конспект урока "Северные посиделки"

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа п. Малиновский

«Северные посиделки»

(изготовление традиционной куклы

 хантов и манси «Акань»)

7 класс , 2 урок

Выполнила: Уткина Е.И.,

учитель ИЗО

п. Малиновский, 2017год

Тема: «Северные посиделки»   (изготовление традиционной куклы

 хантов и манси «Акань»)

7 класс , 2 урок

Цель: выполнить традиционную куклу хантов и манси «Акань»

Задачи: развитие творческого  воображения, привитие интереса к традициям коренных жителей Севера, знакомство с поэзией национальных поэтов.

Материалы: карта Тюменской области, лесные ягоды. Костюм хантыйской девочки, мальчика, хантыйский чум.

Ход урока:

Здравствуйте ребята! Сегодня мы продолжаем работу, которую начали на прошлом уроке. На прошлом уроке , мы с вами выполнили туловище, голову куклы, подобрали ткань для платья. Сегодня мы должны, закончить традиционную куклу хантов и манси – «Акань»

Словно люльку,дверь тяжелую качни-

С другом к нам на посиделки приходи.

Соберемся у хантыйского огня

С жизнью хантов познакомишься, друг мой,

Ты вниманьем посиделки удостой.

У нашего края есть своя история, которая жива памятью- памятью, сохранившейся в самом народе, в национальных  промыслах, в деревянных строениях, в музыкальных инструментах, песнях, легендах,в сердцах народов, населяющих эту землю. Посмотрите на карту ХМАО, напоминает символическое изображение медведицы.

Но вернемся в хантыйский чум.К нам в гости пришла Акань с детьми. У огня дети любили играть и загадывать загадки. А вы любите загадки?Сейчас Акань с вами поиграет. ( за ответы берестяные обереги)

Зимнее стекло весною потекло? (лед)

Кто в году четыре раза переодевается ?(земля)

Летом греет, зимой холодит?(солнце)

Не огонь, а жжется? (мороз)

Не снег и не лед, а серебром деревья уберет? (иней)

Ребята, Акань живет в чуме, а в лесу ягоды собирает.

Добрый лес, тихий лес

Брусники мне припас

Сколько спелых ягод здесь!

Соберу их все сейчас

Добрый лес, светлый лес

Ягод я не стану есть,

Брусникою своею угощу я всех людей

Бабушек и дедушек, славных малых детушек

Матерям и отцам, и подружкам и друзьям

Понемножку всем отдам.

Акань раздает ягоды детям.

Акань- Ой. А на всех не хватает, да вы ребята не расстраивайтесь, в чуме у меня на ягодах морс настоян. А на каких догадайтесь сами (из чума достает банку с морсом)

Игра «Угадай, по вкусу морс» три человека, три стакана, три шарфа.

- клубничный

-смородиновый

-брусничный

Акань- И горда я, и красива!

Синий сах на мне искриться

Я поймаю трех оленей

Серебром их шерсть лоснится

Белым инеем дымиться!

Запрягу я трех оленей

Запрягу, украшу шеи

Где других найдешь быстрее?

Мчатся нарты , точно птицы

И горда я , и красива

Как бубенчик бьется звонок!

Как у нарты полос тонок!

И смеюсь я , как ребенок,

И горда я , и красива!

Ребята, обратите внимание на красивое орнаментированное платье  Акань. Ханты и манси украшали одежду орнаментом. Каждый орнамент имеет свое название. Орнаменты бывают ленточного , линейного, розеточного типов. Орнаменты линейного типа отличаются прямолинейностью (заячьи ушки). В розеточных орнаментах в основе лежит квадрат, стороны которого продолжены за его пределы ( применяется на бытовых  предметах) , (шишка, след медведя).И сегодня мы тоже будем украшать платье орнаментом линейного типа- полоска.

Физ. Минутка «Хейро»

Ребята, живя на территории ХМАО , мы очень мало видим солнце. И давайте сейчас мы поднимем руки вверх к солнцу и произнесем  такие слова – Хейро, Хейро, Хейро (повороты и по сторонам , чтобы солнце светило со всех сторон)

Сидя у огня, женщины всегда занимались своими домашними делами. Сегодня мы с вами закончим изготовление национальной куклы. У вас у каждого есть разные лоскутки ткани. Приготовьте самое необходимое для работы, и так мы приступаем.

«ОХ»- с хантыйского голова- словарное слово

Сейчас мы с вам сделаем платье.

«Ернас»- с хантыйского – красивое платье

Будем накладывать цветные полоски по 3-4 , отступая небольшое расстояние. В нижней части платья используем орнаментированную полоску белого цвета. На голову пришьем косы и косынку. Куклы дарили родственникам и получали в подарок. Вечером перед сном девочка должна была слегка покусать акань за большой палец ноги. На лице у акань не принято было делать глаза, нос, рот., т.к. эта кукла была священной.  По поверью в такую куклу мог вселиться злой дух.

Просмотр детских работ .

Вопросы:

-в чем особенность этой куклы?

-какое бы вы ей дали имя?

-возьмите куклу в руки, закройте глаза, и загадайте желание.

Урок закончен, до свидания!