Проектная работа по математике, учеников 5-го класса по теме: "Математическое рисование".
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.19 МБ | |
| 16.99 КБ | |
| 1012.67 КБ |
Всем здравствуйте!
Мы ученики пятого класса второго вида, второй ступени. Меня зовут Дугарцыренова Саран.
Меня зовут Замбулаев Доржо.
Тема нашего проекта: «Математическое рисование».
Цель проекта: создать рисунки с помощью циркуля и линейки.
Задачи проекта:
Математическое рисование – это создание рисунков, основанных на математических знаниях, с использованием различных методов и программ.
Мы выбрали эту тему проекта потому что нам нравится математика, а также любим рисовать.
Первым этапом работы было изучение данной темы.
Мы узнали, что такое математическое рисование, какие есть методы, а также узнали, как математика может помочь нам рисовать.
На втором этапе работы мы учились рисовать с помощью циркуля и линейки.
В интернете мы нашли готовые шаблоны по теме «Математическое рисование с циркулем».
В конце работы у нас получились интересные узоры, которые вы можете посмотреть в приложении 1.
Затем мы сами нашли и выбрали те узоры, которые хотим нарисовать.
Для того чтобы нарисовать мой узор, нужно:
Для того чтобы нарисовать мой узор, нужно:
У нас получились интересные, разноцветные узоры, похожие на цветы.
Посмотреть на наши рисунки можно в приложении 2.
Спасибо за внимание!
Слайд 1
Выполнили: Дугарцыренова Саран и Замбулаев Доржо . Руководитель: учитель математики, Соколова Е. Н. Математическое рисование 7th GradeСлайд 2
создать рисунки с помощью циркуля и линейки. Цель: Задачи: 1. Изучить литературу; 2. Научиться рисовать с помощью циркуля и линейки; 3. Выбрать и нарисовать свои узоры с помощью циркуля и линейки.
Слайд 3
Математическое рисование – это создание рисунков, основанных на математических знаниях, с использованием различных методов и программ.
Слайд 6
Узор 1: 1. Н арисовать окружность. 2. Не меняя радиуса, переставить циркуль в любую точку на этой окружности и снова нарисовать окружность. 3. Т очки их пересечения станут центрами новых окружностей. Внутри основного круга постепенно появляется цветок. 4. Раскрасить узор разными цветами.
Слайд 7
Узор 1: 1. Начертить две прямые, которые пересекаются под углом девяносто градусов, их пересечение будет центром первой окружности. 2. Нарисовать маленькую окружность. 3. Не меняя радиуса, переставить циркуль в точку, где окружность пересекается с прямой и снова нарисовать окружность (нужно проделать со всеми точками пересечения первой окружности и прямыми). 4. Радиус следующей окружности должен быть равен диаметру предыдущей. 5. Центром следующей окружности будет являться точка пересечения предыдущей окружности с прямой. 6. Получившийся узор можно раскрасить .
Слайд 9
Спасибо за внимание!

Лиса Лариска и белка Ленка

Лупленый бочок

Как нарисовать портрет?

Кто грамотней?

«Яндекс» открыл доступ к нейросети "Балабоба" для всех пользователей