Культура трезвости — профилактика алкоголизма среди молодёжи.

Культура трезвости — профилактика алкоголизма среди молодёжи.

Ильмович Ксения Александровна

Маркова Варвара Викторовна

Студентки группы Иса25-1

Государственное бюджетное учреждение Калининградской области профессиональная образовательная организация «Колледж информационных технологий и строительства»

Руководитель Тютюнова Елена Викторовна

Цель: сформировать осознанное негативное отношение к употреблению алкоголя, а также продвигать здоровый образ жизни

Задачи: формирование знаний о вреде алкоголя и преимуществах трезвости, развитие навыков отказа, воспитание нравственных и духовных ценностей.

Гипотеза: формирование знаний о вреде алкоголя и преимуществах трезвости, развитие навыков отказа, воспитание нравственных и духовных ценностей.

Актуальность проекта:

Низкий уровень заинтересованности обучающихся к ведению здорового образа жизни, снижает эффективность здоровье сберегающей среды подростков.

Объект исследования: Подростки 16-25 лет.

Предмет: Осведомленность граждан о вреде алкоголя.

Метод исследования: анализ доступной информации о вреде алкоголя. Анкетирование подростков и молодежи.

Проблема: Недостаток мотивации, лень, недостаток времени и финансовые трудности.

Основная часть:

Здоровье – это не только личное благо, но и важнейший фактор для процветания всего общества. Уровень здоровья населения отражает уровень развития страны, влияя на рождаемость, смертность, продолжительность жизни и общую демографическую ситуацию. Для России эта проблема стоит особенно остро, ставя под вопрос будущее страны.

Причины: социальные проблемы, малоподвижный образ жизни, постоянные стрессы. Кроме того, негативное влияние оказывают алкоголизм, курение, самоубийства и насильственные смерти.

Злоупотребление алкоголем вызывает серьёзные заболевания печени, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения и нервной системы. Алкоголь также оказывает негативное влияние на психическое состояние подростков, приводя к депрессии, тревожности, снижению самооценки и социальной дезориентации.

Кроме физического вреда, алкоголь нарушает формирование личностных качеств и моральных ценностей, препятствует развитию интеллектуальных способностей и формированию здоровых семейных отношений. Поэтому задача формирования культуры трезвости становится приоритетной задачей современной образовательной системы и общества в целом.

Формирование культуры трезвости

Формирование здорового образа жизни начинается с воспитания детей и подростков. Важнейшую роль играет семья, которая должна служить примером для подражания своим детям.

Однако воспитание ребёнка и формирование его мировоззрения не ограничивается семьёй. Школа и образовательная среда играют ключевую роль в формировании установок на здоровый образ жизни и неприятие употребления алкоголя. Занятия спортом, участие в творческих мероприятиях способствуют отвлечению внимания подростков от соблазнов употребления алкоголя.

Образование должно включать программы профилактики алкогольной зависимости. Важно проводить просветительские мероприятия, направленные на разъяснение последствий употребления алкоголя для здоровья и развития личности. Регулярные беседы с психологами, классные часы, тематические лекции позволяют подросткам осознать негативные последствия приёма алкоголя и сделать осознанный выбор в пользу отказа от пагубной привычки.

Основные направления профилактической работы

Организация досуга и спорта: вовлечение подростков в разнообразные спортивные секции, кружки и творческие объединения способствует формированию устойчивых интересов вне сферы алкогольного потребления.

Поддержка семьи и школы: создание условий для открытого взаимодействия родителей и педагогов, повышение уровня осведомлённости взрослых о возможных рисках и мерах профилактики.

Заключение

Таким образом, культура трезвости является неотъемлемой частью духовного и нравственного воспитания молодёжи. Только совместными усилиями государства, образовательных учреждений, семей и общественных организаций возможно создать среду, способствующую здоровому образу жизни и благополучному будущему подрастающего поколения.

Литература:

1.Зайкова М. А. «Подростковый алкоголизм: причины, последствия, пути решения» (монография, 2010).

2.Логунова И. Н., Зорина Л. Г., Курочкина Т. Е. «Психология и педагогика профилактики алкоголизма и наркомании» (Москва, 2016).

3.Хоменко И. Б. «Профилактика детского алкоголизма» (методическое пособие для социальных педагогов, педагогов-психологов, воспитателей специализированных учреждений для несовершеннолетних, 2018).

Отзыв.

На проектную работу

Ильмович Ксения и Маркова Варвара

Студентов группы ИСА25-1 ГБУ КО ПОО «КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СТРОИТЕЛЬСТВА»

На тему: «Здоровое поколение-духовно-нравственные ценности «Культура трезвости-профилактика алкоголизма среди молодежи»

Ильмович Ксения и Маркова Варвара начали проект будучи студентками группы ИСА25-1 ГБУ КО ПОО «КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СТРОИТЕЛЬСТВА»

Тема проекта была сформулирована самими студентками и сохранена без изменения на протяжении всей работы над проектом.

Ксения и Варвара определили целью своего проекта познакомиться с духовно-нравственными ценностями здорового поколения.

Результатом проекта является презентация. Проект можно считать реализованным.

Выполненный проект соответствует поставленным целям и задачам. Логика работы над проектом продуманна, культура письменного оформления обеспечивает понимание содержания (изложенного материала)

Теоретическая часть работы выполнена на хорошем уровне, поскольку Ксения и Варвара проанализировали большое количество источников по заданной тематике.

Ценность работы над проектом для студентов: они самостоятельно познакомились с проблемами современного поколения и выяснили, какое количество людей злоупотребляет алкоголем и какие последствия несут эти действия.

Новизна проекта заключается в анализе, систематизацией уже известных фактов, в наличие результатов, полученных самостоятельно.

Текст проекта построен последовательно, следование глав – логично. Работа оформлена в соответствии с требованиями к проектам.

Работа заслуживает внимания и хорошей оценки.

Руководитель

Тютюнова Е.В

Преподаватель физики

ГБУ КО ПОО «КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОНЫХ ТЕХНО ЛОГИЙ И СТРОИТЕЛЬСТВА»

Приложение 1.

Приложение2.

Приложение 3.

Опрос «Отношение студентов к алкогольной продукции»

1.Приходилось ли Вам пробовать напитки, содержащие алкоголь?

2.Как часто Вы употребляете алкоголь?

3.Вошло ли это в привычку?

4.Мешает ли Вам алкоголь добиваться того, что вы хотите в жизни?

5.Ваши родители знают, что вы употребляете алкоголь?  

6.Как ты считаешь, алкоголь вредит организму?  

7.Как Вы считаете, будете ли вы продолжать употреблять алкоголь, когда вырастете?