• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Главные вкладки

  • Просмотр(активная вкладка)
  • Редактировать

Творческий проект "ВАЗА" Творческий проект " Колодец"

Опубликовано Вейман Николай Эмануилович вкл 27.08.2014 - 19:55
Вейман Николай Эмануилович
Автор: 
Галогузов Иван Гусев Константин

 

 

Основным видом деятельности учащего по предмету «Технология» является выполнение итоговой самостоятельной практической работы – творческого проекта.

Используя опыт работы по предмету за последние два года, передо  мной было поставлена задача, изготовить оригинальное изделие, которое смогло бы раскрыть мои творческие возможности и накопленный опыт работы.

 Выбирая сферу проектной деятельности, мне хотелось сделать изделия необычным, которое смогло бы понравиться моим родным, близким и друзьям.               

  • В процессе работы используются приобретенные ранее знания, умения и навыки в области математики, физики, химии и технологии. При изготовлении данной работы закреплялись такие темы, как «Разметка», «Пиление»,  «Художественная обработка древесины», «Склеивание»,  «Отделка древесины».

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon vaza_proekt.doc340.5 КБ
Файл vaza.pptx1.95 МБ
Microsoft Office document icon gusev_k_kolodets_proekt.doc2.72 МБ
Файл kolodets_zhuravvl_2.pptx731.06 КБ
Файл Держатель шуруповерта617.61 КБ
Файл Держатель шуруповерта. Выполнил ученик 8в класса Яковлев Кирилл1.52 МБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МБОУ СОШ №2

Карасукского района

Новосибирской области

       ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ

« Ваза»

                                                                  Выполнил:

                                                                                             Ученик 8Б  класса

                                                                                             Галогузов Иван

                                                                      Руководитель:

                                                                    Вейман. Н.Э.

КАРАСУК 2014 г

Этапы выполнения работы:

  1. Цели и задачи творческого проекта.
  2. Историческая справка.
  3. Обоснование выбора проекта.
  4. Осознание основной проблемной области.
  5. Обоснование конкретной потребности.
  6. Звёздочка обдумывания.
  7. Выбор материала для изготовления вазы.
  8. Анализ вариантов.
  9. Технологическая карта.
  10. Эколого – экономическое обоснование проекта.
  11. Техника выполнения резьбы.
  12. Внешний вид изделия.
  13. Техника безопасности.
  14. Рекламный проспект.
  15. Эстетическое обоснование проекта.
  16. Оценка изделия.
  17. Самооценка.
  18. Вывод.
  19. Список литературы.

Цели и задачи творческого проекта.

Цели: 

  1. Закрепление практических знаний умений и навыков по предмету.
  2. Развитие  творческих способностей.
  3. Формирования качества личности, необходимых при выполнении задания (организованность, внимательность, широта интересов).

Задачи: 

  1. Знакомство с оформлением творческого проекта изделия.
  2. Воспитание технологической культуры труда.
  3. Разработка оригинальной конструкции изделия имеющего социальную значимость.
  4. Выполнение творческого проекта

Обоснование выбора проекта.

Основным видом деятельности учащего по предмету «Технология» является выполнение итоговой самостоятельной практической работы – творческого проекта.

Используя опыт работы по предмету за последние два года, передо  мной было поставлена задача, изготовить оригинальное изделие, которое смогло бы раскрыть мои творческие возможности и накопленный опыт работы.

 Выбирая сферу проектной деятельности, мне хотелось сделать изделия необычным, которое смогло бы понравиться моим родным, близким и друзьям.                

  • В процессе работы используются приобретенные ранее знания, умения и навыки в области математики, физики, химии и технологии. При изготовлении данной работы закреплялись такие темы, как «Разметка», «Пиление»,  «Художественная обработка древесины», «Склеивание»,  «Отделка древесины».
  • Оснащение учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна.
  • При изготовлении вазы требуется соблюдать точность и аккуратность.
  • Материал, необходимый для изготовления изделия можно купить в магазине.

 

Осознание основной проблемной области.

