Кукла моей прабабушки

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа д. Гожня Малопургинского района Удмуртской Республики.

«Кукла Палай.»

Кукла моей прабабушки.

Кукла – реконструкция.

Исполнитель: Гагарина Полина

ученица 1 класса МОУ СОШ д. Гожня

Руководитель: Чернова Лидия Григорьевна

учитель начальных классов  МОУ СОШ д. Гожня

Малопургинского района

д. Гожня 2017 г.

Содержание

Введение

1. Теоретическое обоснование проекта.

  1.1. Цели и задачи проекта.

  1.2. Историческая справка.

  1.3. Варианты будущего изделия.

  1.4. Организация рабочего места.

  1.5. Инструкция по технике безопасности.

2.  Практическая часть.

  2.1. Технологическая карта.

  2.2. Экономическое обоснование.

  2.3. Экологическое обоснование.

3.  Реклама изделия.

4.  Заключение.

1. Введение.

У меня много кукол. Я задумалась, а в какие куклы играли наши  бабушки и прабабушки? Какие куклы были раньше?

Что означает кукла?

В словаре русского языка С.И.Ожегова объясняется, что кукла – это детская игрушка в виде фигурки человека. Кукла – самая древняя и наиболее популярная игрушка.

1. Цель: Узнать в какие куклы играли наши бабушки;    

Задачи: Собрать информацию у бабушек;

Выяснить порядок выполнения  куклы;

Выяснить особенности кукол;

Создать свою куклу  по рассказу бабушки и при помощи бабушки; Определить предназначение  куклы.

2. Историческая справка.

Я, Гагарина Полина Семёновна, родилась в деревне Гожня Малопургинского района Удмуртской Республики. Корни нашей деревни очень глубокие. По рассказам старожилов, она образовалась с 1780 по 1800 годы. В то время деревня насчитывала 10 дворов.

По одной легенде: дома поставили  вдоль одной линии (черты), поэтому её назвали Гожня. В переводе с удмуртского Гож – это черта (линия).

Моя бабушка – Гагарина Евдокия Макаровна. Она тоже родилась в нашей деревне 26 июня 1940 году. Бабушка прожила нелёгкую жизнь. Её трудовой стаж составляет 41 год. Когда я спросила о её игрушках, она мне рассказала такую историю:

(«Милям мунёосмы рос-прос ой вал. Анайёсмы лэсьто вал уло вайёслэсь яке нин пуппылэсь. Собере соослы басма юдэсъёслэсь дэрем но кышет пормыто вал. Нош пичи нунокъёслы яркыт басма юдэслэсь гинэ бергато вал. Сыче мунёос небытэсь луо, нылпи ассэ вось медаз кары, шуыса. Пересьёс кышкало вал син усемлэсь, соин ик мунёлэсь ымнырзэ тустэм кельто (син уг лэсьто). Мунёлэн сямыз но мылкыдыз кузёезлэн кадь луэ, пе.  Ми пичи нылъёс нырысь мунё дись вурыны дышетскиськом вал, озьы милемыз вуриськыны дышетылизы. Мунёлы дэрем, айшет вурылим. »).

У нас игрушек почти не было. Мама сделает было куклу  из сучковатых веток или из тюльки молодой липы. Потом из кусочков ткани делали для кукол платье, фартук. А для самых маленьких делали из ярких лоскутков, путем закручивания. Такие куклы получались мягкими и не ранили малышей. Старожилы боялись сглаза, поэтому куклы были безликими – без глаз. Ну и без лица куколка принимает   настроение своей хозяйки. По воспоминаниям моей бабушки, первоначально нас в кройке и шитье практиковали на самодельных куклах: шили рубашки, передники.

Мы часто играли в куклы в «гости». Для угощения своих «гостей» мы из глины «стряпали» шаньги, перепечи, табани, пироги. При «приеме гостей» в своих игрушечных домах (шудон корка, чача корка) мы копировали беседы и манеру поведения взрослых.  Игрушки берегли, никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а держали в корзинах.

3. После разговора с бабушкой я загорелась сделать такую же куклу. Подумала, если получится, подарю её маленькому племяннику. Под руководством бабушки выбрали лоскутки ткани. Решили сделать куклу столбушку (закрутку).
4. Для этого берём лоскуток крепкой, толстой ткани 23на 25 см (кусок старинного материала - дэра). Сгибая один край на 4 см, закручиваем. Затем обматываем нитками.

Затем готовим лоскутки такого же размера, но белой ткани. С помощью ваты формируем голову куклы, обвязываем нитками.

Из висячих уголков формируем руки. Для оформления груди берётся два квадрата 7 на 7 см. белой ткани и два комочка ваты.

Для одежды возьмём лоскутки: платье (современная ткань) – 20 на 25 см; фартук  (старинная ткань) – 13 на 16 см; треугольник для платка; маленькая ленточка на лоб.

Перевернув куклу вниз головой, накладываем платье, обвязываем, потом переворачиваем. Также поступаем и с фартуком. В последнюю очередь завязываем ленту и платок.

5. Работать под руководством бабушки было интересно, легко и понятно. Из простых лоскутков получилась такая симпатичная кукла. Меня зовут  Полина, а удмурты в старину Полину  звали Палай или Паля. И я решила своей кукле дать имя Палай.

1. Практическая  часть.

6. Технологическая карта.

Бабушка Евдокия Макаровна рассказывает и объясняет как делать куклу.

Берём лоскуток крепкой, толстой ткани 23на 25 см (кусок старинного материала - дэра). Сгибая один край на 4 см, закручиваем.

Закручиваем до конца.

 Затем обматываем нитками.

Затем готовим лоскутки такого же размера, но белой ткани. С помощью ваты формируем голову куклы, обвязываем нитками.

Для оформления груди берётся два квадрата 7 на 7 см. белой ткани и два комочка ваты.

Груди обвязываем нитками.

Из висячих уголков формируем руки.

Для одежды возьмём лоскутки: платье (современная ткань) – 20 на 25 см;.

Фартук  (старинная ткань) – 13 на 16 см;

Треугольник для платка; маленькая ленточка на лоб.

 Перевернув куклу вниз головой, накладываем платье, обвязываем, потом переворачиваем. Также поступаем и с фартуком. В последнюю очередь завязываем ленту и платок.

Вот и кукла Палай. (Полина )

А пока пусть полежит на подушечке и будет мне подружкой. Я с ней разговариваю, рассказываю про школу и учёбу.

2.1.Экономическое обоснование.

 Наша кукла сделана своими руками и намного дешевле, чем покупная.

7. Экологическое обоснование.

Кукла сделана из экологически чистого материала: это лён, шерсть, вата – хлопок, бязь, габардин.

2. Реклама

Наша кукла идеальна,

Очень даже натуральна.

Сделана с большой душой,

Поиграешь как с живой.

3. Кукла не рождается сама: ее создает человек. Она обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя.