Проектная работа по теме "Завораживающий квиллинг"

                    Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение гимназия

г. Вятские Поляны Кировской области, ул. Гагарина, д.17, факс/телефон 6-29-29

Камаев  Константин Сергеевич 10 лет

«Завораживающий квиллинг»

Руководитель:

  Н.А. Полянцева

учитель начальных классов

МКОУ гимназии

г. Вятские Поляны

2012

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Познавать новое – это интересно!

Разгадывать загадки – это радостно!

Сделать открытие – это значимо!

Смастерить поделку своими руками – это здорово!

Научить мастерить других – это ценно!

Разделить радость успеха с друзьями – это СЧАСТЬЕ!

Камаев Константин

Я – счастливый человек! У меня есть любимые родители и замечательные родственники. Я успешно учусь в самой лучшей школе любимого родного города Вятские Поляны - гимназии. У меня самый лучший учитель и самый дружный класс в мире! Меня окружают любимые друзья.  Я любознательный человек и у меня есть любимые увлечения. С волшебным миром японского искусства оригами я уже подружился и с удовольствием рассказал о нём своим друзьям. И вот однажды, блуждая по бескрайним просторам Интернета в поисках новых идей для оригами, мы с мамой наткнулись на необычайно красивые кружевные поделки из бумаги.

Мне очень захотелось узнать: что это за уникальное искусство, как оно называется? А также научиться азам этой незнакомой техники бумажной пластики.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Универсальность бумаги трудно переоценить. Она находит применение практически во всех областях человеческой деятельности. Творчество –  не исключение. Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из неё можно создать целый мир. Существует множество видов бумажной пластики. Наиболее известно в нашей стране японское искусство складывания фигурок из бумажного листа – оригами. Об искусстве складывания бумаги я уже рассказывал своим друзьям, выступая с проектной работой по теме «Волшебный мир оригами».  Сегодня я  хочу познакомить вас ещё с одной, пока мало известной у нас техникой – искусством бумагокручения или, как её называют на Западе, квиллинг.

Квиллинг (или бумагокручение, бумажная филигрань) – это искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоскостные композиции.

Сначала кажется, что все очень сложно и страшно, но на самом деле все достаточно легко и интересно (правда, работа очень кропотливая)! Если вы думаете, что квиллинг – это какая-то супер-новая сложная арт-техника, то ошибаетесь. Я и сам был немало удивлён, оказывается, искусству бумагокручения уже  не одна сотня лет!

ПРОБЛЕМА: Квиллинг для меня — это волшебный мир творческих и художественных фантазий, возможность интересно с увлечением провести свободное время, познать для себя новое, неизведанное искусство. Но, как говорит моя мама,  мне не хватает аккуратности, усердия и терпения (но ведь я не девчонка!). Интересно, способна ли очень  кропотливая и  долговременная                     работа в технике квиллинг увлечь меня на столько, чтобы я смог создать свой художественный шедевр?

ЦЕЛЬ: Познакомиться и подружиться с модным европейским искусством квиллинг

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ:    Квиллинг  –  мощный мир творчества.

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ:  Мои творческие возможности в многогранном искусстве.

ЗАДАЧИ:         

1)овладеть техникой квиллинг;

2)воспитывать в себе целеустремлённость, усердие   и терпение

( пожалуй, для настоящего  мужчины это очень ценные волевые        качества)!

3)создать собственные художественные композиции;

4)познакомить с творческим проектом своих друзей.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

1. знакомство со специальной литературой по теме квиллинг;
2. беседа с педагогами по данной теме;  
3. изготовление творческих поделок.

ПЛАН  ПРОЕКТНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1) познакомиться со специальной литературой по теме «квиллинг»;

2) овладеть базовыми формами;

3) освоить технику  изготовления;

4) создать художественные композиции в стиле «квиллинг»;

5) познакомить друзей-одноклассников с технологией «квиллинг»;

6) оформить собственную выставку творческих поделок  в заданном стиле;

7) подготовить презентацию по теме проектной работы;

8) выступить с проектной работой  перед друзьями, на школьной и городской научно-практической    конференции.

Глава 1. Из истории завораживающего искусства

1. Квиллинг - храмовое искусство.