Знания, полученные в процессе изучения предмета «Технология» – обработки древесины оказались достаточными, для того чтобы изготовить какой – либо предмет для украшения интерьера дома.

Не все основные операции по обработке и художественной отделке древесины мне уже знакомы.

С некоторыми из них необходимо познакомиться в процессе предстоящей работы по изготовлению вазы.

При изготовлении изделия новой операцией для меня явится придание форм вазе.  ( Можно было сделать больший поворот вазы при склеивании, а также больший просвет между слоями вазы).


Обоснование конкретной потребности.

В каждом доме для создания уюта используют все возможные способы. Одним из них является украшение интерьера дома или квартиры деревянными изделиями и картинными. Поэтому необходимо изготовить то, что будет сочетаться с любым интерьером, радовать глаз и вызывать особое восхищение окружающих, так как изготовлено своими руками.


Звездочка обдумывания


История развития.

О резном убранстве древнерусских деревянных построек прямых указаний в письменных источниках не сохранилось, но едва ли можно сомневаться, что "в дивно украшенных, всякой лепоты исполненных церквах и хоромах".   О постройке, которых говорится в русских летописях, резьба по дереву, прорезная резьба, находила самое широкое применение.

Уже в XI-XII веках различные виды деревообработки носили характер ремесленного производства. В летописях встречается ряд упоминаний об артелях древоделей (плотников), теслей (столяров), городников (специалистов по крупному строительству). В примерном перечне профессий, существовавших в крупных русских городах XI XIII веков отмечены и резчики по дереву.


Анализ вариантов.

Вариант №1

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSTOrEa3s66LSzMMXGZIpMBjaiUaqCCKPpd7dFSn7k-EQXcy1ZXwQ

Этот вариант мне нравиться, но для меня он очень трудный.

Вариант №2

http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTy1YwZqhFRskeXEetaQw8M3_7cAIfZX94nwSRyxzO7MOQTo3kB4Q

Этот вариант мне не подходит, так как не вписывается в интерьер.

Вариант №3

http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRV8_SGuOpyWZO-XfO-99UdAS26w2TUhNNeJ-WYIPY5a8LkZ-3r

Это изделие технологически сложно в изготовлении.

Вариант №4

                                   

Данный вариант предложил мне учитель. Он хорошо впишется в мой интерьер.


Выбор материала для изготовления вазы

В  качестве материала  для

художественного выпиливания  я выбрал   фанеру

толщиной 4 мм.

                                               

Материал доступен, фанеру легко найти в магазине.                                        


Внешний вид изделия


Технологическая карта изготовления вазы 

Материал – фанера толщиной 4 мм.

№

п/п

Последовательность выполнения работы

Графическое изображение

Инструмент и приспособления

1

2

3

4

1

Выпилить

заготовку из

фанеры

Ножевка по дереву

2

Перенести

рисунок на

фанеру

Переводка

Шаблон

Ручка

Кнопки крепежные

3

Произвести

пиление

лобзиком

Лобзик

Шило

4

Зашлифовать

изделие

Наждачная бумага.

5

Выполнить художественный

рисунок

Цветные

гелевые

ручки

6

Склеивание

изделия

Кисточка

Клей

7

Покрыть изделие лаком

Лак, кисть

Эколого–экономическое обоснование проекта

Время изготовления: на изготовление вазы я израсходовал 8 часов.

Себестоимость -  это все затраты связанные с затратами на материалы, оплату за израсходованную электроэнергию. Так как изделие я изготавливаю для себя, то оплату труда не учитываю, а также не учитываю амортизационные отчисления за пользование оборудованием, приспособлениями и инструментом, так как изготовление ведется в учебных мастерских.

Заготовкуиз фанеры я купил в магазине, за 30 руб При покрытии лаком мне понадобилось – 0,1 литр. 0, 5 литра лака стоит 75 руб. На лак я затратил -  15 руб. Делал я при свете, с 3 лампочками по 100 ватт. На электроэнергию я потратил: 0.1*30*1.75= 5.25 руб.  

