Исследовательская работа «Герои голубых просторов»

МБОУ «Костровская СОШ»

Рыльский район Курская область

Межрегиональная православно – патриотическая открытая научно-практическая конференция-конкурс «Сергеевские чтения»

Исследовательская работа

«Герои голубых просторов»

Выполнила:

ученица 2 класса

МБОУ «Костровская СОШ»

Рыльского района Курской области

Маназарова Диана

Руководитель:
Колоколова Людмила Владимировна,

учитель начальных классов

д.Кострова

2026 год

Содержание

 1.Введение  

2.Основная часть                                                    

2.1. Детство и юность.

2.2. Начало службы

2.3. Карьера капитана подводной лодки 

2.4. Гибель в море

2.5. Мы перед памятью в долгу

3.Заключение.

4. Список информационных источников

1.Введение

"... Подводная лодка уходит в поход
в чужие моря и заливы.
Ее провожают Кронштадт и Кроншлот
и встречи желают счастливой...."

О. Берггольц

Моряки-подводники — особые защитники Отечества, чья профессия окружена тайной и уважением. Работа в глубинах мирового океана требует невероятной храбрости, дисциплины и мастерства. Многие страницы героизма моряков-подводников вписаны золотыми буквами в историю российского флота.

Одним из ярких примеров мужества являются эпизоды времен Второй мировой войны. Советские подводники активно участвовали в сражениях на Балтийском, Черном и Баренцевом морях. Один из таких эпизодов — операция по защите конвоев союзников в Арктике. Экипаж подводной лодки «Щука», находясь в тяжелых погодных условиях и под угрозой вражеских атак, успешно провел минные постановки и обеспечил проход транспортных судов с грузами.

После распада СССР российским подводникам пришлось решать новые задачи, сталкиваясь с техническими проблемами и экономическими сложностями. Тем не менее, они продолжали демонстрировать высокий уровень профессионализма. Так, экипаж подводной лодки «Курск» участвовал в многочисленных операциях, показывая всему миру высокую боеспособность российского флота. Хотя сама трагедия с «Курском» осталась болезненным моментом в истории, героизм экипажа продолжает служить примером мужества и решительности.

Сегодня современные российские подводные силы оснащены новейшими технологиями и способны эффективно действовать в любых регионах планеты. Современные подлодки типа «Борей» и «Ясень-М» представляют собой шедевры инженерии и воплощают лучшие традиции отечественных конструкторов и моряков.

Несмотря на изменения в мире, традиция геройства остается живой. Российские подводники ежедневно подтверждают свою готовность защищать страну и поддерживать международный порядок.

Подвиг моряков-подводников важен не только для сохранения национальной безопасности, но и для формирования образа сильного и надежного защитника. Будущее наших подводников зависит от преемственности поколений, уважения к традициям и постоянной готовности к новым испытаниям.

Их пример напоминает нам о значимости человеческого фактора в обеспечении безопасности страны и служит источником вдохновения для молодого поколения.  поэтому, я считаю, что моя исследовательская «Герои голубых просторов» повествующая о нашем земляке, Герое Советского Союза – Бессонове Всеволоде Борисовиче, актуальна и сегодня. Мы, подрастающее поколение, должны изучать   историю своей родины, любить родной край, знать и помнить своих героев, гордиться ими, учиться у них любить свой край, своё Отечество.

Дмитрий Сахаров говорил: «Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на которой только и может осуществляться духовная культура всего общества».

Объектом данной работы является жизнь, деятельность и подвиг героя – подводника, Героя Советского Союза Бессонова Всеволода Борисовича;

Предмет исследования: изучение жизненного путь и профессионального роста Всеволода Бессонова, проследив его становление как выдающегося морского офицера.

Задачи:

- определить вклад Бессонова в развитие советской подводной техники и подготовку кадров, подчеркнув значимость его опыта и профессиональных качеств;

- рассмотреть пример Бессонова как образец героизма и патриотической гордости для молодежи и военнослужащих современной России;

- прививать интерес к истории родного края.