На мой взгляд, лучшее объяснение понятию «квиллинг» дано в Англии. На английском языке это рукоделие называется «quilling» - от слова «quill» или «птичье перо». Птичье перо очень легко себе представить… Оно лёгкое и воздушное, чтобы птица могла преодолевать длительные расстояния высоко в небесах. Оно  пёстрое, разноцветное,  как и оперение птиц имеет различный окрас. Ведь птицы маскируются под среду своего обитания. Сопоставляя  между собой эти прилагательные, моё воображение рисует новый завораживающий вид искусства.

В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце XIV – начале XV века. Как и оригами в Японии, квиллинг в Европе был первоначально храмовым искусством. Ещё в средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок.

В XVI веке итальянские и французские монахи и монахини стали украшать бумажной филигранью иконы и панно на религиозные темы, обложки религиозных книг и предметы культа, например ковчеги для хранения реликвий. Позолоченными и посеребрёнными полосками бумаги успешно заменяли настоящие золото и серебро в бедных церквях. К сожалению, бумага – недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако удивительная техника закручивания тонких полос бумаги, создающая ажурные и поистине ювелирные шедевры, передавалась из поколения в поколение. (Приложение №1.1.1 рис. 1, рис. 2)

2. Европейская  бумажная  филигрань

Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная  и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоёв общества. В XVII–XVIII веках «бумажное творчество» стало излюбленным времяпрепровождением изысканных дам.                                                                                          

Квиллинг был одним из немногих видов рукоделия, которым представительницы знати могли заниматься, не роняя своего достоинства. Дамы украшали орнаментом из кручёных бумажных полосок коробочки и ящички, корзинки, чайницы, родовые гербы. Мастерили себе веера, модные шляпки. (Приложение №1.2.1  рис. 1, рис. 2)

Известны также предметы мебели, и кухонной утвари  покрытые узором в этой технике – результат нескольких лет кропотливой работы. (Приложение №1.2.1 рис. 3, рис. 4)

  В Викторианскую эпоху (1837 – 1901 г.г.) женщины высших классов среди прочего проводили своё свободное время за занятиями бумажной филигранью. Схемы по квиллингу даже печатались в женских журналах того времени. (Приложение №1.2.1 рис. 5, рис. 6)                           

В Англии принцесса Елизавета всерьёз увлекалась искусством бумажной пластики, и многие её творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне и в настоящее время.

              Принцесса Елизавета                                                                                                    Музей Виктории и Альберта

3. Квиллинг XXI века

Большую часть XX века квиллинг было забыт, и только в конце прошлого столетия он снова стал превращаться в искусство.

На протяжении веков в мире квиллинга происходили изменения: менялись техники, стили, материалы, инструменты и популярность этого вида рукоделия. Давно уже квиллинг перестал быть достоянием исключительно женщин из «высших классов». К началу XXI века бумажная филигрань стала полноценным искусством, и произведения, выполненные в этой технике, украшают галереи Европы и США.

В наши дни, как мне стало известно,  бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии, популярно в США и странах Латинской Америки (таких как Бразилия). В ряде стран оно только набирает популярность. А в некоторых странах, например в Израиле и Гонконге, о нём только начинают узнавать.

Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток в Корею и Японию. Богатейшие восточные традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству квиллинга новую жизнь. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества.

В каждой стране, где появлялся квиллинг, возникали и свои направления в этой технике. Так, если европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. (Приложение №1.3.1 рис. 1, рис. 2)                   

   В  Корее, например, мастера выполняют в этой технике настоящие картины, включающие до нескольких тысяч элементов. В Китае из роллов делают шкатулки и вазы, складывая из бумажных колечек конструкции наподобие «китайской стены». (Приложение №1.3.1 рис. 3, рис. 4, рис. 5)              

К нам, в Россию, искусство квиллинг пришло уже из Кореи и известно как бумагокручение. (Приложение №1.3.1 рис. 6, рис. 7, рис. 8, рис. 9)     Здорово, не правда ли?              

Глава 2.  Квиллинг – копилка мастерства

2.1. Материалы, инструменты и приспособления

Квиллинг — достаточно простой вид рукоделия, освоить который под силу каждому. Он основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

Однако  если в оригами для работы требовались в основном руки и лист бумаги, то в квислинге применяются разнообразные инструменты и приспособления.