В итоге стоимость изделия получается – 50.25 руб.  

Изделие экологически безопасно т.к. сделано из натурального дерева. При обработке материала не выделяются вредные для организма человека вещества.

При отделке изделия, пользуясь лаком, я проветривал помещение, так как он вреден.


Самооценка

Я думаю мой проект понравиться учителю, одноклассникам, родственникам. Ваза отлично выполняет свое назначение – украшение интерьера, создание теплой атмосферы, уюта в доме и наполнит светом мою комнату. А также я многому научился при ее создании: художественной обработке древесины, закреплении ранее полученных навыков работы с деревом, овладел новыми приемами. Я доволен результатом.


Рекламный проспект

Изделия из натурального дерева в интерьере –

это признак хорошего вкуса и повод для отличного настроения.


Вывод

        При работе над своим проектом я закрепил знания следующих разделов технологии: пиление, строгание, резьба по дереву, отделка изделий из древесины, художественная обработка древесины.

Мне было очень интересно обдумывать какое изделие мне необходимо, какой рисунок выбрать и как изделие будет вписываться в интерьер.

Помимо полученных навыков и готового изделия, как результата своей работы, также я добился уважения окружающих и нашел новое увлечение, расширил свой кругозор.


Техника безопасности:

  1. Пилить исправным лобзиком.
  2. Надежно удерживать заготовку.
  3. Не допускать резких движений лобзиком, не держать левую руку близко к полотну.
  4. Не сдувать опилки и не сметать рукой, а пользоваться щеткой сметкой.
  5. Работать только исправным и хорошо заточенным инструментом.
  6. После окончания работы проветрить помещение мастерской.
  7. После окончания работы убрать все инструменты с рабочего места, все отходы смести щеткой-сметкой с верстака.

Оценка изделия.

(+ положительные стороны)  

(- отрицательные стороны)

+ удобная

+ переносная

+ украшает окружающий интерьер

+ имеет небольшую себестоимость

+ не приносит вреда здоровью

- требует затраты времени на изготовление и много времени.


ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА

В моей работе удачный подбор материала и цвета способствует живости восприятия изделия. А также из – за небольшого размера и не яркого цвета не слишком бросается в глаза, ненавязчиво, гармонично вписывается в любой интерьер.

Выбор вазы, как рисунка, обоснован нейтральностью образа, который вызывает у меня только положительные эмоции.

Список литературы

  1. Буриков В.Г., В.Н. Власов «Домовая резьба»
  2. А.Ф. Афанасьев «Домовая резьба»
  3. А.Ю. Семенцов «Резьба по дереву»
  4. Е.И. Лебедева, Е.М. Бургунова «Резьба по дереву»


Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Декоративно-прикладные изделия» Тема проекта «Ваза» Автор проекта: учащийся 8Б класса Галогузов Иван Р уководитель проекта: учитель технологии Вейман Николай Эмануилович

Слайд 2

Выбор и обоснование проекта Из всех моих увлечений больше всего меня привлекает декоративно -прикладное искусство. Моя мама очень любит фрукты. Я решил изготовить ей в подарок оригинальную декоративную вазу под фрукты с применением прорезной резьбы. Эта декоративная ваза послужит украшением интерьера любой квартиры, ее можно использовать как для фруктов, так и для конфет.

Слайд 3

Осознание основной проблемной области Знания, полученные в процессе изучения предмета «Технология» (обработки древесины) оказались достаточными для того, чтобы изготовить какой – либо предмет для украшения интерьера дома. Не все основные операции по обработке и художественной отделке древесины мне уже знакомы. С некоторыми из них необходимо познакомиться в процессе предстоящей работы по изготовлению вазы. При изготовлении изделия новой операцией для меня будет придание форм вазе. ( Можно было сделать больший поворот вазы при склеивании, а также больший просвет между слоями вазы).

Слайд 4

Обоснование конкретной потребности. В каждом доме для создания уюта используют все возможные способы. Одним из них является украшение интерьера дома или квартиры деревянными изделиями и картинными. Поэтому необходимо изготовить то, что будет сочетаться с любым интерьером, радовать глаз и вызывать особое восхищение окружающих, так как изготовлено своими руками.

