«Наряд для завтрака»
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 29.05 КБ |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение средняя общеобразовательная школа №1798
города Москвы
«Наряд для завтрака»
Ученицы 5Д класса
Локтионовой Арины
2018г.
1.Проблемная ситуация
В конце учебного года мне предстоит организовать семейный завтрак в новой кухне – столовой.Я хочу появиться на нём в новом наряде.
Можно купить, но это неоригинально. Я не смогу похвалиться тем, что научилась шить на швейной машине настоящие изделия. Лучше всего сшить самой,потому чтоя уже многое умею делать сама (кроить ,выполнять ручные и машинные швы, обрабатывать края и срезы). Мне будет интересно увидеть результат своего труда, порадовать родителей и удивить подруг. Итак, моя задача – разработать и сшить себе к семейному завтраку одно изделие.
2.Иследование
1.Какие вещи есть в магазине?
Фартуки, салфетки, прихватки
2. Чем они мне нравятся?
Ничем .Они такие, как и у всех.
3.Что я хотела бы в них изменить?
Заменить синтетические ткани на натуральные, улучшить(сделать оригинальным)их внешний вид.
4.Какова их стоимость?
Для меня дороговато.
5.Из какого материала они изготовлены?
Из синтетической ткани, трикотажа.
6.Что мне советуют родители?
Попробовать свои силы и сшить самой.
7.Что можно сшить?
Посмотреть журналы по шитью, ознакомиться в Интернете с видами швейных изделий, подходящих для темы моего проекта.
3.Первоночальные идеи.
У меня возникла несколько идей, которые я написала.
Мне нравятся все мои идеи моделей, но я должна выбрать одну, отвечающую требованиям , которые станут основными определяющими (критериями) моего выбора.
4. Требования к изделию.
1. Доступная технология изготовления.
2. Небольшой расход ткани.
3. Простая конструкция.
4. Быстрое в изготовлении.
5. Удобное в носке (не стесняет движений).
6. Модное.
7. Из натуральной ткани.
8. Красивая, яркая расцветка.
5.Выбор лучшей идеи
Для выбора лучшего варианта (модели) я составила сравнительную таблицу.
Описание модели | Критерий выбора | Сумма баллов | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
юбка | + | + | + | - | + | - | + | + | 6 |
сарафан | + | - | - | - | + | - | + | + | 4 |
топ | + | + | + | + | + | + | + | + | 8 |
Решение : оценив все варианты и подытожить результаты, я выбрала для изготовления топ. Если останется время то юбку, я тоже сошью.
Выбор нужной ткани.
Вывод: выбираю ситцевую ткань, так как она – легкая, тонкая, обладает хорошими гигиеническими и техническими свойствами.
6.Расчёт материалов и денежных затрат.
(цены условные)
Для топа понадобится:
Материал | Количество | Цена за ед.р. | Стоимость, р. |
Ткань | 30см | 500 | 150 |
Нитки | 1катушка | 30 | 30 |
Резинка | 1,40м | 20 | 20 |
Итого | 200 |
7.Технология изготовления топа.
1.Начертить чертёж | 2.Подготовить выкройку к раскрою | 3.Выкроить | 4.Перенести линию перегиба на лицевую сторону |
5.Обработать боковые швы | 6.Обработать нижний срез | 7.Отутюжить изделие | 8.Вшить резинку |
8. Экспертная оценка и самооценка.
Эксперты | Оценка (самооценка) |
Я | Сшитый мной топ полностью отвечает требованиям, предъявленным на этапе конструирования: Я смогла его сшить сама; Не потребовалось большого количества ткани; Топ простой по конструкции; На изготовление было потрачено немного времени; Благодаря красивой яркой расцветке и натуральной ткани топ выглядит модным. Топ мне очень нравится. Я с удовольствием надену его на семейный завтрак, а потом буду носить. |
Мама | Мама похвалила меня, сказав: «Наконец-то у меня появилась хорошая помощница и рукодельница», - и попросила сшить ей для дачи такой же топ, но только длиннее. |
Подругу. | Подруге топ понравился, и она захотела сшить себе такой же. Но я возразила, потому что у каждого должен быть свой стиль. Я посоветовала ей выбрать другую ткань, а конструкцию можно оставить такой же. |

Весёлая кукушка

Извержение вулкана

Астрономы наблюдают за появлением планеты-младенца

Груз обид

Как выглядело бы наше небо, если вместо Луны были планеты Солнечной Системы?