Детский проект "Игрушки из воздушных шаров"

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

«ИГРУШКИ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ»

Авторы:

Изергина Анна Максимовна,

ученица 2 б класса;

Удальцов Иван Владимирович,

ученик 2а класса

Руководитель:

Байрамгулова Лилия Ямиловна,

учитель начальных классов

Нижневартовск

2015

Оглавление

Введение…………………………………………………….……………….………..………3

1. Основная часть……………………………………………………………………………4

1. Теоретическая часть…………………………………………………………………4

1. История изобретения и возникновения воздушных шаров………………..4
2. Виды и типы воздушных шаров……………………………………………..5
3. Аэродизайн и твистинг. Применение воздушных шаров………………….5

2. Практическая часть………………………………………………………………….6

Заключение……………………………………………………………………………...……8

Список литературы…………………………………………………………………………..9

Приложения…………………………………………………………………………………..10

Введение

Актуальность работы. Как сделать подарок своими руками? Наверное, такой вопрос рано или поздно задаёт себе любой ребенок, который еще не может позволить тратить деньги, но в то же время желающий обрадовать близких ему людей.

В этом году мама предложила нам пойти на линейку 1 сентября с необычным букетом цветов – цветами из шаров. У нас с сестрой были самые необыкновенные букеты (Приложение № 1). Придя домой, мы делились своими впечатлениями об этом дне. И нам пришла идея научиться делать различные поделки, игрушки из шаров. Ведь это замечательный подарок, сделанный своими руками, для наших друзей и родственников!

Цель нашего проекта: научиться технике изготовления игрушек из воздушных шаров.

Для достижения поставленной цели мы выбрали следующие задачи:

1. изучить литературу, Интернет-ресурсы по теме, выбрать нужную информацию;
2. изучить технику изготовления фигурок из воздушных шаров;
3. провести анкетирование;
4. создать технологическую карту изготовления собачки, жирафа, рыбки.

Гипотеза:  мы предположили, что сможем сделать оригинальный подарок своими руками, который доставит радость и удовольствие друзьям не меньше, чем подарок, купленный за деньги.

Объектом изучения являются воздушные шарики.

Предметом: игрушки из воздушных шаров.

Методы проекта:

• анкетирование;
• изучение различных источников информации;
• анализ и обобщение информации;
• моделирование игрушек и практическая работа.

Этапы работы над проектом.

1. Информационный (опрос, поиск информации по теме проекта).
2. Технологический (моделирование, практическая работа по изготовлению игрушек, создание технологических карт).
3. Обобщение деятельности, выводы.
4. Представление результатов деятельности.

1. Основная часть

1.1. Теоретическая часть

1. История изобретения и возникновения воздушных шаров.

Любой из нас «знаком» с воздушными шариками! Их легко можно встретить на каком-либо празднике, увидеть в городе, на открытии нового магазина, наблюдать в мультфильме, но какая, же у них история и как выглядел первый воздушный шарик?

Из Интернета мы узнали, что самые первые упоминания о воздушных шариках содержались в карельских рукописях. В них описывалось их создание, тогда воздушные шары изготавливали в основном из кожи быков и китов. Шары использовались для преодоления расстояний между поселками. Но путешествовать таким способом было весьма опасно: оболочка, сделанная из шкуры животного, не могла находиться долгое время под давлением воздуха – то есть, воздушный шар в любой момент времени мог взорваться. В итоге, остались только сплошные легенды, которым, то ли стоит верить, то ли нет…

Спустя 7 веков лондонский профессор по имени Майкл Фарадей изобретает воздушный шар, сделанный из резины (каучука). Воздушные шары из каучука пользовались большим спросом в Европе во время местных праздничных мероприятий. За счет содержащегося внутри газа они могли взлетать – это пользовалось у публики большим успехом, ведь в то время она еще не была избалована ни полетами на шарах, ни прочими техническими достижениями.

В 1931 году Нейл Тайлотс выпустил первый шар современного образца. Воздушный шарик был изготовлен из латекса. Раньше шарики могли иметь только круглую форму, а с появлением латекса стало возможно изменять как длину, так и ширину. Это открытие моментально нашло себе применение: дизайнеры, занимающиеся оформлением праздников, из воздушных шариков стали изготавливать разные композиции в виде самолетов, жирафов, собак, шляп и т.д.

Разумеется, в то время качество воздушных шариков значительно отличалось от настоящего: при надувании цвет шарика становился тусклее, у них была маленькая прочность, вследствие чего они быстро лопались.

Сегодняшняя промышленность производит воздушные шарики, которые при надувании сохраняют свой цвет, отличаются значительно большей прочностью и являются очень долговечными. Поэтому воздушные шарики сейчас вновь набирают свою популярность – дизайнеры используют их для придания помещению праздничного вида. Дни рождения, свадьбы, концерты, праздники городского масштаба, шоу-программы – яркие воздушные шары всегда радуют глаз.

2. Виды и типы воздушных шаров.

Воздушные шары различаются по форме, размерам, цветам.

По типу материала, из которого изготовлены воздушные шары, их можно разделить на 3 категории:

1. Латексные шары.

2. Миларовые шары (шары из полимерной пленки, обычно с нанесением металлического напыления, - фольгированные шары).

3. Шары, изготовленные из других материалов.

