Проект Кинусайга: картина из лоскутков.

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

 средняя общеобразовательная школа № 4 р. п. Лесогорск

Проект

Кинусайга: картина из лоскутков.

        Выполнила: Балакина Ксения,

ученица 3 класса МОБУ СОШ №4

Руководитель: Касьянова Г.В.

учитель начальных классов

р.п. Лесогорск

2018 г.

Содержание

Введение ……………………………………………………. ………….… 3 с.

1. Теоретическая часть ………………………………….…….….  4 с.

1. История техники Кинусайга …………………….…..…….  .4 с.
2. Материалы и инструменты ………………………………… 5 с.

2. Практическая часть ………………………………..……...…… 5 с.

1. Техника безопасности при изготовлении поделки…………………………..……………………………6 с.
2. Изготовление картины Кинусайга ………………………….7 с.
3. Экологическая оценка проекта …………………… ……….8 с.

3. Заключение……………………………………………….….…...8 с.
4. Список используемой литературы……………………..………8 с.

Введение

Когда мы занимаемся творчеством,

Наше сердце раскрывается и переливается

Цветами радости и счастья.

Каждый день в нашем огромном мире - знаменателен. Каждый день происходят праздники, дни рождения и годовщины. В преддверии этих событий всегда возникает вопрос: «Что подарить?». Именно такой вопрос у меня возник в голове перед днем рождения моей мамы. Моя мама очень любит, когда я ей дарю не купленные в магазине вещи, а выполненные своими руками. Я долго думала над идеей подарка.

Рукоделие - это прекрасный способ провести свой досуг и изготовить своими руками оригинальные поделки. Я рассматривала огромное количество  различных видов техник рукоделия. Меня заинтересовала техника  Кинусайга. И я решила подробнее узнать об этой технике. Эта техника дает возможность из простых материалов изготовить замечательные яркие картины, украсить мебель и различные предметы. Это не сложная техника, но чтобы освоить ее, требуется обладать знанием определенной информации, немного фантазии и терпения, которые помогут  в создании авторских работ, непохожих ни на какие другие.

Цель проекта: создать картину в технике Кинусайга.

Задачи: 

1.Познакомиться с возникновением техники   Кинусайга;

2. Освоить основные  приёмы выполнения техники  Кинусайга;

3. Изготовить проектную работу.

Выдвинутая нами гипотеза предполагает, что из лоскутков ткани можно создать картину.

Методы:  изучение  интернет ресурсов по проблеме исследования, анализ, презентация проекта.

1. Теоретическая часть.

1. История техники Кинусайга.

Перед тем,  как приступить к изготовлению картины  я начала искать информацию и вот, что интересного мне удалось узнать.  

Кинусайга - разновидность любительского искусства, создание художественных изделий (подобие мозаики) из разноцветных кусочков ткани.

Несколько веков тому назад в Японии появилась несложная, но очень интересная техника создания прекрасных картин из лоскутков ткани без применения иголки – Кинусайга. Оригинальная техника была изобретена японкой Маэно Такашию  Изначально она была очень распространенной, но со временем несколько утратила свою актуальность и была подзабыта на некоторое время. В прошлом веке, в восьмидесятых годах, Кинусайга стала опять интересной для многих рукодельниц, а, следовательно, и приобрела неимоверную популярность.

Японцы славятся своей способностью возводить любую деятельность в ранг искусства. Оригами, икебана, канзаши и многие другие виды творчества прошли по этому пути. То же самое произошло с техникой Кинусайга: желание повторно использовать довольно дорогую ткань старого кимоно, превратилось в искусство создания великолепных картин и панно.  Хотя эта техника рукоделия имеет аналоги и у других народов: например, на Руси использовали старые вещи  для лоскутного шитья. Появление этой техники вызвано таким фактором, как экономия. Кимоно - это традиционная японская одежда, с середины 19 века считающаяся в Японии "национальным костюмом". Японцы носят кимоно и сейчас. Кимоно шьется из натурального шелка и стоит очень дорого.

В древние времена Япония была бедной страной, поэтому старые, поношенные кимоно хозяйки не выбрасывали. Шелковая ткань была очень дорогой, поэтому ее применяли в хозяйстве. Из крупных кусков шили  вещи, а маленькие уходили на изготовление предметов интерьера, в частности картин. Именно тогда эта техника рукоделия и получила свое настоящее название – Кинусайга. На сегодняшний день в качестве расходного материала можно взять не только кусочки шелковых тканей, но и любые другие, какие есть под рукой. В настоящее время техника Кинусайга получила распространение во всем мире. Сюжетами для Кинусайга чаще всего становятся пейзажи. Гораздо реже на картине появляются люди - изображение лиц даже для мастеров является довольно сложным процессом.

2. Материалы и инструменты.

Главным материалом являются  лоскуты ткани разного размера и цвета. Обязательно используемая ткань должна быть тонкой, но плотной, не должна тянутся  и осыпаться по краям. Иначе рисунок, задуманный вами изначально, будет неаккуратным.

Вместо дорогостоящей шелковой ткани, которой пользуются японские мастера Кинусайга, вы можете взять хлопчатобумажные или льняные лоскутки в процессе обучения.