1. Бумага                                                                                                                                                                 Лучший вариант, конечно, специальная бумага, которая

производится и предназначена исключительно для квиллинга. Выпускаются полоски самых разных цветов и оттенков, блестящие, перламутровые, полоски, а также полоски с двойным тонированием, у которых одна сторона светлее, чем другая.

Такая бумага уже нарезана, все, что нужно –  разложить полоски перед собой и сосредоточиться на творчестве. Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах.  (Приложение №2.1.1 рис. 1, рис. 2)                   

  Но... Проблема с такой бумагой в том, что ее можно купить в основном в странах, где квиллинг популярен.                

Если же такой возможности нет, как в нашем случае, то полоски можно нарезать самим. Бумага должна быть цветной с двух сторон. Традиционно для квиллинга используют бумажные полоски шириной 3-9 мм и длиной 30 и 60 см, но это не значит, что другие размеры не подойдут, просто дело в стандарте, продиктованном промышленным выпуском наборов для бумагокручения, которые продаются в магазинах. Так что можно смело забыть о традиционности и экспериментировать,  нарезать бумагу как душе угодно, пробовать самые разные цвета и фактуры. Мы с мамой нарезаем цветную бумагу для принтера. Очень хорошо подходит качественная детская цветная бумага, у нее обычно яркие цвета и она достаточно плотная.

Гофрированный картон — очень удобный материал  (Приложение №2.1.1 рис. 3).  Он красиво смотрится, легко гнется, хорошо держит форму. Из него можно сделать забавные фигурки животных, оригинальные магниты на холодильник, коробочки и подставки, новогодние украшения — все это прекрасные подарки друзьям и близким к любому празднику. (Приложение №2.1.1 рис. 4, рис. 5,  рис. 6).                     

2. Инструмент для квиллинга

 Инструмент для наматывания с прорезью (quilling tool) представляет собой рукоятку со стержнем, в конце которого сделана прорезь (Приложение №2.1.1 рис. 7).    В прорезь вдевают кончик бумажной полоски и накручивают полоску на стержень, затем снимают уже готовый рулончик. Он продается в  магазинах. Можно и самим сделать подобный инструмент. (Приложение №2.1.1 рис. 8).                                      

 Можно  использоваться  и  самые простые предметы, например, деревянная зубочистка или шпилька для волос.

Для того же служит и шило с той лишь разницей, что кончик полоска не

удерживается в прорези и может проскальзывать. Тем не менее, шило применяется, если нужно получить особенно плотный рулончик без отверстия посередине.

3. Клей

 Для закрепления бумажных спиралей понадобится клей, который не

 Должен оставлять пятен при высыхании. Вполне подойдет для этой цели клей ПВА.

4. Зубочистки   используются для нанесения клея на заготовку.
5. Ножницы  необходимы для нарезки бахромы.
6. Пинцет   нужен для укладывания мелких деталей. (Приложение №2.1.1 рис. 9).                                        
7. Трафарет с круглыми отверстиями различного диаметра  

Часто используется линейка с отверстиями разного диаметра (офицерская). В такие отверстия кладут скрученные полоски, чтобы они разворачивались до определенного диаметра и элементы получались одинакового размера.   (Приложение №2.1.1  рис. 10, рис. 11).                                                                        

1. Металлическая линейка, карандаш, канцелярский нож и доска или

коврик    необходимы для резки картона и бумажных полосок.  (Приложение №2.1.1  рис. 12).

1. Пробковая дощечка: К пробковой дощечке удобно прикреплять

булавками элементы при промежуточной сборке композиции. Затем готовые фрагменты переносят на основу.                                            

2. Прочие инструменты                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         В квиллинге используются также машинки для   нарезки бахромы, редкие гребни, фигурные дыроколы, ножницы с фигурными лезвиями и другие приспособления.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Существует множество инструментов, приспособлений и специальная бумага для квиллинга, но  если у вас возникло желание  заниматься  этим увлекательным искусством, можно обойтись и тем, что есть под рукой:

- листы цветной двухсторонней бумаги формата А4, нарезанные на полоски;

- 2 деревянные зубочистки — одна для закручивания бумажных лент, а другая для нанесения клея на заготовки;

