Живая бумага

Слайд 1

Творческая работа ученика 1 «Е» класса Сазыкина Евгения на тему «Живая бумага» руководитель: Шамшадынова Гульшат Кубашевна учитель начальных классов МБОУ г.Астрахани «СОШ №9»

Слайд 2

Оригами — вид древне го искусств а складывания фигурок из бумаги . В искусстве оригами бумага оживает. Лягушки прыгают, бабочки летают, журавлики машут крыльями, кораблик плавает. Мир оригами бесконечен. Используя оригами можно придумать сказку. Существует много версий происхождения оригами. Оно развивалось в основном в Японии, но так же в Китае, Корее , Германии и Испании . 1

Слайд 3

Цели и задачи: 1.Прививать художественный вкус 2.Развивать : а) пространственное мышление б) логическое мышление в)творческое мышление г) фантазию ребёнка 3. воспитывать аккуратность 4. прививать чувство прекрасного 2

Слайд 4

СОБАКА

Слайд 5

УТКА

Слайд 6

МЕДВЕДЬ

Слайд 7

ПИНГВИН

Слайд 8

ЗМЕЯ

Слайд 9

ЖУРАВЛЬ

Слайд 10

ГОЛУБЬ

Слайд 11

Человек и животные взаимосвязаны. Они помогают друг другу. Животные очень преданные и любят своих хозяев. Они помогают быть нам более добрыми и внимательными ко всему живому. Они не раз помогали людям. Если человек может предать, то животное этого никогда не сделает. Любите своих животных! 10 Заключение:

Слайд 12

11 Список используемой литературы : 1.Тарабарина Т. И. Оригами и развитие ребёнка-Ярославль, ООО «Академия развития»,1996 2.Соколова С. Школа оригами(схемы)- М.:идательство Эсмо 2008 3.Эм А. «Постигаем шаг за шагом» ,учебное пособие Минск « Харвест », 2009 4.Энциклопедия-интернет ( википедия )

Слайд 13

Спасибо за внимание!