Поиграем в магазин!

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия №55

Творческий проект обучающихся 2 «А» класса

Поиграем в магазин

«Сладкий медвежонок»

Творческая группа в составе:

Килина Анна

Куц Марина

Потёмкина Екатерина

Наумова Александра

Гензе Илья

Миллер Игорь

Афанасьев Андрей

Руководитель проекта Черемных Е.Ю.

Город Томск

Паспорт проектной работы

обучающихся 2 «А» класса МАОУ гимназии №55 города Томска

Презентация творческого проекта «Открываем магазин»

Добрый день, уважаемые эксперты и участники гимназической конференции! Мы рады представить вашему вниманию творческий проект, реализованный учениками нашего класса на занятиях кружка «Маленькие исследователи».

Начнём с проблемы, которая подтолкнула нас к созданию этого проекта. Дело в том, что у нас в кабинете достаточное количество конструкторов, игр, принадлежностей для рисования и творчества,  которые помогают нам интересно и весело проводить время на переменах. Но со временем всё это немного надоедает, и хочется заняться каким-то другим делом.Поэтому мы решили придумать занятие, которое бы помогло решить проблему занимательного и полезного проведения перемен между уроками.

Обсудив сложившуюся проблему на кружке «Маленькие исследователи», мы поставили перед собой цель: создать коллективную игру под названием «Поиграем в магазин».

Для этого мы продумали шаги для реализации нашего творческого проекта:

1. Узнать мнение одноклассников, какие виды магазинов они предпочитают посещать.
2. Придумать название нашего магазина и соответствующий ассортимент товаров.
3. Изготовить товары для магазина и денежные единицы.
4. Продумать роли и правила игры.
5. Оформить витрину магазина.
6. Подготовить рекламу своей игры.
7. Получить отзывы одноклассников от участия в игре.

На реализацию данного проекта у нас ушло почти два месяца. За это время мы получили следующие результаты.

Анкетирование одноклассников показало, что большинство из них любят посещать магазины, где продаются сладости (57% опрошенных).

Любимыми сладостями в нашем классе являются:

• Конфеты – 35%
• Шоколад – 20%
• Печень – 18%
• Зефир – 12%
• Вафли – 11%
• Мармелад – 4%

Полученные данные подтолкнули нас к созданию магазина сладостей. В результате обсуждения мы пришли к выводу, что магазин мы назовём «Сладкий медвежонок», ассортимент сладостей будет состоять из конфет разных видов, печенья и мёда – всего того, что любят медвежата. А денежными единицами у нас станут «медведки» (их нам предложила использовать Елена Юрьевна).

Дальше мы все дружно приступили к изготовлению игрушечных сладостей. Нами были придуманы и сделаны конфеты из разных материалов (пригодился синтепон, салфетки, бумага), печенье (из потолочной плитки, картона), мёд (при помощи баночек и ленточек), а также мы оформили стол в нашем кабинете в виде витрины и подобрали для продавцов одежду (фартуки и маски медвежат).

Для того, чтобы играть организованно и дружно, мы составили Правила нашей игры (они представлены ниже).

И вот 15 декабря 2012 года состоялась презентация нашего магазина «Сладкий медвежонок» сначала перед одноклассниками, а потом и перед ребятами 2 «Б» класса. Все с удовольствием приняли участие в игре. На протяжении определённого времени мы активно играли в магазин, менялись ролями, соревновались, кто на определённое количество «медведок» сможет приобрести больше разного товара.

Сейчас, конечно, мы стали играть чуть реже. Но зато у нас появилась идея придумать и создать какую-нибудь другую коллективную игру, которая помогала бы нам более интересно и полезно проводить время на переменах.

Реклама магазина «Сладкий медвежонок»

Если ты любишь сладости и вкусняшки, добро пожаловать к нам! С сегодняшнего дня в нашем классе открывается магазин «Сладкий медвежонок».

Надеемся, что эта игра поможет всем нам интересно провести время на переменах.

Послушайте внимательно правила игры и всегда их соблюдайте!

Правила игры

 «Магазин «Сладкий медвежонок»

1. В игре могут принимать участие до 15 человек.
2. Два человека выполняют роль продавцов, остальные – покупателей.
3. Перед началом игры покупатели получают по 30 «медведок» (денежных единиц) для покупки сладостей.
4. Сладости приобретаются в порядке очереди по прейскуранту цен.
5. Продавцы обслуживают покупателей. При необходимости дают сдачу в виде «медведок».
6. Игра продолжается до тех пор, пока покупатели не израсходуют все «медведки».
7. Во время игры продавцы и покупатели должны соблюдать правила хорошего тона, быть взаимовежливыми.

Приятного отдыха

 на перемене!