- клей ПВА;

- линейка с круглыми отверстиями различного диаметра;

- любая подходящая бумага с красивой фактурой — для основы нашей композиции.                                      

    2.2. Техника  изготовления

Достоинства бумаги как декоративного материала бесконечны. Из бумажных ленточек можно творить настоящие чудеса. Как  я уже отмечал  ранее, квиллинг — достаточно простой вид рукоделия, освоить который под силу каждому. Он основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

В технике квиллинга существует несколько различных приемов скручивания бумажных лент. Традиционный квиллинг – изготовление роллов – довольно трудоемкий процесс. Работу можно ускорить, используя технику петельного (петельчатого) квиллинга. Рассмотрим традиционный квиллинг.

В данной технике существует достаточно большое количество базовых элементов, причем на изготовление каждого элемента требуются считанные секунды.

Скручивание бумажных лент — основной процесс в технике квиллинга. Полоска бумаги свивается в плотную спираль. Для этого нужно взять в левую руку одну бумажную ленту нужного цвета, длины и ширины, в правую нужно поместить инструмент (в нашем случае это зубочистка).  (Приложение №2.2.1  рис. 1).

 Начать навивку будет удобно, накрутив край ленты на кончик зубочистки.  При этом нужно                                                                                                                                                              контролировать усилие в натяжении бумаги, она должна плотно накручиваться не ослабляясь. Во время работы можно подушечками пальцев почувствовать, однородно ли формируется рулон, и вовремя скорректировать усилия (Приложение №2.2.1 рис. 2).  В результате на деревянном стержне должна образоваться плотная спираль. Именно она и будет основой дальнейшего многообразия всех форм. (Приложение №2.2.1  рис. 3).                               

Далее нужно аккуратно снять получившийся рулончик (ролл) и дать ему немного развернуться. Теперь с помощью другой зубочистки необходимо подклеить внешний конец полоски. Клея нужно совсем чуть-чуть. Вот она исходная форма — круг.   (Приложение №2.2.1  рис. 4, рис. 5).                                                                                                         

В случае, когда нужно, чтобы элементы были одинакового размера желательно контролировать размер исходных кругов с помощью линейки с окружностями.  (Приложение №2.2.1  рис. 6, рис. 7).                                               

А уж дальше можно начинать экспериментировать. Заготовкам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины. Защипнёшь с одной стороны — получишь каплю, защипнешь с другой стороны — получишь форму глаза.    (Приложение №2.2.1  рис.8, рис. 8 А, рис. 9 рис. 8Б ).                                                 

        Полученные заготовки выкладываются на заранее приготовленную основу (картон, бумагу) и приклеиваются. (Приложение №2.2.1  рис.10)

Для чего же можно использовать полученные капельки и листочки? Ими можно украсить альбом, рамку для фото, открытку, сделать елочную игрушку, подставку под горячее, декоративную посуду, картину.  (Приложение №2.2.1  рис. 11 - 15).   Интересный эффект получится, если в работе будут смешаны рисунок и квиллинг.  

  Мой  совет: начинать лучше с отработки навыка создания простых фигур. Можно просто иногда радовать себя и родных  небольшими приятными поделками, выполненными в этой технике. (Приложение № 2.2.1  рис. 16 -     19).           

Но если вы достаточно настойчивы и готовы посвящать квиллингу много времени, то в итоге у вас может получиться настоящий шедевр, стоит лишь немного пофантазировать. (Приложение №2.2.1  рис. 20 -  24).   

2.3. Базовые фигуры                                                                                                                                                                                   Бумаге можно придать различные двухмерные и трехмерные формы: квадраты, овалы, звезды, конусы, полусферы. Выступая элементами композиции, эти фигуры могут представлять листья деревьев, цветы, подсвечники и многое другое.

Всего существует около 30 базовых элементов для квиллинга, но принцип остается тем же: сворачиваем, прищипываем — используя свою фантазию, вы всегда можете придумать новые элементы квиллинга.  (Приложение № 2.3.1    рис. 1)

Несмотря на то, что в квиллинге используется достаточно ограниченный набор базовых форм, их названия часто могут сильно различаться в зависимости от географии или школы квиллинга. Начальные заготовки по виду делят на плотные и свободные спирали (кольца, рулоны), открытые и закрытые спирали, а также обычные спирали и спирали со сдвинутым центром (эксцентричные).

