Проект экспозиции "По следам боевой славы выпускника Советского политехнического колледжа - Алексанра Бузина"

Социально значимый проект

БУ СПО «Советский политехнический колледж»

Проект

экспозиции

«По следам боевой славы выпускника Советского политехнического колледжа  – Александра Бузина».

Автор:

Мархасина Татьяна

обучающаяся группы 43.01.09

«Повар, кондитер»

Руководитель:

А.С. Курчатова

преподаватель истории

г. Советский  

2018 год

Содержание проекта

Паспорт проекта ……………………………………………………..…….3-4

Содержание проекта ………………………………………… ……...……5-10      

1. Пояснительная записка ……………………………..……..……5-6

2. Цель, задачи проекта……………………..…………………..…6-7

3. План реализации проекта ……………………………………….7-8

4. Ожидаемый результат ……………………………………………..8

5. Последействие ……………………………………………………...9

6. Возможные трудности …………………………………………..…9

7. Заключение …………………………………………………..…..9-10

Список используемой литературы ………………………………………..…11

Приложение ……………………………………………………………...…12-25..

Паспорт проекта

1.Пояснительная записка

     На современном этапе, в условиях экономического и политического  реформирования, судьба подрастающего поколения в значительной мере зависит от восстановления и функционирования системы воспитания,  формирующей гражданственность и патриотизм.

       В нашем колледже основной контингент учащихся – будущие призывники, поэтому  проблема патриотического воспитания и формирования гражданина является  для нас актуальной .Центром формирования военно-патриотического воспитания учащихся является музей. Музей призван содействовать формированию у учащихся патриотизма, воспитанию познавательных интересов, коммуникативных навыков; содействовать развитию общественно- политической активности учащихся, овладению ими навыками поисково-исследовательской работ.

     С 2000 года наш колледж  носит имя Героя России – Александра Бузина.  Саша учился  в колледже  на столяра-краснодеревщика, любил рисовать, выжигать по дереву, выпиливать. Больше года Саша проработал в леспромхозе. Провожали в армию Сашу всей бригадой.

  Саша Бузин проходил службу в дивизии оперативного назначения Внутренних войск Северо-Кавказского округа. Саша очень любил животных и мечтал служить инструктором. Ему повезло. Саша попал служить во взвод специалистом служебных собак.

         14 декабря 1994 года в Чечню были введены первые воинские подразделения. Эта война станет очередной драматической страницей истории нашего государства   У Саши было две командировки в Чечню. В районе боевых действий инструктор Бузин и овчарка Джон  обнаруживали по 12-15 фугасов, чем спасал жизнь своим товарищам.  В январе 1996 года  Саша был отправлен в следующую командировку в  село Бамут.  В районе  Бамута он был в дозоре. Шел впереди подразделения разведки воздушно-десантной дивизии. По дороге обнаружил 12 мин и 6 фугасов. Засада  стала полной неожиданностью.  Не побоялся – вступил в бой. Александр  вступил в неравный бой, успев предупредить об опасности своих товарищей. Прикрывая военнослужащих    Саша получил смертельное ранение и скончался на руках своих боевых товарищей.

          За этот подвиг он  удостоен высокого звания – Герой России (посмертно). Имя и фамилия солдата навсегда оставшегося двадцатилетним, выбита на Мемориальной плите у памятника «Наказ матери».  

       В нашем музее хранится небольшая папка с документами. Письма, фотографии, рисунки, студенческий билет – все это принадлежало Александру Бузину.  Никогда не думал Саша, что его личные вещи называться казенным словом «Экспонаты» и что о нем будут снимать фильмы и писать в газетах. Очень скромный, стеснительный из-за невысокого роста мальчишка, едва доживший до 20 лет, он не успел встретить девушку своей мечты, допеть песню под гитару. Но успел совершить поступок, имя которому – подвиг.

       Прошло более 20  лет с того страшного дня,  но мы не забываем   о подвиге Александра Бузина.  Поэтому  перед нами возникла необходимость  актуализация патриотического воспитания через события Чеченской  войны с опорой на краеведческий материал и создания экспозиции «По следам боевой славы выпускника Советского политехнического колледжа - Александра Бузина».