Слайд 5

Звездочка обдумывания

Слайд 6

История развития вазы Ваза (от латинского vas — «сосуд, посуда») — традиционная форма ёмкости для жидкостей — вина, воды, масла и т.п. появилась примерно 4 тысячи лет до н.э.

Слайд 7

История художественного выпиливания История художественного выпиливания в России берет истоки со II половины XIX века, каждый раз совершенствуясь. В качестве материала для художественного выпиливания используется фанера 3-4-6-8 миллиметров высокого качества. Выпиливание из дерева (первоначально из фанеры, затем из хорошо обработанной древесины) известно в нашей стране с давних времён.

Слайд 8

Цель проекта Разработать и изготовить из фанеры красивую, оригинальную и недорогую вазу с использованием прорезной резьбы.

Слайд 9

Задачи проекта разработать экономичную, технологичную, прочную и надежную конструкцию декоративно-прикладного изделия из фанеры; разработать несложный технологический процесс изготовления вазы на основе изученных технологий обработки древесины; изготовить изделие согласно разработанной технической документации за ограниченное время; изучить литературу, связанную с изготовлением изделий из фанеры, и историю декоративной деревообработки ;

Слайд 10

Основные требования к изделию технологичность; экономичность; безопасность; удобство в использовании; органичность , целостность и пропорциональность внешней формы; экологичность .

Слайд 11

Обоснование выбора материала В качестве материала для художественного выпиливания я выбрал фанеру толщиной 4 мм. Материал доступен, фанеру легко найти в магазине.

Слайд 12

Выбор альтернативных вариантов Образцы ваз я искал в интернете. Из всех найденных мною ваз я остановился на 4 варианте. Вариант 1 Вариант 2

Слайд 13

Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5

Слайд 14

Экономическое обоснование проекта Рыночную стоимость моего изделия можно вычислить следующим образом: РС = С + ЗТ 1.Вычислим себестоимость (С ) – 30 руб. 2. Вычислим затраты труда (ЗТ ): Час работы ученика ……………………………….. 35 руб. Изделие изготавливалось 8 часов. 35 х 8 = 280 Итого затраты труда – 280 руб. 3. Рыночная стоимость равна: РС = 30 + 280 = 310 рублей .

Слайд 15

Экологическое обоснование проекта Одной из самых актуальных проблем является проблема окружающей среды. Поэтому важно , чтобы изготовленные изделия были экологически чистыми. Ваза полностью изготовлена из древесины – материала вечного из-за своего постоянного возобновления при условии заботливого восстановления лесных насаждений .

Слайд 16

Реклама изделия

Слайд 17

ВЫ ХОТИТЕ УКРАСИТЬ СВОЙ ИНТЕРЬЕР? ИМЕТЬ ЭКСКЛЮЗИВНУЮ ВЕЩЬ? ТОГДА ВАМ ТОЧНО К НАМ ! г . Карасук, школа № 2

Слайд 18

Заключение и вывод При работе над проектом вазы для фруктов и конфет, решены все поставленные задачи, поэтому считаю, что цель по разработке и изготовлению из древесины красивой и недорогой вазы достигнута . Результаты, полученные в ходе выполнения проекта, показывают возможность массового производства и реализации вазы. В нашей школе мои одноклассники, изменив форму универсального шаблона и рисунок орнамента, изготовили свои изделия. Для меня это лучшая оценка моей работы над проектом.

Слайд 19

Список литературы 1.Карабанов И.А. Технология обработки древесины: Учебник для учащихся 5-9 кл . общеобразовательных. учреждений. – М.: Просвещение, 1995 . 2 . Коваленко В.И., Кулененок В. В. Объекты труда: 6кл.: Обработка древесины и металла. Электротехнические работы: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1993 . 3 . Савиных В.П., Поделочные материалы. Справочник мастера. – Минск: ООО "ХЭЛТОН", 1999 . 4 . Федотов Г. Я. Волшебный мир дерева: Кн. для учащихся старших классов. - М.: Просвещение, 1987 . 5. Хворостов А. С., Новиков С.Н. Мастерим вместе с папой. – М.: Просвещение, 1991 .

Слайд 20

Спасибо за внимание !

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема проекта «КОЛОДЕЦ» Автор проекта учащийся 8Б класса Гусев Константин Р уководитель проекта: учитель технологии Вейман Николай Эмануилович « Декоративно-прикладные изделия»

Слайд 2

Мне нравится делать что-то своими руками . Очень приятно, когда друзья или родные с удивлением и радостью принимают мои подарки. Особенно увлекательно делать действующие модели. Поэтому я решил изготовить макет колодца с журавлем. Выбор и обоснование проекта

Слайд 3

Знания, полученные в процессе изучения предмета «Технология» – обработки древесины оказались достаточными, для того чтобы изготовить какой – либо предмет для украшения интерьера дома. Не все основные операции по обработке и художественной отделке древесины мне уже знакомы. С некоторыми из них необходимо познакомиться в процессе предстоящей работы по изготовлению макета колодца. При изготовлении изделия новой операцией для меня явится подбор и расстановка изделий. Осознание основной проблемной области.

Слайд 4

Каждый хочет, чтобы его дом был уютным и использует для этого всевозможные способы. Множество различных сувениров можно сегодня приобрести в магазинах, но индивидуальным будет всегда тот дом, в котором интерьер создаётся руками тех, кто в нём живёт. Если ты что-то умеешь делать сам, то можешь изготовить то, что будет сочетаться с любым интерьером, радовать глаз и вызывать особое восхищение окружающих, так как твоё изделие индивидуально, штучно, не встретится нигде. Обоснование конкретной потребности.

Слайд 5

Звездочка обдумывания

Слайд 6

С древних времён миниатюрный образ использовался для проверки архитектурных и конструктивных решений, поиска совершенного облика и безупречной структуры задуманного сооружения. В то же время, одной из ключевых функций макета была демонстрация будущего объекта. П одтверждение этого дошли до нас из разных времён и мест: Одними из самых древних сохранившихся макетов являются трипольские макеты жилья и культовых сооружений. Они обнаружены при раскопках на территории Украины и датируются 6 – 3 тысячелетием до нашей эры. История макетирования.

Слайд 7

Разработать и изготовить красивый и оригинальный макет колодца с журавлем. Цель проекта

Слайд 8

изучить литературу, связанную с изготовлением макетов и историю декоративной деревообработки; разработать экономичную, технологичную, прочную и надежную конструкцию макета колодца из сосны; разработать несложный технологический процесс изготовления колодца на основе изученных технологий обработки древесины; изготовить изделие согласно разработанной технической документации за ограниченное время. Задачи проекта

Слайд 9

технологичность; экономичность; безопасность; удобство в использовании; органичность , целостность и пропорциональность внешней формы; экологичность . Основные требования к изделию

Слайд 10

В качестве материала для изготовления макета колодца я выбрал сосну. Сосны я подобрал во дворе после новогодних праздников. Обоснование выбора материала

Слайд 11

Время изготовления : на изготовление колодца я израсходовал 12 часов. Себестоимость - все затраты связанные с затратами на материалы. Так как изделие я изготавливаю для себя, то оплату труда не учитываю. Также не учитываю амортизационные отчисления за пользование оборудованием, приспособлениями и инструментом, так как изготовление ведется в учебных мастерских. Заготовку из ДСП мне дал учитель технологии. При покрытии мне понадобилось 0,1 литра лака. 0, 5 литра лака стоит 75 руб. На лак я затратил - 15 руб. В итоге стоимость изделия получается – 15 руб. Экономическое обоснование проекта

Слайд 12

Одной из самых актуальных проблем является проблема окружающей среды. Изделие экологически безопасно, т.к. сделано из натурального дерева. При обработке материала не выделяются вредные для организма человека вещества. При отделке изделия, пользуясь лаком, я проветривал помещение, так как он вреден. Экологическое обоснование проекта