Примеры заготовок: изначальный ролл, базовая форма модуля, капелька, листочек, глаз, изогнутый глаз, квадрат, треугольник, заячье ухо, крученое сердце, звездочка, полумесяц.   (Приложение № 2.3.1  рис. 2)

Глава 3  Художественно-прикладное творчество, «квиллинг»  и я…

К сожалению, как такового кружка по искусству квиллинг  у нас в городе нет. Поэтому осваивать европейскую бумажную филигрань мне приходится самостоятельно. Главным помощником мне в этом увлекательном творчестве является моя мама. Мне очень повезло в жизни, у меня замечательные родители!  (Приложение № 3.1.1 рис. 1).  Во всех моих начинаниях и делах они всегда со мной заодно: помогут, подскажут, посоветуют. Вот так однажды, блуждая по бескрайним просторам Интернета в поисках новых идей для оригами, мы с мамой наткнулись на необычайно красивые кружевные поделки из бумаги. Сегодня я бы без особых прикрас  назвал это искусство «завораживающий квиллинг»…

Прикоснувшись к волшебному искусству квиллинг однажды, невозможно остаться равнодушным, квиллинг и вправду, завораживает. С огромным удовольствием  я занимаюсь изготовлением новых поделок  вновь и вновь. Я научил некоторым элементам великого искусства свою младшую двоюродную сестрёнку Василису (Приложение № 3.1.1 рис. 2, 3, рис. 3А).

А ещё в классе мы вместе с нашим учителем Наталией Аркадьевной Полянцевой провели несколько уроков изобразительного искусства и технологии, посвящённых японскому творчеству оригами и европейскому искусству квиллинг.  На этих уроках ребята  познакомились с историей оригами  и квиллинг, моими творческими  проектами и поделками (Приложение № 3.1.1 рисунки 4 - 21), а также приняли самое активное  участие в создании индивидуальных (Приложение № 3.1.1 рис. 22, рис. 22А, рис. 22Б, рис. 22В, рис. 22Г, рис. 22Д, рис. 22Е) и коллективных  работ.  Наши творческие выставки были  просто замечательными!  (Приложение № 3.1.1 рис. 23 - 29)

       Квиллинг и  оригами – это ещё не все мои увлечения в жизни. Я с удовольствием  посещаю кружки при центре дополнительного образования детей. Здесь под чутким руководством Куликовой Любови Михайловны  я занимаюсь в объединении  «Художественная лепка»  (Приложение № 3.1.1 рис. 30, рис. 31), изготавливаю  своими руками  глиняные игрушки.  (Приложение

№ 3.1.1 рис. 32 -  36).  

А  руководитель кружка «Очумелые ручки»  Плетнёв Всеволод Михайлович и мой папа  учат меня работать с благородным  живым материалом  - деревом. Мне очень нравится мастерить своими руками разные полезные вещицы. (Приложение № 3.1.1 рис 37, рис. 38, рис. 39)

Благодаря моим увлечениям у меня появилось много новых друзей. Я интересно и с пользой могу проводить свободное от учёбы время. Я познакомился с искусством, культурой, архитектурой и традициями  разных народов мира: японского и европейского, узнал немало интересных исторических фактов из их жизни. Открыл для себя новые возможности.

 Мои   увлечения  помогают мне приобрести публичный опыт выступлений,  для меня это очень важно! Я неоднократно успешно участвовал в исследовательских конференциях гимназии, нашего родного города Вятские Поляны  и даже в региональном конкурсе проектных работ по теме «Волшебный мир японского искусства» в городе Кирово-Чепецк  (Приложение № 3.1.1

рис. 40 -  48).  Мои творческие  работы вызывают неподдельный интерес, и даже восхищение участников подобных мероприятий. Мои друзья поддерживают меня и радуются  моим   успехам. (Приложение  № 3.1.1  рис.  49).  Мои  творческие  фантазии  радуют родных и близких мне людей  (Приложение

№ 3.1.1  рис.  50) . К любому празднику у меня есть новая  идея (Приложение

№ 3.1.1  рис.  51).

