презентация "Воздушный змей или путь в космос"

Слайд 1

Воздушный змей: забава для детей или шаг к звёздам. Проект, посвящённый 65‑летию первого полёта человека в космос Выполнила: Мещерякова Олеся Александровна, обучающаяся 9 класса Руководитель: Цветкова Майя Николаевна, учитель физики Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа с. Новосельское Аркадакского района Саратовской области 2026 год

Слайд 2

Актуальность: 1. В год 65‑летия полёта Гагарина важно вспомнить, как человечество шло к звёздам . 2. Воздушный змей — простой способ понять основы аэродинамики . 3. Развитие российской авиации (МС‑21 , Sukhoi Superjet ) основано на тех же законах физики . Цель: показать связь между полётом воздушного змея и принципами авиации и космонавтики. Почему это важно?

Слайд 3

Гипотеза: если изучить принципы полёта воздушного змея, можно лучше понять, как летают самолёты и ракеты . Задачи: 1 .Изучить историю воздушных змеев . 2. Разобрать физические законы полёта. 3. Изготовить змея своими руками. 4. Провести эксперимент по запуску. 5. Подготовить презентацию для одноклассников Что мы проверим и изучим?

Слайд 4

Родина : Китай, II век до н. э. Первые формы: драконы — символы силы и удачи. Применение: религиозные церемонии; военные цели (сигналы, наблюдение); подъём людей и грузов. Распространение: из Китая в Японию, затем по всему миру. От дракона до научного инструмента

Слайд 5

XVIII век: Бенджамин Франклин — эксперимент с молнией (1752 г .). Конец XIX века: Александр Попов — подъём антенн для радио . Рубеж XIX–XX веков: изучение подъёмной силы — основа для самолётов . Братья Райт и другие пионеры авиации использовали эти знания . Змей помогает науке

Слайд 6

Основные силы: Подъёмная сила (P) — закон Бернулли: давление над змеем ниже. Сила сопротивления ( Fсопр ) — зависит от формы и площади. Гравитация ( mg ) — тянет вниз: P> mg . Хвост — стабилизирует полёт. Оптимальный угол атаки — 15–30∘. Почему змей летит?

Слайд 7

Форма крыла самолёта повторяет обтекаемую форму змея . Система управления учитывает баланс сил . Инженеры учитывают скорость ветра и угол атаки при проектировании . Российские разработки: МС‑21, «Союз », МКС — всё основано на этих принципах. Единые законы для змея, самолета, ракеты

Слайд 8

Материалы: ткань/бумага, рейки 5 × 5 мм, нить, клей, скотч, ножницы, линейка. Этапы: Каркас: рейки крест‑накрест (80 см и 60 см). Закрепление реек по углам (ромб). Натяжка ткани, фиксация скотчем/клеем. Уздечка: три нити (боковые + центральная). Привязка леера. Хвост: полоски ткани 2–3 м. Проверка угла атаки: 15–30∘. Пошаговая инструкция

Слайд 9

Проверяем на практике

Слайд 10

Условия Высота полёта Устойчивость Ветер 2–3 м/с Низкая Шаткий Ветер 4–5 м/с Высокая Стабильный Угол атаки <15 ∘ Падает Нет подъёма Угол атаки 20 ∘ Высокая Лучший результат Условия Место: открытое поле, парк. Ветер: 3 – 7 м/с. Результаты: Проверяем на практике

Слайд 11

Змей прошёл путь от символа до научного инструмента. Его полёт подчиняется тем же законам, что и полёт самолёта/ракеты. Простые эксперименты развивают интерес к науке. Путь к космосу начался с изучения воздуха. Гипотеза подтверждена! Что мы узнали? «Всё начинается с любопытства!»

Слайд 12

Перспективы: 1. Фестиваль воздушных змеев в школе. 2. Коллекция змеев разных форм. 3. Экскурсия в авиационный музей . Спасибо за внимание! Дальше-больше «Посвящается 65‑летию полёта Юрия Гагарина (12.04.1961)»

Слайд 13

Это интересно! А знаете ли вы что воздушный змей… Закон Бернулли - это просто(видео)