Слайд 13

Реклама изделия

Слайд 14

Я думаю, мой проект понравится учителю, одноклассникам, родственникам. Колодец вышел функциональным, его дизайн получился на удивление красивым, он мне напоминает деревенский пейзаж. Кроме того я многому научился при его создании: обработке древесины, закреплению ранее полученных навыков работы с деревом, овладел новыми приемами. Я доволен результатом . Самооценка

Слайд 15

При работе над проектом решены все поставленные задачи, сам проект колодца изготовлен, поэтому считаю, что цель достигнута. М ои одноклассники, посмотрев мою работу, изготовили свои изделия. Это лучшая оценка работы над данным проектом . Заключение и вывод

Слайд 16

Спасибо за внимание!

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МБОУ СОШ №2

Карасукского района

Новосибирской области

       ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ

« Держатель»

                                                                  Выполнил:

                                                                                             Ученик 8в  класса

                                                                                             Яковлев Кирилл

                                                                      Руководитель:

                                                                    Вейман. Н.Э.

        КАРАСУК 2026 г.

Этапы выполнения работы:

  1. Цели и задачи творческого проекта.
  2. Историческая справка.
  3. Обоснование выбора проекта.
  4. Осознание основной проблемной области.
  5. Обоснование конкретной потребности.
  6. Звёздочка обдумывания.
  7. Выбор материала
  8. Анализ вариантов.
  9. Технологическая карта.
  10. Эколого – экономическое обоснование проекта.
  11. Техника выполнения резьбы.
  12. Внешний вид изделия.
  13. Техника безопасности.
  14. Рекламный проспект.
  15. Эстетическое обоснование проекта.
  16. Оценка изделия.
  17. Самооценка.
  18. Вывод.
  19. Список литературы.

Цели и задачи творческого проекта.

Цели: 

  1. Закрепление практических знаний умений и навыков по предмету.
  2. Развитие  творческих способностей.
  3. Формирования качества личности, необходимых при выполнении задания (организованность, внимательность, широта интересов).

Задачи: 

  1. Знакомство с оформлением творческого проекта изделия.
  2. Воспитание технологической культуры труда.
  3. Разработка оригинальной конструкции изделия имеющего социальную значимость.
  4. Выполнение творческого проекта

Обоснование выбора проекта.

Основным видом деятельности учащего по предмету «Технология» является выполнение итоговой самостоятельной практической работы – творческого проекта.  «ДЕРЖАТЕЛЬ ДЛЯ ШУРУПОВЕРТА»

Используя опыт работы по предмету за последние два года, передо  мной было поставлена задача, изготовить оригинальное изделие, которое смогло бы раскрыть мои творческие возможности и накопленный опыт работы.

 Выбирая сферу проектной деятельности, мне хотелось сделать изделия необычным, которое смогло бы понравиться моим родным, близким и друзьям.                

  • В процессе работы используются приобретенные ранее знания, умения и навыки в области математики, физики, и технологии. При изготовлении данной работы закреплялись такие темы, как «Разметка», «Пиление»,  «Склеивание»,  «Отделка древесины».
  • Оснащение учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна.
  • При изготовлении держателя требуется соблюдать точность и аккуратность.
  • Материал, необходимый для изготовления изделия можно купить в магазине.

 

Осознание основной проблемной области.

Знания, полученные в процессе изучения предмета «Технология» – обработки древесины оказались достаточными, для того чтобы изготовить какой – либо предмет для украшения интерьера гаража.

Не все основные операции по обработке и художественной отделке древесины мне уже знакомы.

С некоторыми из них необходимо познакомиться в процессе предстоящей работы по изготовлению держателя.

Обоснование конкретной потребности.

В каждом гараже для создания уюта используют все возможные способы. Одним из них является украшение интерьера гаража или квартиры деревянными изделиями . Поэтому необходимо изготовить то, что будет сочетаться с любым интерьером, радовать глаз и вызывать особое восхищение окружающих, так как изготовлено своими руками.