Как латексные, так и миларовые шарики могут быть с двумя и даже большим количеством хвостиков. Они предназначены для составления сложных конструкций таких, как образы сказочных героев, панно и т.д.

По форме шары бывают: круглые, фигурные, сердца, очень большие шары, для моделирования. Несмотря на то, что современные воздушные шарики имеют самую разнообразную форму, их по-прежнему называют шарами.

По размеру: от 5см до 2,5м.

Латексные шары                                                                       Миларовые шары

Шары для моделирования

3. Аэродизайн и твистинг. Применение воздушных шаров.

Наша тетя Мишина Марина Владимировна занимается аэродизайном и твистингом. Из беседы с ней мы узнали, аэродизайн - это целое отдельное направление в оформлении интерьеров помещений воздушными шарами всех форм, размеров и цветов. Это пока еще достаточно молодой в России вид профессиональной деятельности, искусства и бизнеса. В нашей стране он появился в середине 90-х годов прошлого века, т.е. около 10 – 15 лет назад. В наши дни популярность этой услуги продолжает расти. Воздушные шары стали атрибутом всех торжественных моментов нашей жизни. Украшения из воздушных шаров мы видим сегодня везде: на презентациях и корпоративных вечеринках, на свадьбах и юбилеях, на городских и семейных торжествах, и, конечно же, на детских праздниках. Сегодня уже мало кого удовлетворит вид бесформенных и бесцветных шариков, пучками развешенных по стенам. Оформление воздушными шарами становится делом профессионалов, и требования к качеству их работ и оригинальности идей возрастают (Приложение № 2).

Из литературы мы узнали, что твистинг – это искусство работы с воздухом, а вернее с воздушными шариками, в которые воздух и заключен. Твистеры – это люди, которые делают всевозможные фигуры, а также скульптуры из воздушных шаров [1].

1. Практическая часть

1 этап. Информационный.

Прежде чем приступить к основной работе мы изучили литературу, Интернет ресурсы, провели анкетирование среди своих одноклассников.

Вопросы анкета:

1. Какой подарок тебе приятнее получать:

а) сделанный своими руками

б) купленный на карманные деньги?

2. Приходилось ли вам делать подарки своими руками?
3. Из чего были сделаны ваши подарки, которые вы дарили?
4. Хотели бы вы получить в подарок игрушку из воздушного шарика?  

Проанализировав результаты опроса (Приложение № 3),  мы пришли к выводу:

1. большей части ребят (22 из 32 опрошенных) нравится получать подарки, сделанные своими руками;
2. 28 ученикам приходилось делать подарки своими руками. Подарки были сделаны из бумаги - у 17 учеников, из пластилина – у 8, рисунки – у 5, из бисера – у 2;
3. 29 учеников из 32 хотели бы получить подарок из воздушных шаров.

2 этап. Технологический.

На этом этапе мы изучали технику изготовления различных животных, моделей, отрабатывали навыки работы (собачка, жираф, цветок, рыбка и т.д.) Создали пошаговые иллюстрированные технологические карты изготовления игрушек из воздушных шаров (Приложение № 5, № 6, № 7). Опираясь на собственный опыт, мы сформулировали советы начинающим твистерам (Приложение № 8).

3 этап. Заключительный.

На этом этапе мы обобщили нашу работу, сделали выводы. Подготовились представлять результаты работы.

Научившись делать игрушки из воздушных шаров, мы решили произвести расчет себестоимости готовых изделий. (Приложение № 4). Вывод: стоимость игрушек из шаров составляет от 15 до 45 рублей.

Результаты своей работы мы продемонстрировали одноклассникам. Они заинтересовались нашей работой. По-мнению ребят, наш подарок действительно красив и оригинален. Кроме того, его несложно сделать самому, и материальные затраты на его создание невелики.

Заключение

В ходе данной работы мы выполнили поставленные задачи:

• в процессе изучения литературы, Интернета мы узнали об истории изобретения и возникновения воздушных шаров, узнали, что такое аэродизайн и твистинг;
• с помощью мамы и тети мы изучили технику изготовления моделей из воздушных шаров;
• мы провели анкетирование среди одноклассников и убедились, что детям приятно получать подарки, сделанные своими руками, а особенно такие необычные как игрушки из воздушных шаров;
• и самое главное, мы создали иллюстрированные технологические карты изготовления собачки, жирафа, рыбки. Они предназначены для использования в работе учениками, как нашего коллектива, так и другими ребятами, которых заинтересовал наш проект.

Таким образом, цель нашего проекта научиться технике изготовления игрушек из воздушных шаров – достигнута, а гипотеза нашла свое подтверждение - мы сможем сделать оригинальный подарок своими руками, который доставит радость и удовольствие друзьям не меньше, чем подарок, купленный за деньги.

В будущем мы планируем совершенствовать свою технику работы с шарами, изучить технику выполнения новых моделей игрушек.

Список литературы

1. Гальперштейн Л.Я. Моя первая энциклопедия.: Науч. -поп. издание для детей/ - М.: ООО «Издательство «Росмэн-Пресс», 2009. – 255 с.
2. Драко М.. Моделирование забавных животных из шариков. Минск: «Поппури», 2009. – 80с.
3. Трофимов Ю. Воздушные шары. Искусство и бизнес. Екатеринбург, 2005г. – 70с.

Интернет - ресурсы

1. http://www.moya-lyalyas.ru/archives/5271
2. http://vokrugsebja.ru/tvisting1/