Хотя, как говорил юный паж в сказке «Золушка»: «Я не волшебник,  я только учусь и могу ещё немногое...» (Приложение № 3.1.1  рис. 52 - 57).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мне нравится моё увлечение.  Я люблю общаться с бумагой. Меня завораживает возможность бумаги менять форму. Она легко рвётся, мнётся, сгибается,  скручивается и т.д.  Я очень благодарен своим педагогам и маме, благодаря которым,  когда-то впервые неуклюже перегнув лист бумаги пополам, я уже сделал первый шаг в великий мир японского искусства ОРИГАМИ, а скрутив в спиральку тонкий обрезок цветной бумаги,  я заглянул в европейскую завораживающую филигрань…

НОВИЗНА

 Удивительное и загадочное слово КВИЛЛИНГ превратилось для меня и моих друзей в новый интересный мир художественного искусства; в увлекательное сказочное путешествие по бумажному королевству; в развитие моих творческих, художественных, логических и математических способностей.

Сегодня я могу с уверенностью сказать, что достиг поставленной цели

– познакомился и подружился с новым художественным видом европейского искусства. (Значит: я - ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁНЫЙ!)

Разрешил поставленные перед собой задачи:

1. овладел азбукой квиллинг;
2. создал художественные композиции (собственный  ШЕДЕВР!);
3. познакомил с творческим проектом своих друзей;
4. Я СТАЛ ТЕРПЕЛИВЕЕ!  АККУРАТНЕЕ! УСЕРДНЕЕ! (Не верите, спросите моего учителя Наталию Аркадьевну или мою маму).

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ  

Я в очередной раз убедился, что:                                                                              

Познавать новое – это интересно!

Разгадывать загадки – это радостно!

Сделать открытие – это значимо!

Смастерить поделку своими руками – это здорово!

Научить мастерить других – это ценно!

Разделить радость успеха с друзьями – это СЧАСТЬЕ!

Я бы очень хотел, чтобы мои  художестенно-творческие  увлечения и дальше  приносили радость родным и близким, ведь теперь я знаю, что можно им подарить к празднику. Я хочу, чтобы моё новое направление в познании искусства квиллинг заинтересовало и других ребят, и друзей у меня стало ещё больше! Ведь квиллинг – это возможность для полёта фантазии. Это так увлекательно! Это не сложно, правда, требует НЕМАЛО  ТЕРПЕНИЯ   И АККУРАТНОСТИ! Я точно знаю, что квиллинг успокаивает и даже рекомендуется людям с некоторыми психическими и физическими проблемами. Кроме того, квиллинг развивает воображение, мышление, творческие возможности, навыки и умение работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук. Воспитывает качества аккуратности и собранности при выполнении приемов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность,  креативность…Теперь-то  я точно знаю, что это так! (на себе проверено!)

 Я убеждён: мои увлечения разными видами  художественного и прикладного  искусства обязательно помогут  мне  стать успешным  и творческим человеком.          

 Присоединяйтесь!                          

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Быстрицкая А.И. Бумажная филигрань / Александра быстрицкая. - М.: Айрис-пресс, 2011. - 128 с.: ил. + цв. вклейка 16 с. - (Внимание дети!)
2. Джанет Уилсон. Цветы из бумажных лент. Открытки, сувениры, подарки / Пер. с англ. У. Сапциной. - М.:Издательская группа «Контэнт», 2010. - 48 с.: ил.
3. Дженкинс Дж. Поделки из бумажных ленточек (Текст) : пер. с аннгл. / Джейн Дженкинс. - М. Мой мир, 2008. - 80 с.: цв. ил.
4. Донателла Чиотти. Оригинальные поделки из бумаги / Пер. с итал. Г.В. Кирсановой. - М.: ООО ТД «Издательство Мир Книги». 2010. - 96 с., цв. ил.
5. Зайцева А.А. Квиллинг: новые идеи для творчества / Анна Зайцева. -  М.:Эксмо, 2010. - 96 с.: ил.
6. Хелен Уолтер. Узоры из бумажных лент

      ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ

1. http://masterkvilling.ru/
2. http://www.best-woman.ru/day/sun/10/
3. http://allforchildren.ru/article/quilling.php
4. http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/587