Творческий проект. Пальчиковый театр: «Курочка Ряба».

Слайд 1

Олимпиада для детей с ОВЗ Тема « Год театра» Номинация: Технологическое творчество . Творческий проект: Пальчиковый театр: «Курочка Ряба». Выполнила: Снегирева Анастасия, ученица 7 класса МАОУ « Байкаловская СОШ » Тобольский район Тюменская область. Руководитель: Прохорихина Галина Алексеевна, учитель технологии, высшей квалификационной категории

Слайд 2

Снегирева Анастасия, ученица 7 класса МАОУ « Байкаловская СОШ» Тобольский район Тюменская область. Руководитель: Прохорихина Галина Алексеевна, учитель технологии , педагог высшей квалификационной категории.

Слайд 3

Актуальность проекта Каждый год в школах нашего района проходят олимпиады для обучающихся по специальной (коррекционной) образовательной программе .На олимпиаде по технологии ученики демонстрируют свои таланты по изготовлению изделий декоративно - прикладного искусства. Данная категория детей имеет свои особенности, как в психическом, так и в физическом развитии. Ученые физиологи подтвердили связь интеллекта и ручных навыков: чем совершеннее мелкая моторика рук, тем лучше развито логическое мышление ребенка, его внимание, память и интеллект. Современная наука доказала, что двигательные импульсы рук влияют на формирование речевых зон и положительно действуют на кору головного мозга, что особенно актуально для детей с ОВЗ поэтому мы остановили свой выбор на пальчиковом театре.

Слайд 4

Цель проекта: Приобщение учащихся к творчеству, развитие их творческих способностей; разработать и изготовить пальчиковый театр.

Слайд 5

Задачи проекта: Образовательные : формировать практические навыки творческой деятельности учащихся, а так же их художественные способности; Развивающие: развивать культуру и технику речи, память, воображение, артистические способности; Воспитательные: воспитывать способность улавливать и эмоционально воспринимать нравственную суть поступков героев произведений.

Слайд 6

Этапы работы над проектом 1 этап — организационно-подготовительный Он включает в себя поиск проблемы, обоснование выбора изделия, выбор и анализ материалов и инструментов для выполнения изделия, анализ предстоящей работы, определение критериев контроля над качеством, организация рабочего места 2 этап — разработка проекта Цель : составление планирования на период проекта. 3 этап — технологический Цель: качественное и правильное выполнение трудовых операций, коррекция своей деятельности, контроль и самооценка работы. 4 этап — заключительный На этом этапе осуществляется защита проекта, его оценка проходит в виде показа кукольного спектакля перед учащимися, педагогами школы и воспитанниками детского сада «Василек».

Слайд 7

Ресурсы для создания пальчикового театра: ткань нитки перчатка. клей ПВА ножницы гуашь белая кисти

Слайд 12

Предполагаемые результаты: Мы предполагаем, что в результате работы с пальчиковым театром дети станут больше общаться, научатся выстраивать взаимоотношения друг с другом, с родителями.

Слайд 13

Список используемой литературы: Метод проектов в технологическом образовании школьников / Материалы международного семинара. - СПб., 2001. - С. 109-123. Молотобарова , О.С. Кружок изготовления игрушек - сувениров: учеб. Пособие. -М., 1990.-С 158-164. http ://www.znaika-club.com.ua/academvl 192714311/ www.samodelki.com.ua Технология . 5-11 классы: предметные недели в школе / авт.-сост. Е. Д. Володина, В. Ю. Суслина . - Волгоград: Учитель, 2008. - 156 с: ил.

Слайд 14

Спасибо за внимание. Спасибо за внимание. Спасибо за внимание. Спасибо за внимание. Спасибо за внимание. Спасибо за внимание. Спасибо за внимание.