Звездочка обдумывания.

Простота изготовления

Наличие

оборудования

Дизайн

изделия

Доступность

материалов


История развития.

Уже в XI-XII веках различные виды деревообработки носили характер ремесленного производства. В летописях встречается ряд упоминаний об артелях древоделей (плотников), теслей (столяров), городников (специалистов по крупному строительству). В примерном перечне профессий, существовавших в крупных русских городах XI XIII веков отмечены и работники по дереву.


Анализ вариантов.

Вариант №1

Этот вариант мне нравиться, но для меня он очень трудный.

Вариант №2

Этот вариант мне не подходит, так как не вписывается в интерьер.

Вариант №3

Я ВЫБРАЛ 3 ВАРИАНТ.

                                   


Выбор материала для изготовления вазы

В  качестве материала  для

выпиливания  я выбрал   фанеру

толщиной 4-10 мм.

                                               

Материал доступен, фанеру легко найти в магазине.                                        


Внешний вид изделия


Технологическая карта

Материал – фанера толщиной 4-10 мм.

image006_17.gif

Эколого–экономическое обоснование проекта

Время изготовления: на изготовление вазы я израсходовал 8 часов.

Себестоимость -  это все затраты связанные с затратами на материалы, оплату за израсходованную электроэнергию. Так как изделие я изготавливаю для себя, то оплату труда не учитываю, а также не учитываю амортизационные отчисления за пользование оборудованием, приспособлениями и инструментом, так как изготовление ведется в учебных мастерских.

В итоге стоимость изделия получается – 310.00 руб.  

Изделие экологически безопасно т.к. сделано из натурального дерева. При обработке материала не выделяются вредные для организма человека вещества.

При отделке изделия, пользуясь лаком, я проветривал помещение, так как он вреден.


Самооценка

Я думаю мой проект понравиться учителю, одноклассникам, родственникам. Держатель отлично выполняет свое назначение. А также я многому научился при его создании: художественной обработке древесины, закреплении ранее полученных навыков работы с деревом, овладел новыми приемами. Я доволен результатом.


Рекламный проспект

Изделия из натурального дерева в интерьере –

это признак хорошего вкуса и повод для отличного настроения.


Вывод

        При работе над своим проектом я закрепил знания следующих разделов технологии: пиление, строгание, отделка изделий из древесины.

Помимо полученных навыков и готового изделия, как результата своей работы, также я добился уважения окружающих и нашел новое увлечение, расширил свой кругозор.


Техника безопасности:

  1. Пилить исправным лобзиком.
  2. Надежно удерживать заготовку.
  3. Не допускать резких движений лобзиком, не держать левую руку близко к полотну.
  4. Не сдувать опилки и не сметать рукой, а пользоваться щеткой сметкой.
  5. Работать только исправным и хорошо заточенным инструментом.
  6. После окончания работы проветрить помещение мастерской.
  7. После окончания работы убрать все инструменты с рабочего места, все отходы смести щеткой-сметкой с верстака.

Оценка изделия.

(+ положительные стороны)  

(- отрицательные стороны)

+ удобная

+ переносная

+ украшает окружающий интерьер

+ имеет небольшую себестоимость

+ не приносит вреда здоровью

- требует затраты времени на изготовление и много времени.


ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОЕКТА.

В моей работе удачный подбор материала и цвета способствует живости восприятия изделия. А также из – за небольшого размера и не яркого цвета не слишком бросается в глаза, ненавязчиво, гармонично вписывается в любой интерьер гаража.

Список литературы.

1.     Матвеева Т.А. Мозаика и резьба по дереву: Учебник для среднего ПТУ. – 3-е издание, перераб. и доп. – М.: Высшей школы. 1985. – 95с., ил. – (Профтехобразование)

2.     Научно-популярная литература. Рецензент кандидат педогогических наук Н. П. Линькова.

 

3.      Работы по дереву: Справочник/Сост. В.И. Рыженко, Х98 А. А. Теличко, В. И. Юров. – М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век», Издательство «Центр общечеловеческих ценностей», 2005. – 528 с.: ил.


Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Держатель для шуруповерта Выполнил ученик 8в класса Яковлев Кирилл Преподаватель по труду Вейман Николай Эмануилович МБОУ СОШ№2 Карасукского Муниципального округа 2026г

Слайд 2

Обоснование выбора проекта Мой дедушка очень любит свой гараж, У него всегда все на своих местах . Кроме шуруповертов , и я решил чтобы все было на своих местах Изготовить своими руками держатель для шуруповерта

Слайд 3

Осознание основной проблемной области Знания, полученные в процессе изучения предмета «Технология» (обработки древесины) оказались достаточными для того, чтобы изготовить какой – либо предмет для украшения интерьера дома или гаража. Не все основные операции по обработке и художественной отделке древесины мне уже знакомы. С некоторыми из них необходимо познакомиться в процессе предстоящей работы по изготовлению держателя.

Слайд 4

Обоснование конкретной потребности В каждом гараже для создания уюта используют все возможные способы. Одним из них является порядок , чтобы все лежало на своих местах . Поэтому необходимо изготовить то, что будет радовать глаз и вызывать особое восхищение окружающих, так как изготовлено своими руками

Слайд 5

Звездочка обдумывания

Слайд 6

Осознание основной проблемной области Анализируя процесс создания изделия , я могу отметить что самым сложным этапом была для меня работа лобзиком , с кучей попыток но в конце концов результатом я удовлетворен.

Слайд 7

Выбор материала В качестве материала Для выпиливания я выбрал Фанеру толщиной 4-10мм Материал доступен , фанеру легко найти в магазине

Слайд 8

Анализ альтернативных вариантов

Слайд 9

Технологическая карта

Слайд 10

Экологическое обоснование Проектное изделие сделано из экологически чистых материалов древесины. Покрыто лаком для древесины. Ведь древесина хорошо перирабатывяается способом измельчение , сжигания Изделие экологически безопасно

Слайд 11

Техника вырезание лобзиком лобзик держат строго перпендикулярно заготовке, пилят плавными вертикальными движениями без сильного давления вперёд. Рез происходит при движении пилки вниз . для плавных линий поворачивают заготовку, а не инструмент, чтобы сделать острые углы — продолжают пилить на месте, медленно поворачивая деталь.

Слайд 12

Техника безопасности Выполнять все действия только по указанию учителя . Не делать резких движений во время работы. Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину Не покидать рабочее место без разрешения учителя После законченной работы привести в порядок рабочее место . Убрать опилки и стружку , щеткой сметкой

Слайд 13

Реклама проекта

Слайд 14

Экономические затраты Рыночную стоимость моего изделия можно вычислить следующим образом: РС = С + ЗТ 1.Вычислим себестоимость (С) – 30 руб 2. Вычислим затраты труда (ЗТ): Час работы ученика ………………………………..35 руб. Изделие изготавливалось 8 часов. 35 х 8 = 280 Итого затраты труда – 280 руб. 3. Рыночная стоимость равна: РС = 30 + 280 = 310 рублей

Слайд 15

Заключение и вывод При работе над проектом держателя для шуруповерта, решены все поставленные задачи, поэтому считаю, что цель по разработке и изготовлению из древесины красивого не дорогого держателя достигнута. Результаты, полученные в ходе выполнения проекта, показывают возможность массового производства и реализации таких проектов.

Слайд 16

Список используемой литературы Коноваленко А.М. Основы столярного ремесла., Киев, 1994 г. Технология. Организация проектной деятельности. Волгоград, 2009 г. Каплан Н.И., Митлянская Т.Б. Народные художественные промыслы: Учеб. Пособие. - М.: Высш . Школа, 1980. - 386 с.

Слайд 17

Спасибо за внимание!

  • Мне нравится 
Поделиться:

За еду птицы готовы собирать мусор

Карандаши в пакете

Рисуем новогодние санки

Твёрдое - мягкое

Зимний дуб