2.Цель, задачи проекта.

Цель: Создание экспозиции «По следам боевой славы выпускника Советского политехнического колледжа - Александра Бузина».

Задачи:

1. актуализация патриотического воспитания через события Чеченской  войны с опорой на краеведческий материал».
2. собрать необходимые источники по Александру Бузину систематизировать данную информацию и полученные материалы;
3. воспитать уважение к событиям современности.

3.План реализации проекта.

4. Ожидаемые результаты

     1. Создание экспозиции «По следам боевой славы выпускника Советского политехнического колледжа - Александра Бузина».

 2. Повышение интереса учащихся к событиям Чеченской  войны.

      3. Развитие патриотизма учащихся на примере подвига Александра Бузина.

4. Использование данной экспозиции в учебном процессе, на уроках истории, изучая тему: «Внешняя политика России в 1994-1999 годы».

5. Вовлечение как можно больше учащихся в поисковую работу, увлечение их социально значимым досугом.

5.Последействие.

1. Проведение серий мероприятий, посвященных  подвигу Александра Бузина

2. Выход с экспозицией в Музейно-выставочном центре г. Советского

3. Предложение использования данного проекта учителям истории.

6. Возможные трудности..

1. трудности в составлении модели  экспозиции
2. недостаточное финансирование.
3. нехватка времени на реализацию проекта.
4. отсутствие необходимой литературы.
5. невозможность реализовать этап «Последействие».

Как избежать трудностей:

1.четкое планирование своей деятельности.

2. согласование работы с администрацией Советского политехнического колледжа.

7.Заключение.

  Выполняя данный проект, я научилась самостоятельно работать с источниками, систематизировать информацию и полученные материалы.

   В ходе работы по данному проекту наблюдался интерес учащихся к данной проблеме, и повышался их социально значимая деятельность по следующим этапам:

•  на организационном, подготовительном этапе было привлечено 15 учащихся Советского политехнического  к сбору материала, информации по теме экспозиции;
• на практическом этапе был в интересной  форме  представлен собранный учащимися материал по данной теме и проведены тематические беседы во всех группах учащихся Советский политехнический колледж, охват которых составил  250 человек;
• после проведения мероприятий с учащимися по данной теме наблюдалось повышение интереса у молодежи (особенно у юношей как будущих защитников Отечества) к материалам экспозиции  и научно-публицистической и художественной литературе по события Чеченской  войны. Многие  учащиеся взяли книги для чтения, видео материалы, используемые на экспозиции;
• особую значимость приобрела данная экспозиция в том, что учащиеся Советского политехнического колледжа узнали о наших земляках, принимавших участие в событиях Чеченской  войны, о выпускниках училища, чьи судьбы были связаны с Чечней;
• данная экспозиция  получила только положительные отзывы от администрации, педагогов, учащихся колледжа   и общественности.

Список используемой литературы:

1. Игумнов А. Когда мы были на войне: повести, рассказы.- М., 2003.
2. Игумнов А. Мы еще не вернулись. – г. Советский. 2001.
3. Матушкин О. Ты сердце не прятал за спины ребят,,, // На смену! 17 мая 1997 года.
4. Мучак И.Саша и Джон // Братишка. Апрель 2003.(см. Приложение №1)
5. Ожегов С.И. Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М., 1993.
6. Шабалина Н. Бой был неравным. // Югорский вестник. 19 февраля 1999. (см. Приложение №2)
7. В.Ягозинский. Дай, Джон, на счастье лапу мне. // На посту. Май. 1999. (см. Приложение №3)

Приложение

1. Экскурсия по экспозиции.
2. Схема содержания экспозиции «По следам боевой славы выпускника Советского политехнического колледжа- Александра Бузина».
3. Краткий словарь использованных терминов.

1.Экскурсия по экспозиции.

3.Схема содержания экспозиции «Эхо Афганской войны»

4.Краткий словарь использованных терминов.

Источник – письменный памятник, документ, на основе которого строится научное исследование.

Патриотизм- преданность и любовь к своему  Отечеству, к своему народу.

Экспозиция -  в музеях и на выставках размещение экспонатов в определенной системе (хронологической, типологической и пр.)