Речь на выступлении.

(1 слайд) Здравствуйте. Меня зовут Мечель Иван. Я учусь во 2 классе в Малиновской школе. Вашему вниманию хочу представить наш проект, который называется «Батарейка. Польза и вред».

(2 слайд) Многие не задумываются, что маленькая батарейка, брошенная в мусорное ведро, может нанести большой вред окружающей среде. Да, благодаря созданию батарейки жизни стала проще и комфортнее.

(3 слайд) Однако, не все знают, что ядовитые вещества от выброшенных батареек проникают в почву, в подземные воды, далее в водохранилище, а оттуда в водопровод. Мы пьём воду, готовим пищу и не задумываемся, что вредные вещества из этой отработанной батарейки не исчезают, а из мусорного ведра фактически попадают в наш организм. Небольшие дозы этих ядовитых соединений несут человечеству множество заболеваний. Так же маленькая и безобидная, на первый взгляд вещь, может загрязнить 20 квадратных метров земли или 400 литров воды. Экологами было доказано, что одна батарейка загрязняет территорию, пригодную для обитания двух кротов, нескольких тысяч дождевых червей и одного ёжика. И это самая настоящая экологическая проблема. Её можно решить только, если люди осознают, как важно утилизировать батарейки, а не выкидывать их в урну.

(4 слайд) Актуальность данного исследования заключается в том, что в нашем селе процесс сбора использованных батареек для их дальнейшей утилизации не налажен. Из-за этого люди не несут батарейки на утилизацию, а годами хранят их у себя дома, либо просто выкидывают в мусорное ведро. А ведь это приводит к ухудшению экологической обстановки.

(5 слайд) Объектом исследования выступает пальчиковая батарейка.

Гипотеза: пальчиковая батарейка является источником загрязнения окружающей среды.

Цель работы: изучение влияния пальчиковой батарейки на окружающую среду.

(6 слайд) С задачами нашего исследования вы можете ознакомиться на слайде.

( 7 слайд) Перейдём к экспериментальной части.

Взглянув на обычную пальчиковую батарейку, вы практически всегда увидите на ней этот знак:

Это означает: «Не выбрасывать, необходимо сдать в специальный пункт утилизации».

(8 слайд ) И этот знак на батарейке стоит неспроста!

В батарейках содержится множество различных металлов — ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и цинк, которые имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью.

(9 слайд) Вместе с учителем мы провели следующие опыты «Влияние воды на батарейку» и «Влияние батарейки на рост и развитие растений».

(10 слайд) В первом опыте мы поместили батарейки в воду. В результате мы наблюдали потемнение, затем ржавление батарейки. То есть, происходило образование солей тяжёлых металлов. Аналогично соли могут образовываться и природе, что ведёт к попаданию их в почву и грунтовые воды.

(11 слайд) Второй опыт. Мы с моими одноклассниками, посеяли семена огурца и к ним в почву поместили использованные батарейки.

И через две с половиной недели ростки так и не появились. Также, мы поместили батарейку в молодое растение и, к сожалению, через 3 недели оно засохло.

Данные опыты просты и приближены к реальным условиям. Когда батарейки просто выброшены и валяются на свалках, соответственно они подвержены влиянию различных осадков.

Вывод: Наша гипотеза подтвердилась. Основываясь на научную литературу, используя свои собственные наблюдения, опыт, можно утверждать, что выбрасываемые батарейки в мусорные баки, опасны для человека и окружающей среды.

(12 слайд) Какие новые проблемы и задачи появились в ходе работы?

• Что мы можем сделать, чтобы привлечь внимание к данной проблеме учащихся нашей школы и жителей нашего района?
• Чем мы можем помочь экологии?

(13 слайд) Мы провели анкетирование учащихся нашей школы и их родителей. Анкеты заполнили 83 человека, с полученными данными можете ознакомиться на слайде.

(14 слайд) Также мы узнали, что в магазинах «Эльдорадо», «Быстроном», «М-видео» принимают использованные батарейки. Но в нашем селе нет таких магазинов, и нет контейнеров для сбора батареек.

(15 слайд) И в рамках нашего проекта «Батарейка. Польза и вред» мы решили провести акцию по сбору батареек «Сдай батарейки! Спаси планету!» школе.

(16 слайд) Ещё мы организовали пункт сбора отработанных батареек в магазине «Маяк» в селе Красногорское. Все собранные батарейки были увезены в город Бийск в магазин «Быстроном», где стоит большой контейнер для сбора отработанных батареек для их дальнейшей утилизации.

(17 слайд) Заключение

Мы люди, считаем себя самыми умными обитателями планеты, но посмотрите, что мы делаем? Дождевые черви рыхлят землю и обогащают её питательными веществами, а мы, люди - истощаем. Растения без устали извлекают из земли тяжёлые металлы, а мы их туда складываем. А основной источник тяжёлых металлов, ртути, свинца и кадмия, и щелочного металла лития - отработанные батарейки. Даже одна единственная пальчиковая батарейка заражает 20 квадратных метров земли! Так давайте помогать трудолюбивым подземным жителям и растениям! Ведь в итоге вся отрава, которую мы беспечно отправили на помойку, возвращается к нам - с водой из-под крана, с дымом горящей свалки, с рыбой, выловленной в реках и озёрах.

Хотите пить чистую воду, дышать чистым воздухом?
Так давайте будем собирать отработанные батарейки и утилизировать их отдельно от бытового мусора!

МКОУ «Малиновская ООШ» с.Красногорское.

Советы по уменьшению экологического вреда батареек.

• Пользуйтесь бытовой техникой, которая работает от сети.
• Используйте батарейки, которые можно перезаряжать.
• Лучше покупайте батарейки, не содержащие кадмия и ртути.
• Не выкидывайте батарейки с бытовым мусором, а сдайте в пункты сбора батареек.
• Временно храните батарейки в пластиковой закрытой таре, для экологии гораздо лучше — чем нахождение этих же самых батареек на свалках города.

Пункты приёма батареек