Способна ли природа воспитывать человека?

Способна ли природа воспитывать человека?

          Все мы восхищаемся красотой природы, восторгаемся её величием, любуемся её чудесами. Но природа не только вызывает чувство восторга – она способна воспитывать человека и даже полностью менять его характер. Чтобы подтвердить свои слова, приведу два примера из русской и мировой литературы.

          В рассказе «Любовь к жизни» Джека Лондона повествуется о двух золотоискателях, которые, намыв по пятнадцать фунтов золота, возвращаются домой. Они, голодные, сильно уставшие, идут по суровому северному краю. Читателям очевидно, что смыслом жизни этих людей является богатство, которое приносит золото. Но случилось непредвиденное: второй путник, переходя горную речку, вывихнул ногу. Билл его бросил. Начинается поединок за жизнь. Превозмогая сильную боль в ногах, испытывая нестерпимый голод, путник не отчаивается. Он ловит в лужах пескариков, гоняется за куропатками, ест сырых птенчиков, грызёт кости оленёнка – делает всё, чтобы выжить. Постепенно он понимает, что препятствием на пути домой является золото, которое слишком тяжело нести. Тогда путник делит золото пополам. Одну половину тщательно пакует и оставляет на утёсе: он надеется за ней вернуться. Через какое-то время путник снова делит оставшееся золото пополам. Но одну половину он просто высыпает: золото в его глазах ещё представляет ценность. Позже герой выбрасывает остатки металла. Для него золото стало мусором. Выживал он как зверь. Однажды даже загрыз волка. Но природа сделала из него человека с большой буквы. Дойдя до хорошо знакомого кожаного мешочка с золотом, он не только не подумал забрать его, но даже не взял кости Билла, хотя понимал, что это единственная возможность поддержать силы. Путник был спасён. Но это был уже другой человек. В начале повествования смыслом его жизни было золото. В конце произведения он стал ценить саму жизнь. Природа освободила его от власти жёлтого металла.

          Оставшись один на один с природой, герой рассказа «Тихое утро» Юрия Павловича Казакова тоже становится другим человеком. Яшка взял на рыбалку Володю. Всю дорогу к реке деревенский мальчишка злился на своего товарища. Его в москвиче раздражало всё. Рыбачили они тихим летним солнечным утром на речке, где был страшный омут, в котором дна не было, вода была ледяная и водились осьминоги (их своими глазами видел Мишка Каюнёнок). Случилась беда. Володя начал тонуть. От злости Яшка чуть не разбил лицо мальчика комом земли с травой. Но спохватился и бросился за помощью в деревню. Сообразив, что бежать далеко, он в панике бросается спасать Володю. Вода в омуте действительно была ледяная, дна не было. Осьминогов он там не увидел, но чуть не погиб. Только со второго раза Яшка вытащил друга. Он спас Володю. Но и сам воскрес духовно. До рыбалки душа Яшки смердела ненавистью к ближнему. Но оказавшись один на один с природой в борьбе за жизнь, он переродился. В его сердце поселилась любовь.

          Судьбы героев этих рассказов подтверждают мою мысль, что природа не только вызывает чувство восторга, но и способна воспитывать человека и даже полностью менять его характер.

Колебанова Варвара. 10 класс.