II Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества на лучший «Кроссворд» Кроссворд «Хищные растения»

Пояснительная записка

Цель: Создание образовательного ресурса в виде кроссворда для изучения особенностей хищных растений, их видов и уникальных характеристик, а также повышение компьютерной грамотности путем освоения совремнных цифровых инструментов, таких как нейросети, для творческой обработки и преобразования изображений.

Задачи:

1. Расширение знаний о хищных растениях, их видах и особенностях существования в различных экосистемах.
2. Развитие представлений о многообразии живых организмов, включая уникальные механизмы выживания и питания хищных растений.
3. Развитие коммуникативных навыков, аналитического мышления и творческих способностей, а также стимулирование интереса к исследованию природного мира и стремление к дальнейшему изучению его тайн.
4. Привитие любви и бережного отношения к природе, включая редкие и экзотические виды растений.
5. Освоение современных цифровых инструментов, таких как нейросети, для творческого преобразования изображений хищных растений и их дальнейшего использования в образовательных целях.
6. Повышение компьютерной грамотности через знакомство с технологиями обработки изображений и их применением в образовательной деятельности.

Автор: Иванова Алена

Возраст:13лет

Название работы: Кроссворд «Хищные растения»

Руководитель: Полунина Наталья Николаевна

Время выполнения: 2 занятия по 45 минут

Предварительная работа:

Алена заинтересовалась темой "Хищные растения" благодаря своему природному любопытству и стремлению узнать больше о необычных явлениях в природе. Она искала информацию в детских энциклопедиях и интернете, находя описания и изображения различных видов хищных растений. Ей стало интересно, как эти изображения могут преобразоваться с помощью современных технологий, и она решила воспользоваться нейросетевыми инструментами для обработки найденных картинок. Алена выбрала нейросеть Stable Diffusion (https://stablediffusion.com/ru/tools/ai-image-generator#generate) и работала с ней самостоятельно, не испытывая значительных трудностей в процессе выполнения работы.

Результат:

Кроссворд "Хищные растения" представляет собой интерактивный образовательный ресурс, который может быть использован в школьных кружках, на уроках биологии, а также в качестве домашнего задания для закрепления знаний по теме. Работа сочетает в себе образовательные и творческие элементы, делая изучение темы более увлекательным и доступным для детей среднего школьного возраста.

В перспективе Алена мечтает создать уникальную детскую энциклопедию о растениях, наполненную увлекательными кроссвордами и яркими иллюстрациями, обработанными с помощью инновационных нейросетевых технологий.

Кроссворд создан с использованием ресурса: https://biouroki.ru/workshop/crossgen.html

Вопросы подготовлены с помощью, энциклопедий и нейросети https://giga.chat/

Вопросы к кроссворду

1. Росянка – Какое растение-хищник использует липкие капли на своих листьях для поимки насекомых?
2. Жирянка – Название растения, чьи листья покрыты слизью, служащей для привлечения и удержания насекомых.
3. Непентес – Род хищных растений, образующих специальные "кувшины" для ловли насекомых.
4. Саррацения – Хищное растение Северной Америки, имеющее трубчатые листья, наполненные жидкостью, в которую попадают насекомые.
5. Дионея («Венерина мухоловка») – Что это за растение, у которого листья превращены в ловушки с двумя створками, захлопывающимися при прикосновении?
6. Пузырчатка – Назовите водное растение-хищник, использующее микроскопические пузырьки для захвата добычи.
7. Генлисея – Что это за хищное растение, чьё тело напоминает длинную трубку с отверстием, куда попадают мелкие организмы?
8. Библис – Это растение-хищник родом из Австралии, привлекающее насекомых своими яркими цветами и клейкими выделениями.
9. Брохиния – Южноамериканское растение-хищник, которое использует свои железистые волоски для поимки насекомых.
10. Цефалотус – Редкое австралийское хищное растение с необычной формой цветков, напоминающих миниатюрные кувшинчики.

Коллаж выполнен с помощью ресурса: https://mycollages.ru/

     Изображение созданы с помощью нейросети:

https://stabledifffusion.com/ru/tools/ai-imagegenerator#generate

Коллаж выполнен с помощью ресурса: https://mycollages.ru/

А вот и обложка будущей энциклопедии Алены.

Изображения создано с помощью нейросети: https://neuro-holst.ru/

Использованная Литература:

Е. Фин «Все о хищных растениях» Детская энциклопедия. Издательство «Открытая книга», 2019 г.

Хищные растения: https://ptichka.online/hishhnye-rasteniya/

Хищные растения: https://ru.wikipedia.org/wiki/Насекомоядные_растения