Индивидуальный творческий проект "Театр оригами. Колобок."

                 МБОУ «Белоручейская средняя общеобразовательная школа»

     Индивидуальный творческий проект

   «Театр оригами»

Автор: Бобовиков Александр, обучающийся 1 «В» класса

Руководитель проекта: Шарапова Елена Александровна, учитель начальных классов

2016 год

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение
2. Подготовительный этап
3. Теоретический этап
4. Практический этап
5. Итоговый этап
6. Выводы

Приложение

Введение

Актуальность выбранной темы

Многие дети очень любят сказки. Можно бесконечно сидеть у телевизора и смотреть нарисованные сказки. А ещё можно попробовать самим стать участником создания сказки. Нет, не будем мы рисовать мультик. Попробуем сделать театр. А цветная бумага и фантазия помогут быстро подготовить сказочных персонажей.

 Идея проекта

Попробовать себя в качестве мастера игрушек для театра – оригами и в качестве актёров кукольников.

Цель проект

Организовать театр – оригами.

 Задачи проекта

• Подготовить  и выучить тексты для спектакля
• Научиться мастерить фигурки для театра
• Показать мини – спектакли для других ребят

Вид проекта

Творческий, индивидуальный, краткосрочный.

Этапы проекта и ожидаемые результаты.

1 этап. Организационный.

На этом этапе выполнения проекта я наметил план, по которому буду выполнять работу.

• Найти в интернете и книгах информацию об оригами, схемах изготовления фигурок из бумаги.
• Выбрать сказки, к которым надо научиться делать фигурки из бумаги способом оригами.
• Изготовить сказочных персонажей.
• Попросить папу и старшего брата изготовить ширму.
• Выучить тексты сказок по ролям.
• Отрепетировать сказки дома, показать семье.
• Показать сказку в классе, в детском саду, на предшколе.
• Распечатать фотографии для отчёта или сделать презентацию.

2 этап. Теоретический.

Нашел в интернете  и в книге схемы складывания фигурок для театра оригами. Выбрали сказки «Репка» и «Колобок».

3 этап. Практический.

• Прочитал сказку и выучил текст.
• Научился складывать фигурки из бумаги способом оригами.
• Отрепетировал спектакль дома, показал семье.
• Показал спектакль в школе.
• Мама сфотографировала нас, когда мы выступали.

4 этап. Итоговый.

Самым сложным в нашей работе оказалось мастерить фигурки способом оригами, но мы научились.

          Больше всего нам понравилось показывать спектакль другим детям.

ВЫВОДЫ

Проект я выполнял при помощи родителей и старших брата и сестёр. Папа тоже участвовал в создании  проекта, он вырезал лобзиком ширму из фанеры и помогал читать схемы фигурок по книжке.

 Думаю, что проект оказался удачным, я смог выступить с показом мини – спектакля в своём классе. Планирую показать сказку в детском саду, перед дошкольниками, которые посещают занятия по предшколе.

Собранный материал пригодится мне в дальнейшем для показа других сказок. Для этого нужно научиться делать из бумаги другие игрушки.

ПРИЛОЖЕНИЯ

• Текст сказки «Колобок»
• Схемы складывания игрушек
• Фотографии
• Настольный театр оригами.