проект "Яблонька"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных  предметов» г. Губкина Белгородской области

Творческий проект

                                                                      Выполнила

                                                                                       ученица 9 «В» класса

                                                                           Сухих Мария                                                                                                                        

Губкин

Содержание:

1. Обоснование возникшей проблемы………………………………………….3
2. Определение конкретной идеи и её формулировка…………………...........3
3. Выявление основных параметров и ограничений……………………..........3
4. Разработка идей, вариантов…………………………………………………..4
5. Анализ идей и выбор оптимального варианта………………………………4
6. Исследование, выявление традиций, историй, тенденций…………............5
7. Составление «Схемы обдумывания»…………………………………….......5
8. Выбор материалов, инструментов, приспособлений……………………… .6
9. Последовательность изготовления изделия…………………………............6
10. Техника безопасности…………………………………………………………6
11. Контроль качества……………………………………………………..............6
12. Экономическое обоснование………………………………………………...  7
13. Разработка рекламного проспекта изделия…………………………………. 8
14. Самооценка……………………………………………………………………. 9
15. Литература…………………………………………………………………….. 9
16. Приложение………………………………………………………………........9

Обоснование возникшей проблемы

Я занимаюсь рукоделием. Вышивка крестом и бисероплетение мне нравятся больше всего. Я очень люблю украшать свою комнату поделками и дарить подарки, сделанные своими руками. Скоро у моей мамы  День рождения и я решила порадовать её своей новой работой. Поскольку маме нравится всё, что я изготавливаю своими руками, я решила сделать изделие из бисера.

Определение конкретной идеи и её формулировка

Работа должна радовать глаз и быть оригинальной. Я хочу, чтобы она понравилась маме. Всё необходимое для поделки  можно приобрести в магазине рукоделия, стоит это недорого.

Выявление основных параметров и ограничений

  Требования, которые я предъявляю к своему изделию:

• Изделие должно быть аккуратно сделанным;
• Оно должно соответствовать схеме;
• Поделка должна понравиться моей маме;
• Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы;
• Расходный материал для изделия должен иметь низкую себестоимость.

Разработка идей, вариантов

Модель № 1   «Дерево счастья»

Модель № 2   Картина «Родной край»

Модель № 3  «Колье»

Анализ идей и выбор оптимального варианта

Хорошо обдумав и рассмотрев все варианты, я пришла к выводу, что  дерево из бисера будет подходить к подарку намного лучше, чем другие виды изделий. Дерево будет вписываться в интерьер и приносить радость в  наш дом.

Исследование, выявление традиций, истории,

тенденций.

Искусство создавать разнообразные изящные изделия из бисера, столь популярное в наши дни, появилось не одну сотню лет назад. Производство бисера зародилось ещё в Древнем Египте в XV тысячелетии до н. э., когда люди изобрели стекло. Уже тогда люди умели делать разноцветные бусинки. Египтяне из нитей с нанизанным бисером плели ожерелья, бусы и ткали части одежды.

  Впоследствии искусство изготавливать бусы с новой силой начало развиваться  в Византии и в странах востока. А в конце VIII века византийские мастера-стеклоделы передали свои знания в Венецию.     

До наших дней дошли маленькие бусины, отдалённо напоминающие бисер, сделанные на Руси ещё в IX в. Позже Тула приобрела славу производителя бисера. А в 1753 г. М. В. Ломоносов открыл фабрику под Петербургом, где кроме цветных смальт изготавливали стеклярус и бисер.

Пик популярности бисера приходится на конец VIII – начало  XIX вв.

В ту пору бисерным шитьём занимались абсолютно все слои населения: от фрейлин до крестьянок.

Шитьё и вышивка бисером были традиционным занятием монастырских мастерских. Трудно перечесть всё, что тогда изготавливали из бисера: представители бедных сословий расшивали бисером кокошники, пояса, кошельки, народные костюмы. Женщины из более знатных сословий украшали сумочки, кисеты, бальные платья, изготавливали чехлы для чубуков и тростей. До наших дней сохранились плетёные из бисера чернильницы, бутылочки и даже подстаканники. Бисером отделывали интерьеры дворцов, украшали мебель и оклады икон в богатых домах. В декоративном шитье по шёлку применяли технику, использующуюся в вышивке до сих пор. Конечно же в разных работах использовался различный материал.  

После 1860-х гг. искусство шитья из бисера развивалось лишь в народных промыслах, а интерес представителей высших сословий постепенно охладевал.

К началу XXI в. изготовление предметов декора из бисера практически потеряло былую популярность из-за изобретения новых материалов и тканей. Но благодаря талантливым мастерам, бережно хранившим своё искусство, способы и приемы бисероплетения пришли к нам в XXI в. Сейчас возрождаются старые школы бисероплетения и развиваются новые.     

                   Составление «Схемы обдумывания»

                                      Мода     Традиции      Модель

                  Охрана труда          яблонька             Технология изготовления

                           Материалы     Оборудование     Себестоимость

Выбор материалов, инструментов, приспособлений

В работе мне понадобится круглый и крупный бисер 4 цветов. Для создания упругих конструкций, таких как ветки – проволока диаметром 0,3 мм медного и зелёного цветов. Для укрепления сборки – проволока диаметром 0,4 мм. Гипс и клей для  укрепления конструкции. Ножницы для обрезания проволоки. Линейка понадобится, чтобы отмерить длину проволоки.

Последовательность изготовления изделия

1. Отрезать нужное количество проволоки.
2. Способом  плоского плетения изготовить 80 веточек с листьями петельками разной длины.
3. Каждые 8 веточек соединяем вместе, добавляя более толстую проволоку.
4. получившиеся 10 ветвей соединяем в дерево, аккуратно обматывая ствол проволокой.
5. Ствол готового дерева покрыть гипсом и клеем.

6. Поставить готовое дерево в горшок.

Техника безопасности

1. Положить инструменты и приспособления в отведенное для них место.
2. Класть ножницы справа, с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя.
3. Передавать ножницы кольцами вперед и только с сомкнутыми лезвиями.
4. По окончании работы нужно убрать рабочее место.

Контроль качества

Работа окончена. Теперь я покажу свое панно друзьям, чтобы быть уверенной в том, что подарок обязательно порадует мою маму.

Экономическое обоснование

Итого: 358  руб.

Рекламный проспект

8-951-146-75-24    

Самооценка

Я приложила к выполнению дерева «Яблонька» много сил и старания. Мне очень нравится моё изделие. Выполняя работу, я много узнала из истории бисероплетения, прочитала и много книг и журналов.

Список использованной литературы

1. Бисер. Энциклопедия. Более 100 уроков для плетения.

           М.: Арт-Родник 2005г.

2. бисер большой иллюстрированный самоучитель. Н.Л.Ликсо. 2011г.
3. Элегантные украшения из бисера. Новые идеи. Парьева Е. В. 2009 г.
4. Поделки из бисера А.В.Хмара2009г.
5. Бисер шаг за шагом. Стильные вещи делаем сами. А. Найденова 2007 г.

Приложение

Схемы изделий представленных в проекте