• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект "Настоящий мужчина. Кто он?"

Опубликовано Ливанова Татьяна Геннадьевна вкл 01.03.2014 - 15:42
Ливанова Татьяна Геннадьевна
Автор: 
Учащиеся 2 Б класса СОШ № 48 г.Чита

Проект, посвященный 23 февраля. Продукт проекта - книжка-раскладушка. Цели, задачи прописаны в Паспорте проекта.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nastoyashchiy_muzhchina.pptx2.08 МБ
Файл pasport_proekta.docx15.83 КБ
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Настоящий мужчина. Кто он? Творческий проект. Выполнили уч-ся 2 Б класса. Руководитель: Ливанова Т.Г. Чита-2013

Предварительный просмотр:

Паспорт

творческого проекта

  1. Название проекта: «Настоящий мужчина. Кто он?»
  2. Руководитель проекта: Ливанова Т.Г. (кл.руководитель)
  3. Возраст участников проекта: учащиеся 2 класса
  4. Состав проектной группы: 2Б класс.
  5. Тип проекта: творческий.
  6. Учебные предметы: технология, изо, русский язык, чтение.
  7. Цель проекта (педагогическая): воспитывать уважение и  любовь к родителям посредством   развития художественно-эстетических способностей учащихся.
  8. Задачи проекта:

- образовательные: уметь работать с информационными источниками, искать необходимую информацию; уметь выражать свои мысли в виде письменной речи; уметь оформлять открытку в форме коллажа;

-  воспитательные: воспитывать любовь к родителям; умение работать коллективно; умения взаимодействия и взаимопомощи;

- развивающие: развивать творческий потенциал учащихся, умение писать сочинение;

      8.  Вопросы проекта: изучить народную мудрость о роли и значении мужчины (в виде пословиц, поговорок), ответить на вопрос «Настоящий мужчина. Кто он?» (в форме сочинения).

  1. Актуальность: накануне праздника День защитника Отечества возникла необходимость подготовить поздравление для пап учащихся класса. Обычная открытка в виде аппликации или рисунка используется довольно часто в детской деятельности, поэтому пришла идея подготовить такую открытку, где учащиеся  могли бы выразить не только свое мнение о своем отце, но и найти народную мудрость об отцах, символику армии, которые помогли бы и в написании  сочинения, и в работе в технике коллаж.
  2. Предполагаемый продукт: книжка-раскладушка.

  1. Этапы работы над проектом:

№

Название

Формы и содержание работы

Сроки

Ответственные

Выход

1

Подготовка

 «Мозговой штурм»: определение темы и целей проекта

11.02.2013

Учащиеся класса, руководитель

Тема: «Настоящий мужчина. Кто он?»

Цель: подготовить нестандартную открытку  для поздравления пап с использованием техники коллаж

2

Планирование и исследование проблемы

Выбор источников информации; определение способов ее сбора.

Сбор и  изучение информации.

11-14. 02.

2013г.

 Задание выполняет каждый учащийся класса.

Презентация  и обсуждение  значения  найденных материалов  (пословицы, поговорки)

3

 Анализ и обобщение

Написание сочинения «Настоящий мужчина. Кто он?»

15.02.

2013г.

Учащиеся и руководитель

Сочинение.

4

Обобщающий этап

Устный и творческий  отчет. (оформленная открытка –поздравление для пап). Создание продукта проекта (книжка- раскладушка)

16-17.02.

2013 г.

Учащиеся, руководитель.

Презентация проекта.

5

Презентация проекта

Поздравление пап.

22.02.

2013 г.

Учащиеся .

Руководитель.

Выступление перед родителями.

6

Оценка результата и процесса

Коллективное обсуждение и самооценка

22.02.

2013 г.

Учащиеся, руководитель.

Рефлексия


Поделиться:

Соленая снежинка

Лебеди

Под парусами

Полярные сияния: о явлении с научной точки зрения

Есть ли лёд на других планетах?