Всероссийский конкурс «Моя аграрная Республика» Направление: «Я и мой аграрный класс»

Слайд 1

Дёгтев Дмитрий Вячеславович, 9 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение « Учхозская средняя общеобразовательная школа» Краснослободского муниципального района Республики Мордовия, п. Преображенский. Руководитель: Коршунова Ольга Витальевна, учитель биологии, химии Всероссийский конкурс «Моя аграрная Республика» Направление: «Я и мой аграрный класс» Номинация «Презентация»

Слайд 2

«Умный Агро – на пришкольный участок» В нашей школе Агрокласс существует 2 года. Благодаря обучению в Агроклассе ученик может сформировать своё отношение к сельскому хозяйству и определиться, на кого и где он хочет учиться, познакомиться с аграрным производством, оценить свои возможности и определиться с выбором профессии. В Агроклассе нам прививают интерес к сельскому хозяйству. И мы получаем не только теоретические знания, но и используем их на практике. Ребята сажают плодовые деревья, овощные культуры и сезонные цветы, выращивают микрозелень . Овощи, выращенные своими руками, вдвойне приятнее использовать в школьной столовой. Школа принимала активное участие в проекте «Умный Агро – на пришкольный участок», целью которого явилось повышение значимости пришкольного участка как средства обеспечения практической направленности в работе агроклассов . В своей работе я хочу рассказать о деятельности Агрокласса в нашей школе.

Слайд 3

Для того, чтобы получить ранний урожай огурцов, их выращивают через рассаду, чем и занимаются агроклассники МБОУ " Учхозская СОШ". В период выращивания рассады они стараться создать для нее максимально благоприятные условия. Мы узнали, что в теплицах выращивают на требующие опыления сорта огурцов, а для открытого грунта нужны опыляемые сорта.

Слайд 4

Хорошо трудились агроклассники на протяжении 3-х месяцев на курсах аграрной направленности. Результат - это отличная рассада овощных культур и цветов .Скоро всё это будет высажено на пришкольном участке и школьных цветниках.

Слайд 5

Агроклассники с энтузиазмом занимаются весенне - полевыми работами.

Слайд 6

С ранней весны агроклассники занимаются в школьной теплице, где мы учимся работать с землёй, выращивать различные овощные культуры и осваивать основы агробизнеса. Погода позволила еще в апреле высадить в теплицу рассаду огурцов, выбрали сорта " Платоша F1" и "Престиж F1" - эти сорта хорошо зарекомендовали себя в предыдущие годы , а планы на урожай у ребят большие. Перед высадкой рассады огурцов в теплицу -провели закалку рассады , чтобы растения, которые не привыкли к яркому солнцу, не получили ожоги .

Слайд 7

Благодаря погодным условиям и трудолюбию, работа в школьной теплице и на пришкольном участке приносит свои результаты. Высажена в открытый грунт рассада капусты и томатов, хорошо взошел лук, всходит морковь.

Слайд 8

"Весенняя теплица- это привлечение школьников к опытно-исследовательской деятельности, место работы агроклассников , где на курсах данного направления мы получаем умения и навыки по выращиванию сельскохозяйственных овощных и цветочно-декоративных культур. В школьной теплице агроклассники вырастили рассаду цветов и капусты для пришкольного участка . Так- же, вырастили зелень укропа и петрушки для школьной столовой. Полным ходом идет посадка овощных культур: уже высадили помидоры и огурцы, на очереди сладкий перец.

Слайд 9

Погода позволяет проводить работы по благоустройству территории. Агроклассники приступили к обустройству цветников на территории школы. Данная работа позволяет учащимся ощутить свою значимость, взрослость, ощутить свою способность делать важные, полезные дела, реально видеть результаты своей деятельности, приносить радость окружающим, создавать прекрасное. Ребята обкопали и пропололи многолетние цветы и посеяли однолетние: бархотки и цинии .

Слайд 10

В прошлом учебном году мы высадили на территории школы саженцы яблонь и вишни. Мы надеемся, что положили начало развития школьного сада.

Слайд 11

Выращивание различных культур на школьном участке происходит с применением основ агротехнологии . Предшественники - овощи оказывают влияние на урожай текущего года. И агроклассники знают, что выращивать овощные культуры следует обязательно в условиях севооборота. В этом году школьный участок зонирован следующим образом: томаты ( открытый грунт); лук репчатый; капуста белокочанная (средних и поздних сортов созревания); свекла столовая; морковь.

Слайд 12

Для получения урожая требуется хороший уход: своевременный полив, рыхление почвы и удаление сорняков.

Слайд 13

Как здорово в летний день отведать ароматного огурчика. Особенно хороши свежие. Сочные и хрустящие, они повышают аппетит, улучшают усвояемость организмом питательных веществ. Наши агроклассники хорошо знают, что огурцы, которые они вырастили сами, пахнут летом. А чтобы ощутить свежий аромат, мы начали трудиться в теплице ещё ранней весной. Погодные условия не повлияли на выращивание огурцов в теплице и агроклассники , с удовольствием , собрали урожай этой культуры.

Слайд 14

В рамках проекта "Умный Агро - на пришкольный участок" продолжаются работы на школьном участке. Уже полностью собран урожай лука и картофеля. На освободившейся площади агроклассники посадили кабачки и посеяли салат. В теплице спеют помидоры, в открытом грунте растет морковь и свекла. Ожидается большой и хороший урожай белокачанной капусты.

Слайд 15

В школе на протяжении всех летних месяцев поддерживается порядок на школьном участке. Все лето агроклассники трудятся на грядках. Трудолюбие и заботливое отношение ребят были вознаграждены хорошим урожаем лука-репки. Лук очистили и заложили на досушивание. Хороший урожай позволит обеспечить школьную столовую ценным продуктом.

Слайд 16

В рамках проекта "Умный Агро - на пришкольный участок", для благоустройства пришкольной территории агроклассники занимались выращиванием цветов . На пришкольной территории были разбиты смешанные цветники, состоящие из групп цветов, которые обеспечивают непрерывное цветение. По периметру школьного двора были размещены "Рабатки" ( это узкие полосы от 0,5 до 3 м шириной, размещаемые вдоль дорожек, полосы из нескольких видов однолетних растений)

Слайд 17

В рамках проекта, мы вырастили микрозелень на джутовых ковриках. Выращивать микрозелень на джутовых ковриках стало в последние несколько лет очень популярно, для этого необходимо иметь агротехнические знания, семена необходимых растений; джутовые коврики для проращивания; пластиковый контейнер. Готовая микрозелень – это проросшие ростки пряных трав, овощей и бобовых культур, собранные в фазе первой пары настоящих листов. Нашими учащимися были посажены: редис, кольраби, петрушка, мизуна красная, рапс и микс "Здоровье".