Семейный проект "Вместе"; Изготовление скворечника

Городской конкурс семейных проектов «Вместе»

Номинация «Работаем по заказу»

Тема: «Изготовление скворечника»

Авторы: Латыпов Данил

Латыпов Максим

Латыпов О. Б.

Латыпова Е. К.

Учреждение: МОУ «СОШ №31»

Руководитель: Турубанова А. С.

 2019

Содержание

                  Введение…………………………………………………………..стр.3

1. Из истории скворечников…………………………………………стр.4
2. Подготовительный этап……………………………………………стр.5
3. «Глаза бояться, а руки делают»………………………………..….стр.7

Заключение…………………………………………………………стр.8

Введение

Обоснование проекта

В нашей школе проходила экологическая акция «Птичье новоселье. Сделано с заботой». На уроках труда я научился пользоваться различными инструментами и технологиям. К тому же мне кажется, что чем больше будет скворечников, тем больше птиц прилетят к нам. Поэтому я решил поучаствовать в этой акции и изготовить скворечник своими руками. Я предложил своей семье поучаствовать в этом проекте и они меня полностью в этом поддержали.

Проблема: моих знаний и умений недостаточно, что бы изготовить скворечник самостоятельно, поэтому основную работу по изготовлению скворечника взял на себя папа.

Цель: изготовить скворечник для участия в экологической акции «Птичье новоселье. Сделано с заботой».

Задачи:

1. сделать макет для изготовления скворечника;

2. приобрести необходимые материалы;

3. разработать дорожную карту по изготовлению скворечника;

4. сделать скворечник.

Из истории скворечников

Перед тем как делать скворечник мне стало интересно кто, когда и из чего сделал первый домик для птиц? Сохранились описания скворечников, сделанных из бересты (берестянок), домиков для птиц, сплетенных из ивовых прутьев, соломы и обмазанных глиной. В России сначала появились скворечники. Почему так? Наверное, потому, что скворец нравится человеку своей задорной, веселой песенкой. Может быть, люди особенно радовались прилету первых скворцов - ведь следом за ними всегда приходило весеннее тепло.

Считается, что первые массовые попытки человека соорудить и предоставить птицам жилье были предприняты еще в прошлом тысячелетии в Индии. Индусы верили в переселение душ, и считали, что их родственники могли быть в обличии животных или насекомых и тем самым пытались облегчить их жизнь в этом виде, изготавливая кормушки для них. Индийскому скворцу Майне и сейчас развешивают для гнезд сухие бутылочные тыквы.

В Европе привлекать скворцов искусственными гнездами научились еще 500 лет назад. Скворечники были из обожженной глины, в форме кувшина, плоского с одной стороны. Так было удобнее их развешивать. Можно полагать, что подобного рода скворечники были широко распространены в Голландии.

Ну а собственно скворечники – деревянные птичьи домики из досок – впервые появились на Руси. В старину они бывали настоящими произведениями искусства. На обрубке бревна с полостью внутри вырезали фигуры людей, раскрашивали их. Из досок сооружали подобие теремка с двускатной крышей, балконом, украшенным резьбой. Птицам это было не нужно, а людям приятно.

Подготовительный этап

Команда проекта, сфера ответственности каждого участника:

Латыпов О.Б. (папа) поиск и  приобретение строительного материала, разработка макета,  изготовление скворечника;

Латыпов Д.О. (я) разработка макета скворечника (совместно с папой), приобретение строительного материала, изготовление скворечника, дизайн (выжигание)

Латыпов М.О. (брат) приобретение строительного материала, изготовление скворечника, дизайн (выжигание)

Латыпова Е. К. (мама) составление сметы проекта, дизайн (украшение скворечника).

Ресурсы

Ресурсы проекта – это трудовые, технические и/или материальные единицы, используемые при выполнении задач по проекту и обеспечивающие возможность реализации всех поставленных целей проекта.

Трудовые – работники, занятые на проекте и выполняющие задачи по нему. В моем проекте трудовыми ресурсами выступали члены моей семьи.

Технические – технологические ресурсы (станки, оборудование, помещения), используемые при работе на проекте для достижения его основных целей. Технологическими ресурсами у нас выступили гараж и все находящиеся в нем необходимые инструменты для изготовления скворечника: молоток, пила, дрель, наждачная бумага, линейка, пассатижи, выжигатель, евровагонка, рубанок.

Материальные – расходные материалы, используемые при работе на проекте для достижения его основных целей. Материальными ресурсами выступили гвозди, украшения для скворечника.

Для изготовления скворечника мы не использовали электрические станки и инструменты, кроме выжигателя. Поскольку использование выжигателя было минимальным мы расход на электроэнергию в смету затрат не включили.

Смета

Дорожная карта проекта

«Глаза бояться, а руки делают»

Мы сделали птичий домик из досок евровагонки. С наружной стороны домика доски могут быть обструганы, а с внутренней строгать их нельзя, так как по гладкой, строганной поверхности стенки и птице, и птенцам выбраться наружу очень трудно. Если же доски окажутся строганными, то на передней стенке домика изнутри ниже летка надо сделать насечки - глубокие поперечные царапины. Домик для птиц должен иметь небольшие узкие щели, необходимые для вентиляции, поэтому особенно тщательно пригонять друг к другу стенки гнездовья не следует.

Крышка обязательно должна быть съемной, чтобы домик можно было осмотреть и почистить. Делать это лучше всего два раза в году: осенью, после отлета птиц, и весной, перед прилетом. Съемной крышку надо делать еще и потому, что, как у любых других животных, у птиц есть паразиты: блохи, вши, пухоеды, клещи. Многие из них живут в гнезде. Поэтому каждый год желательно старое гнездо выбрасывать. Крышка должна быть укреплена так, чтобы ворона не смогла поддеть ее клювом, открыть и разорить чужое гнездо.

Современные материалы в основном изготавливается из прессованных материалов, в состав которых входят токсичные вещества вредные как при изготовлении, так и при эксплуатации. Эти недостатки отсутствуют при работе с натуральным деревом. Изделия из натурального дерева не только красивы, но и при контакте человека с деревом нормализуются некоторые физиологические процессы.

 Представленное изделие отвечает всем гигиеническим требованиям, так как изготовлено из экологически чистого материала.

Технологическая карта

Заключение

Результаты (продукт) проекта

Я считаю мою работу оригинальной. Моя модель является эксклюзивной. В процессе работы у меня появились идеи для создания ряда новых изделий подобного типа.

В своей работе мы решили проблему проектирования и создания скворечника.

Цель проекта достигнута - полученный продукт отнесли в школу для участия в конкурсе.

Задачи, по достижению поставленной цели решены:

1. Разработан макет и дизайн скворечника;

2. Найдены и куплены необходимые материалы для изготовления скворечника;

3. Разработан план и дорожная карта для работы;

4. Сделан скворечник с учетом задуманного плана и разработанного дизайна

Выполнение этого проекта значительно расширили наши знания об истории скворечника и их видах. Мы весело и интересно провели время всей семьей в процессе работы по изготовлению скворечника. Надеемся, полученные знания пригодятся нам в дальнейшей жизни. В процессе работы над нашим изделием мы освоили алгоритм решения изобретательных задач, что поможет создавать нам новые изделия.

Так же наш скворечник победил в школьном этапе конкурса «Птичье новоселье. Сделано с заботой» и был отправлен в экологический парк на городской конкурс.