В качестве основы изделия выбираем пенопласт. Обязательным инструментом для работы с макетами является обычный канцелярский нож или острый стек — им вы будете прорезать канавки в пенопластовой основе.  Понадобится плоская палочка для удобного проталкивания ткани в отверстия макета и ножницы необходимы при раскрое ткани, а чтобы закрепить ткань с обратной стороны потребуется клей ПВА. Что же касается других материалов, то к ним относятся ткани различных расцветок и типов, а также любые элементы декора. К ним относятся ленты, тесьма, шнуры любых цветов и размеров и, конечно же, бусинки, пуговицы, бисер, стразы. Вы можете создавать свои работы по самостоятельно созданным эскизам или использовать  картинки из Интернета. Для детских картин в технике Кинусайга используйте также эскизы в виде рисунков из детских раскрасок.

2. Практическая часть.

1. Техника безопасности при изготовлении поделки.

При работе необходимо соблюдать  правила техники безопасности при работе с ручными инструментами.

Правила безопасной работы с ножницами:

1. Перед работой проверь исправность инструментов.
2. Не работай ножницами с ослабленным креплением.
3. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.
4. Работай ножницами только на своём рабочем месте.
5. Следи за движением лезвий во время работы.
6. Ножницы клади кольцами к себе.
7. Подавай ножницы кольцами вперёд.
8. Не оставляй ножницы открытыми.
9. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.
10. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.
11. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с канцелярским ножом:

1. Соблюдать технику безопасности.
2. Неторопливо и осторожно производить операции с ножом по возможности обдумывая целесообразность применения.
3. Использовать нож в соответствии с его предназначением указанным производителем, либо продиктованным типом конкретного ножа.
4. Проводить операции с ножом при наличии нормального освещения .
5. Уверенно и плотно удерживать нож при выполнении хозяйственно-бытовых работ.
6. По завершению выполнения операций с ножом , его необходимо вложить в чехол , ножны , за исключением складных ножей клинок которых, укладывается в рукоять , длина которого не превышает длину таковой .
7. Не оставлять нож без присмотра в присутствии третьих лиц, детей.

Техника безопасной работы с клеем ПВА:

1. Работать аккуратно, стараясь не капать клеем.
2. Клей выливать в специальную баночку небольшими порциями.
3. Работать клеем на специальной подложке.
4. Кисти ставить в отдельную емкость.
5. После работы вылить остатки клея в основную емкость, остальные баночки и кисти хорошо промыть.
6. При попадании клея в глаза хорошо промыть их водой.

Техника безопасности при работе с клеевым пистолетом:

1. Перед включением убедитесь в отсутствии повреждений на корпусе пистолета и шнуре;
2. Если на сопле остался старый затвердевший клей, его необходимо удалить;
3. Так как клеевой карандаш в пистолете разогревается до очень высоких температур, во время работы, дети не могут находиться рядом;
4. Включенный пистолет устанавливается на ровную устойчивую поверхность, под него подкладывается лист бумаги, а под сопло фольга для сбора стекающего клея;
5. Ни в коем случае нельзя прикасаться руками к металлическому носику термопистолета;
6. Во время работы не следует надевать свободную одежду. Лучше сделать выбор в пользу плотных прочных тканей, которые защитят от ожога при попадании разогретого клея;
7. Длинные волосы максимально убираются, украшения снимаются;
8. Кожу рук от ожогов защитят перчатки из плотной кожи.

2. Изготовление картины Кинусайга.

Прежде чем начать изготовление картины, я приготовила все необходимые материалы и  инструменты. Я подобрала пенопластовую плитку, цветные лоскутки ткани. В Интернете мною был подобран рисунок. Я начала работу:

1. Перенесла готовое изображение на пенопласт;
2. Прорезала по контурам канавки глубиной примерно 2 мм. Для этого я использовала канцелярский нож.
3. Разрезала эскиз из бумаги на кусочки.
4. Каждый кусочек бумаги накладывала на ткань, обводила маркером и вырезала, оставляя припуски 2-3 мм по всему контуру.
5. Заправила лоскуты в отверстия пенопласта. Для этого использовала пилочку для ногтей. Таким способом я заполнила всю картину.
6.  Чтобы моя картина имела законченный вид, я украсила ее рамочкой, используя тесьму и клеевой пистолет.

Теперь моя картина в технике Кинусайга была полностью готова.

3. Экологическая оценка проекта.

При создании картины  я  использовала пенопласт, лоскутки ткани. Выбранная мной яркая, но в тоже время спокойная цветовая гамма, благоприятно влияет на нервную систему, поднимает настроение, снимает стрессы, что важно в наше время. Так что мое изделие не повлечет за собой изменений в окружающей среде и нарушений в жизнедеятельности человека.

3. Заключение.

Работа над проектом помогла мне  познакомиться  с удивительной Японской техникой  Кинусайга. Я узнала много нового и интересного об этой технике и создала свое изделие.  Картину я делала  в подарок маме на день рождение. Начиная работу, я набралась терпения и,  преодолевая все трудности, выполнила данную работу. Выполняя проект,  я убедилась, что  нет нечего невозможного.

Считаю, что поставленная цель достигнута.

Результат работы порадовал меня. Работа понравилась всем, кто ее видел: мне, педагогу, моим родным, друзьям, очень хочется, чтобы она понравилась и маме. Мне понравилось работать в данной технике.  Я собираюсь в дальнейшем изготовить еще изделия в технике  Кинусайга. Я горжусь собой, что  смогла выполнить такую сложную работу.

4. Список используемых источников

1. https://ru.wikipedia.org/wiki/Кинусайга
2. https://zhenskie-uvlecheniya.ru/pechvork-bez-igly-ili-yaponskaya-texnika-kinusajga-effektnye-loskutnye-panno.html
3. http://nacrestike.ru/publ/interesnoe/kinusajga/10-1-0-916
4. http://posidim-pogovorim.ru/chto-takoe-kinusajga