• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

"Олимпийский талисман"

Опубликовано Татьяна Викторовна Гусакова вкл 05.05.2014 - 10:23
Татьяна Викторовна Гусакова
Автор: 
Цой Полина

Проект "Олимпийский талисман" приурочен к зимним олимпийским играм в сочи - 2014

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл talisman.docx432.04 КБ

Предварительный просмотр:

Управление образования Администрации Партизанского муниципального района.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«средняя общеобразовательная школа с. Екатериновка»

Творческий проект по технологии

«Олимпийский талисман»

        Выполнила  ученица 8а класса
Цой Полина

Руководитель:

Гусакова Татьяна Викторовна

Екатериновка 2013

Содержание

Пояснительная записка        

Историческая справка        

Схема обдумывания        

Описание техники и последовательности выполнения проекта        

1.        Шапка        

2.        Рукавицы        

Предложение различных моделей        

Оценки проекта        

1.        Экологическая оценка        

2.        Экономическая оценка        

Правила техники безопасности        

1.        При работе ножницами, иглой, булавками        

2.        При работе на швейной машине        

3.        При работе утюгом        

Заключение        


Пояснительная записка

Наверное, самое обсуждаемое и долгожданное событие 2014 года - зимняя олимпиада в Сочи, которая начнется 7 февраля. У каждой олимпиады есть свои талисманы и эта не исключение. Белый Мишка, Зайка и Леопард с удовольствием согласились взять на себя обязанности талисманов. Я решила создать теплый комплект, который поможет перевоплотиться в Белого Мишку и подарит незабываемое зимнее настроение. Не медля, я начала воплощать эту задумку в реальность.

Для успешного выполнения проекта я поставила перед собой цель:

  • изготовить комплект «Олимпийский талисман».

Для достижения цели необходимо выполнить ряд задач:

  • пополнить знания в истории Олимпиады;
  • подробно описать последовательность выполнения работы;
  • воплотить задумку в жизнь;
  • дать оценку проекту по разным критериям.

Историческая справка

Олимпийские игры — международные крупнейшие комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года. Древнегреческая традиция была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном.У каждой Олимпиады имеется свой талисман-часть олимпийской символики, с 1972 года обязательный атрибут Олимпийских игр. Чаще всего олимпийский талисман изображается в виде животного, наиболее популярного в стране, принимающей спортсменов, или в виде анимированного выдуманного существа.Иногда олимпийские талисманы называют «маскотами» (от англ.mascot — «талисман»).

Каждый вновь создаваемый талисман должен обязательно отличаться от предыдущих, поскольку его предназначение — отражать самобытность страны-хозяйки, а также вызывать симпатии спортсменов и зрителей. Поэтому оригинальность идеи является одним из основных критериев в оценке талисмана Международным Олимпийским Комитетом. При этом талисман должен отражать Олимпийские ценности:

  • Совершенство (Excellence). Полная самоотдача в борьбе за достижение поставленных целей, как в жизни, так и в спорте. Важна не победа, а самопреодоление.
  • Дружба (Friendship). Достижение взаимопонимания между отдельными людьми и целыми народами, несмотря ни на какие разногласия или различия. Спорт объединяет представителей разных наций, культур, религий.
  • Уважение (Respect). Соблюдение норм и правил — спортивных, моральных, этических. Это уважение к окружающим людям, окружающей среде, к себе и своему телу.

Схема обдумывания

Для изготовления комплекта «Олимпийский талисман» следует принять во внимание следующие факторы:


Описание техники и последовательности выполнения проекта

  1. Шапка

С помощью лекала выкраиваем из флиса одну  деталь шапки с припуском 1 см. Затем на розовом  велюре  рисуем четыре прямоугольника шириной 4,5 см. и длиной 5,5 см., с припуском 0,5 см. – это детали ушей. Складываем их лицом к лицу и сметываем,стачиваем. Выворачиваем, набиваем синтепоном. По намеченным линиям сметываем деталь шапки, вставив уши в боковые швы. Прострачиваем, выворачиваем. На розовом велюре строим прямоугольник длиной 11,5 см и шириной 8,5 см., закругляем углы, вырезаем – это деталь мордочки. Теперь на черной коже строим равнобедренный треугольник с основанием 5 см. и высотой 4 см. Закруглим углы и вырежем. Пристрочим получившийся нос строчкой зигзаг к детали мордочки, предварительно подложив под него синтепон. Аккуратно наметим линию рта, и вышьем его тамбурным швом, используя черную нить. Теперь заготовку настрачиваем к детали шапки зигзагом. На белой коже построим  два полуовала шириной 3 см. и высотой 2,5 см. На черной коже строим два прямоугольника шириной 1,5 см. и длиной 2 см. Закругляем углы и вырезаем. Настрачиваем строчкой зигзаг черные детали к белым, получившиеся детали глаз настрачиваем к детали шапки. Теперь выкраиваем подклад: с помощью лекала вырезаем деталь шапки из белой ткани, соблюдая припуск 1 см. Сметываем и стачиваем подклад аналогично наружной детали шапки. Приметываем подклад к основной детали шапки, оставляя на намеченных местах отверстия шириной 4 см.  На флисе строим четыре полосы шириной 4 см. и длиной 28,5 см. Вырезаем с припуском 0,5 см. Затем на той же ткани строим два прямоугольника шириной 6 см. и длиной 5 см. Вырезаем, делая припуск 0,5 см. на одной из 5-ти сантиметровых сторон. Далее отмеряем от этой стороны 1,5 см. и через каждый сантиметр до этой линии надрезаем полоски. Получилась бахрома. Затем сметываем каждую деталь завязок лицом к лицу, вложив туда сложенную пополам деталь бахромы. Прострачиваем, выворачиваем.Вметываем  завязки в заготовку шапки и обрабатываем на швейной машине. Выворачиваем подклад вовнутрь шапки .Низ изделия отстрочить.

