Ученик выбирает картину из множества предложенных на сайте Эрмитажа. (Что тебе нравится, то и будем рисовать!) Педагог сначала рассказываеет историю создания данной картины, обсуждает цветовое решение автора картины.Затем происходит анализ возможного построения картины. Далее начинается этап пошагового воспроизведения выбранной картины. Учитель ,рассказывая и объясняя, выполняет работу на своем листе. Ученик творит на своём.


Рукавичка

Одна беседа. Лев Кассиль

Привередница

Что есть на свете красота?

Учимся рисовать горный пейзаж акварелью