- проанализировать значение подвига и морального примера, оставленного капитаном Бессоновым для последующих поколений советских и российских моряков.

- рассмотреть пример Бессонова как образец героизма и патриотической гордости для молодежи и военнослужащих современной России.

Методы исследования: провести тщательное изучение архивных документов и публикаций, касающихся личной жизни и карьеры Всеволода Бессонова;

Практическая значимость: полученный материал может быть использован при изучении истории Курского края, на классных часах с целью формирования духовно - нравственных качеств у подрастающего поколения.

2.Основная часть

2.1. Детство и юность.

Всеволод Борисович Бессонов родился 7 октября 1932 года в крестьянской семье в деревне Ивановское Рыльского района близ города Льгов Курской области. Детские годы Сева провел в городе Льгов. Его интерес к морскому делу проявился рано, и после окончания школы он поступил в Саратовское военно-морское училище, откуда был направлен в Ленинградское высшее военно-морское училище подводников. По завершении учебы в 1955 году он начал службу на Северном флоте.

2.2. Начало службы

Служба Бессонова началась на дизельных субмаринах, однако вскоре его перевели на атомные подводные лодки нового поколения. Это было связано с высоким уровнем подготовки офицера, который показал себя отличным специалистом в навигации и управлении кораблем. Его карьера стремительно развивалась благодаря личным качествам и профессиональной подготовке.

2.3. Карьера капитана подводной лодки

В середине 1960-х годов Бессонов прошел курсы переподготовки для командования атомными подводными лодками и был назначен старшим помощником командира АПЛ «К-133». Позже, продемонстрировав высокие способности, он возглавил экипаж атомной подводной лодки «К-8».

Под командованием Бессонова «К-8» совершила ряд дальних походов, включая переходы к берегам Америки и участие в учениях Атлантического океана. Эти операции подтвердили профессионализм экипажа и командование корабля. За 15 лет флотской службы карьера нашего земляка шла вверх. С 1955 года он - командир торпедной группы, с 1957 года - командир боевой части и помощник командира подводной лодки «С-144», с 1959 года - командир боевой части подводной лодки «К-102», с 1961 года - помощник командира атомной подводной лодки «К-133». В 1965 году окончил Высшие офицерские специальные классы ВМФ.

2.4. Гибель в море

Подвиг никогда не умирает:

В памяти хранит его народ.

 Слава тем, кто жил в заветном крае,

Слава тем, кто ныне в нём живёт!

И.В.Виноградов

Весной 1970 года лодка «К-8» отправилась в очередное патрулирование Атлантики. Однако 8 апреля произошел пожар в одном из отсеков судна, вызванный неисправностью оборудования. Несмотря на героическое поведение команды, потушить огонь оказалось невозможно. Корабль потерял ход и управление, начав погружение.

В течение двух суток команда боролась за жизнь корабля, пытаясь сохранить плавучесть и спасти оборудование. Но состояние лодки ухудшалось, и 12 апреля в условиях 8-балльного шторма корабль потерял продольную устойчивость и в течение короткого времени затонул, унеся с собой 22 человека боевой смены и 30 человек, погибших в пожаре. Все члены экипажа погибли вместе с капитаном Всеволодом Бессоновым.

Это была первая потеря советского атомного флота.

Всю команду - и мёртвых и живых представили к государственным наградам. Офицеров и мичманов, а также всех погибших - независимо от воинского звания наградили орденами Красной Звезды, оставшихся в живых матросов - медалью Ушакова. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 26 июня 1970 года за мужество и отвагу, проявленные при выполнении воинского долга, капитану 2-го ранга Бессонову Всеволоду Борисовичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза посмертно. Награждён орденом Ленина, Красного Знамени, медалями.