  1. Рукавицы

Для начала выкраиваем из флиса две детали рукавиц без отверстия для пальца с припуском 1 см. Затем в зеркальном отражении выкраиваем две детали с отверстиями, также соблюдая припуск 1 см. Кроим две детали пальца с припуском 0,5 см. Сметываем эти детали по намеченным линиям, прострачиваем и выворачиваем. Затем вметываем их в отверстия на деталях рукавиц и втачиваем. Отмеряем  резинку длиной 9,5 см.  и  приметываем ее к заготовке и настрачиваем. Теперь складываем тыльную и наружную детали лицом к лицу, сметываем по намеченной линии и прострачиваем, выворачиваем заготовку. После этого из белой ткани выкраиваем детали рукавиц и детали пальца аналогично деталям из флиса. Выполняем необходимые операции с деталями пальцев, также повторяя все шаги. Затем вметываем их  в отверстия, прострачиваем. Сметываем детали лицом к лицу идентично операциям с деталями из флиса, прострачиваем. Вставляем подклад в основную заготовку, так чтобы лицевая стороны оказалась внутри. Аккуратно подгибаем низ и заметываем, затем выполняем строчку зигзаг.


Предложение различных моделей

У человека всегда бывает выбор, и я тоже столкнулась с этим: у меня были другие варианты комплектов:

Набор, который

 выбрала я, теплее, и шьется легче,

 к тому же ткань,

 которая была у

 меня подошла только

 к этому набору.

Пунктиром показано то,

что выбрала я.


Клаузура


Оценки проекта

  1. Экологическая оценка

При изготовлении комплекта я старалась экономично использовать ткань, задействовала в изготовлении проекта обрезки от других тканей, ведь так материалы будут расходоваться меньше и, соответственно, меньше будет разрушаться природная сфера. Если обрезки будут лежать без, дела, то они будут загрязнять помещение, но это можно предотвратить, используя их в работе.

Отделка состоит из обрезков искусственной кожи, значит, при этом не использовалось натуральное сырье, а, следовательно, не умирали животные.

Для подклада я использовала экологически чистый материал-фланель.

  1. Экономическая оценка
  1. Флис полосатый (обрезки)……………………………………………0 руб.
  2. Белая фланель 0,5 м…………………………………………………..35 руб.
  3. Розовый велюр (обрезки)………………………………………….….0 руб.
  4. Черная иск.кожа (обрезки)..……………………………………..……0 руб.
  5. Белая иск .кожа (обрезки)……………………………………….…….0 руб.
  6. Нитки.........................................................................................................0 руб.
  7. Использование швейной машины и утюга……………………..……5 руб.

Итого: 40 руб.


Правила техники безопасности

  1. При работе ножницами, иглой, булавками
  • Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.
  • Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.
  • Хранить ножницы в определенном месте: в подставке или рабочей коробке.
  • Хранить иглы и булавки в определенном месте: в игольнице или подушечке.
  • Шить с наперстком.
  • Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.

  1. При работе на швейной машине
  • Волосы должны быть заправлены под косынку.
  • На машинке не должны лежать посторонние предметы.
  • Перед работой проверить, не остались ли в изделии булавки или иглы.
  • Не наклоняться близко к движущимся и вращающимся частям машины.
  • Следить за правильным положением рук.
  • Проверить исправность шнура перед работой.
  1. При работе утюгом
  • Проверить исправность шнура перед работой.
  • Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
  • Во время работы и остывания утюга ставить его на специальную подставку
  • Пользоваться гладильной доской.
  • Работать с утюгом сухими руками.


Заключение

Вот и подошла к концу моя работа над проектом. Теперь можно подвести итоги, все ли у меня получилось, выполнила ли я все задачи и мое мнение о комплекте.

Я пополнила свои знания об Олимпиаде, талисманах, смогла подробно описать ход работы, воплотила задумку в жизнь и оценила проект, а значит, достигла цели и выполнила все задачи.

Думаю, комплект действительно получился теплым и радостным, подарил хорошее зимнее настроение и привнес в жизнь олимпийский дух. Проект-это еще и отличная возможность закрепить свои навыки в шитье и приобрести новые.


Поделиться:

Павел Петрович Бажов. Хрупкая веточка

На льдине

Кактусы из сада камней

Сочинение

Любимое яичко