Презентация "Удивительный мир бисера"

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента № 3. Дайте пояснения.

2.Как изменяются свойства металлов в периоде и почему?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента № 18. Дайте пояснения.

2.Как изменяются свойства неметаллов в периоде и почему?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента № 4. Дайте пояснения.

2.Ка изменяются свойства металлов в группах и почему?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента №5. Дайте пояснения.

2.Как изменяются свойства неметаллов в группах и почему?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента № 6. Дайте пояснения.

2.Почему происходит плавное изменение свойств от металлов к неметаллам в периоде?

1.Зарисуйте схему строение атома для элемента №7. Дайте пояснения.

2.Почему свойства химических элементов повторяются периодически?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента №8. Дайте пояснения.

2.Почему элементы одной группы обладают сходными свойствами?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента №9. Дайте пояснения.

2.Почему изотопы хлора одинаковы между собой по свойствам, тогда как изотопы водорода разняться?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента №10. Дайте пояснения.

2.Почему в первом периоде системы Д.И.Менделеева содержится только два элемента, а во втором – только восемь ?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента №11. Дайте пояснения.

2.У какого из элементов №11 или 12 ярче выражены свойства металла и почему?

1.Зарисуйте схему строения атома для элемента №12. Дайте пояснения.

2.Расположите по возрастанию неметаллических свойств следующие элементы : №14, 17, 8. Почему?

1.Зарисуйте схемы строения атома для элемента №13. Дайте пояснения   2.Расположите по возрастанию металлических свойств следующие элементы:№3,12,56.

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

   а)возрастания неметаллических свойств:

   б)возрастания металлических свойств:

4.Определите вид связи для веществ с формулами:

   Запишите схему образования этих веществ.

5.Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопа :

6.Запишите названия и символы не менее трех частиц (атомов или ионов), расположение электронов у которых соответствует ряду чисел 2,8,8.

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке: а) возрастания неметаллических свойств:

  б) возрастания металлических свойств:

4.Определите вид химической связи  и запишите схему образования для веществ с формулами:

5.Определите число протонов, нейтронов, электронов для изотопа:

6.Запишите названия и символы не менее трех частиц (атомов или ионов), расположение электронов у которых соответствует ряду чисел 2,8.

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:  

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

  а)возрастания неметаллических свойств:

  б) возрастания металлических свойств:

4.Определите вид химической связи и запишите схему образования для веществ с формулами:

5.Определите число протонов, нейтронов и электронов для изотопа:

6.Что общего и чем отличатся по строению атома элементы №11 и 16.

1.Что означат следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

   а) возрастания неметаллических свойств:

   б) возрастания металлических свойств:

4.Определите вид химической связи и запишите схемы образования для веществ с формулами:

5.Определите число протонов, нейтронов и электронов для атома № 16.

6.Почему свойства элементов повторяются периодически. Приведите пример.

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

  а)возрастания металлических свойств –

  б)возрастания неметаллических свойств –

4.Определите вид связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

5.Определите число протонов,нейтронов и электронов для атома №9.

6.Почему щелочные металлы обладают сходными свойствами, подтвердите схемами строения атома.

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

   а) возрастания металлических свойств –

   б) возрастания неметаллических свойств –

4.Определите вид связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

5.Определите число протонов, нейтронов и электронов для атома №14.

6.Как изменяются свойства элементов главных подгрупп? Чем это объясняется? Обоснуйте ответ, приведя схемы строения внешних электронных оболочек атомов.

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

  а) возрастания металлических свойств –

  б) возрастания неметаллических свойств –

4.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

5.Определите число протонов, нейтронов и электронов для атома с порядковым номером 17.

6.Укажите, как изменяются заряды атомных ядер элементов 3-го периода. Какие изменения свойств элементов они определяют?

1.Что означает следующая запись:

2.Что показывает данная химическая формула:

3.Расположите химические элементы, символы которых даны, в порядке:

  а) возрастания металлических свойств –

  б) возрастания неметаллических свойств –

4.Определите вид химической связи и запишите схемы их образования для веществ с формулами:

5.Укажите, какие элементы имеют такое расположение электронов в атомах:2,8,5; 2, 7.

6.Укажите, как и почему изменяются свойства элементов в периодах.