Есть подвиг боевой, есть трудовой, а есть повседневная жизнь, похожая на подвиг. Своей повседневной нелёгкой жизнью подводника Всеволод готовил себя к тому единственному мигу, который делает человека героем или… Бессонов оказался на высоте. Геройство Всеволода Бессонова состоит в том, что он стремился сохранить не только корабль, но и людей. Он смотрел в будущее. Вспомните горьковского Данко, о котором, к сожалению, все сегодня забыли…

2.5. Мы перед памятью в долгу

Небольшой городок Курской области - Льгов не забыл своего героя- подводника Всеволода Борисовича Бессонова. Его именем названа одна из улиц города, главная школа города носит его имя, где функционирует школьный музей, посвящённый его короткой и яркой жизни. Не обошёл его вниманием и краеведческий музей района, где имеется экспозиция его имени.

После аварии в заполярном гарнизоне Гремиха был установлен монумент. На нем можно увидеть членов экипажа К-8 (подводная лодка), список погибших и надпись: «Морякам-подводникам, погибшим на боевых постах, до конца выполнившим долг свой». Ежегодно к памятнику погибшим в океане возлагаются венки и приходят те, кто помнит те страшные апрельские дни 1970-го года. Именами командира «К-8» В. Б. Бессонова и корабельного врача А. М. Соловья названы улицы посёлка Гремиха.

Через 38 лет, в канун Дня Военно-морского флота России, на родине героя, в городе Льгове Курской области, 26 июля 2008 года был открыт памятник командиру АПЛ «К-8» Всеволоду Борисовичу Бессонову. Это фактически второй памятник экипажу «К-8» на просторах необъятной России.    Автор памятника известный скульптор В. И. Бертенёв. Его замысел - командир руководил экипажем героев, поэтому за его головой поместил лица членов экипажа «К-8». Всеволод остался в море, нет почётнее могилы для моряка, но там памятником остаётся только широта и долгота места, доступная немногим. Памятник на земле – это память для всех, дань уважения курян своему земляку – герою.

В этом году исполняется 25 лет со дня открытия (2001) в средней школе № 1 имени В. Б. Бессонова г. Льгова Курской области  мемориального музея и мемориальной доски, которая была установлена в честь Всеволода Борисовича Бессонова в городе  Рыльске.

Заключение

Несмотря на то, что сухопутная Курская область не связана с морем, она дала командира «К-8», героев атомного подводного крейсера «Курск», который знает весь мир. Это наглядный отпор тем безродным «демократам», которые не оставили своих попыток доказать, что Флот России не нужен. Нет, Флот был и будет нужен России. Он не только защитник страны, но и становой хребет её государственности!

В этом году Всеволоду Бессонову исполнилось бы 94 года (7 октября 1932 г.), но ему судьба предоставила только 37 лет, которые он прожил достойно. Ему было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно не на войне, но подвиг его не менее славен – подвиг в мирное время иногда даже более значим, чем на войне.

Подвиги не должны забываться.  И очень отрадно, что Бессонова и его подвиг помнят не только на его малой родине, но и за её пределами. Мы всегда будем помнить, что ещё с петровских времён, лучшими моряками были русские люди из центральных губерний России – Курской, Воронежской, Липецкой, Орловской….

Герои родины — как много в этом смысла!
И честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями нельзя стать слишком быстро,
Герой лишь тот, кому неведом страх.
Всем тем, кто храбро воевал с врагами,
Кто мужествен, решителен и смел,
Кто совершил немало важных дел,
Присвоить можно звание героя!

Список информационных источников

•        Казанов В. Последний поход // По следам подводных катастроф. — М., 1992.

•        Кулинченко В. Подводники. В жизни всегда есть место подвигам

Михайловский А. П. Рабочая глубина: Записки подводника. — СПб., 1996.

•        Мормуль Н. Г. Катастрофы под водой. — СПб., 2001.

•        Усенко Н. В. и др. Как создавался атомный подводный флот Советского Союза. — СПб., 2004

•