Знакоство с художественной литературой начинается с прочтения сказки, рассказа, повести, затем для лучшего усвоения содержания и прослеживания сюжетной линии детям предоставляется медийный просмотр, а в последствии ребята выполняют иллюстрации, которые будут выставлены в детской библиотеке. Таким образом , когда содержание художественного произведения прорабатывается последовательно- дети-логопаты могут передать сюжетную линию и передать межличностные отношения главных героев.





Лупленый бочок

Рисуем акварельное мороженое

Одеяльце

Мост Леонардо

Снег своими руками