мы именно благодаря патриотизму, героизму наших солдат, защищавших свой дом, своих детей и матерей, свою землю.

Они исполнили древнюю заповедь, данную еще Александром Невским: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стоит и стоять будет Русская земля».

Надо ли нам в 21 веке узнавать историю Великой Отечественной войны? Надо ли вспоминать о далеких сражениях? Надо ли вспоминать имена героев? Надо. Это наш долг – хранить благодарную память.

Один философ научился абсолютно точно предсказывать войны. Он говорил, что новая война начинается тогда, когда вырастает поколение, забывшее войну предыдущую.

Ветераны достойно и честно прожили свою жизнь. Будем помнить о них. Я могу гордиться своим прадедом и считаю, что помнить о нем должны и последующие поколения нашей большой семьи. Поэтому я хочу сохранить его историю для них.