Лето! Бабочки! Цветы!

Цель: учить аккуратно обращаться с клеем; вырезать детали по контуру; развивать быстроту действий; развивать двигательные умения.

Материалы и оборудование: цветная бумага, клей,ножницы.

Ход занятия

1. Организационный момент. 

Малыши, отгадайте загадку:

С крыльями, а не птица.

Полетает и на цветок садится. 

Давай полетаем, покружимся как бабочки, будем перелетать с цветка на цветок. (Дети по сигналу воспитателя бегут по группе, изображая руками движение крыльев бабочки)

Задачи:

- образовательная: расширять и закреплять знания детей о насекомых (бабочках, их разнообразии и развитии;

- развивающая: развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление, речь;

- воспитательная: воспитывать любознательность, познавательный интерес, эмоционально-положительное отношение к природе;

Работа: наблюдение бабочек на прогулке; разучивание стихотворения А. Сарсекова «Бабочка, давай дружить», пальчиковой гимнастики.