Нетрадиционная техника рисования ладошками. Коллективная работа "Рыбки"
Опубликовано Трусенко Мария Анатольевна
вкл 24.03.2018 - 10:40
Автор:
Коллективная работа воспитанников 1 младшей группы "Солнышко" МБДОУ Д/С №1 "Мамонтенок" г. Салехард
НОД по рисованию в 1 младшей группе.
Тема: «Рыбки».
Техника: рисование ладошками
Цели:
1. Закреплять навыки детей по нетрадиционной технике рисования отпечаток ладошкой
2. Воспитывать эстетически-нравственное отношение к животным.
3. Развивать чувство композиции.
Предварительная работа: Беседа о море, как среде обитания разных морских животных и растений.
Материалы и оборудование: Банки с водой, лист с голубым фоном, листы цветной бумаги, гуашь, салфетки, готовые глазки из бумаги для рыбок и клей.Презентация с морской темой, изображения рыбок, морской звезды, черепахи, акулы,осьминога.
Ход занятия:
-Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в морское путешествие. А для этого нам надо стать настоящими моряками «Раз, два, три повернись и в моряка ты превратись» и скорее занимайте свои места на подводной лодке
. (Включается проектор со слайдами изображением моря)
-Ребята, посмотрите что вы видите? (море)
- Правильно море, а какое оно? (синее).
Ну а сейчас на нашей подводной лодке мы спустимся ближе ко дну и посмотрим кто же там обитает.
- Там в глубине, живут морская звезда, большая морская черепаха и благородные дельфины, и хищница акула, и разные необыкновенного расскраса рыбки. Я вам хочу рассказать одну историю: (слайд с изображением рыбок)
Ребята, а посмотрите шторм разогнал всех, давайте благодаря нашим ладошкам добавим немного рыбок?
- Сегодня я покажу вам как ладошками можно нарисовать интересных рыбок. Но прежде чем приступить к работе нам надо сделать зарядку.
Физминутка “Рыбки”
Рыбки плавали, ныряли
В чистой свеженькой воде. (Руки плавно разводим в стороны.)
То сойдутся (руки плавно смыкаются,
Разойдутся (руки разводим в стороны,
То зароются в песке (круговые движения кистями рук у груди).
Хорошо отдохнули, а теперь путешествуем дальше.
Перед вами стоят тарелочки с краской, покажите мне свои ладошки, а теперь окуните свою ладошку в тарелочку, вся ладошка должна поместиться в краске. Теперь этой ладошкой мы ставим печать на листочке. Вытрем как следует ладошки об салфеточку. Перевернем листок пальчиком большим вверх.
Вот такие у нас получились рыбки Но посмотрите…Хм чего то не хватает, как вы думаете чего? (глаз)
Правильно, давайте теперь оживим наших рыбок. Берем в руки заготовки глаз для рабок и приклеиваем каждый своей рыбке.
Вот ребята, посмотрите какие интересные красивые рыбки теперь живут в нашем море.
Дети садятся на подводную лодку (на стулья) и появляется картинка суши.
А я ребята вам скажу,что вы настоящие художники. Спасибо вам.
Кто самый сильный?
Хитрость Дидоны
Ералаш
Загадочная система из шести экзопланет
Рисуем лыжника