Урок где всем интересно (картины из солёного теста)

Урок, где  всем  интересно.

        Трудовое  обучение  младших  школьников  является  важным  средством  умственного, физического, творческого  и  эстетического  развития.

        В  образовательные  задачи  трудового  обучения  входит  технологическая  подготовка  учащихся, включая  в себя  формирование  первоначальных  сведений  о  культуре  труда и  технологических  сведений, а  также   приобретение  детьми общетрудовых  навыков, применимых  в  разных  областях  жизни. Первые  трудовые  навыки  бывают  прочные  и  обычно остаются  у  человека  на  всю  жизнь. Поэтому  важно с первых уроков не играть с детьми в труд, а учить их труду. В процессе  трудовой  деятельности  учащиеся  тренируют  внимание, учатся  усидчивости, умению сосредоточенно  работать. И  главное, занятия  на  уроках  труда  развивают  кисть  ребёнка. физиологами  доказано. Что развитию кисти  руки  принадлежит  важная  роль  в  формировании  головного мозга  и  становлении  одной  из  его  функций – речи. Поэтому  в  первый  год  обучения  в  школе  необходимо как  можно  больше  заниматься  с  учащимися  рисованием, лепкой, конструированием.

        Уроки  трудового обучения, особенно в тесной  связи  с  уроками  изобразительного  искусства  в  начальной  школе  наряду  с  развитием  творческих  способностей  призваны  способствовать  формированию  у  детей  элементов  технического  и  художественного  мышления, а  также  конструкторских  способностей.

        Все  эти  задачи  могут  быть  успешно  решены  педагогом  только  в  процессе  практических  творческих  занятий: при  изготовлении  различных  художественно-прикладных  изделий, сборке  технических  моделей, выполнении  творческих  проектных  заданий. Неограниченными  возможностями в  решении  этих  задач  обладают  интегрированные  уроки.

Важная  задача – не подавляя фантазию детей, систематически развивать, обогащать  их  пространственные  представления на основе  ярких конкретных  образов окружающей  действительности. Приобщение  ребёнка  к  миру  прекрасного  открывает  перед ним  богатство  и  красоту  окружающей  жизни, способствует развитию  потребности  не только  в  созерцании  мира, но и активном  его  познании.

       Особое  значение в трудовом обучении отводится изготовлению коллективных  изделий. При изготовлении коллективных  работ, воспитывается одно из важнейших качеств личности – толерантность.

Учащиеся учатся работать и создавать в коллективе, руководствуясь не только личными интересами, но и интересами своих сверстников. Это предполагает совершенствование таких черт личности ребёнка, как требовательность к себе и другим, ответственное отношение к порученному делу, осуществления принципов сознательности, дисциплины, взаимопомощи и поддержке. Учащиеся получают возможность проявить самостоятельность и инициативу, испытать чувство радости от достижения положительного результата при совместных  усилиях.