Для детей более всего важен процесс рисования . Детям необходимо предоставлять возможность экспериментировать, исследовать разные материалы и инструменты пробовать различные приемы работы («Что получится, если я смешаю эти две краски? А если пририсую здесь ушки, кто получится?» ). Только тогда ребенок научится создавать свои собственные образы, изменять их и искать новые ассоциации между предметами и их изображениями. Это ли ни есть настоящее творчество?



Пчёлки на разведках

Ералаш

Учимся ткать миленький коврик

Дерево в снегу

Четыре художника. Осень