Проект Брошь Победы из фоамирана

Опубликовано Сафронова Светлана Александровна вкл 17.02.2020 - 22:56

Автор:

Самибаева Парвона

Скачать:

Вложение	Размер
p.zap_brosh.docx	946.24 КБ

Предварительный просмотр:

Управление образования администрации

Солнечногорского муниципального района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Чашниковская средняя общеобразовательная школа

________________________________________________________________________

Творческий проект по технологии

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

БРОШЬ « ДЕНЬ ПОБЕДЫ»

Выполнила учащаяся

11 класса

Самибаева Парвона Мансуровна

Руководитель проекта

учитель технологии

Сафронова Светлана Александровна

2017г

Брошь «День Победы»

Глава I. Организационно – подготовительный этап

1) Анализ ситуации и поиск проблемы. (Проблемная ситуация)

9 мая — День Победы в войне над фашистской Германией — это день памяти, скорби и конечно радости, не только на территории России, но и в бывших советских республиках, а также в странах Европы. Мы ежегодно отмечаем этот праздник, ходим на митинг, благодарим ветеранов, которых становится с каждым годом все меньше и меньше, а в последнее время актуальна акция, «Бессмертный полк». Где в одном строю идут ветераны, молодежь, и несут портреты своих близких и родных людей, тех, кто совершил героический поступок, не отступил в трудную минуту, боролся до конца, и не дожил до этого светлого дня.

Мне захотелось в знак благодарности, перед этими незабываемыми людьми, сделать памятную брошь, отразив в ней, и радость победы, и память о них, и скорбь.

2) Постановка оптимального варианта проблемы. Выбор и

обоснование проекта.

В начале 2017 года в нашей школе проходила встреча с бывшими малолетними узниками концлагерей из Дрездена. Они являются «Обществом помощи ветеранам войны в России», возглавляет это общество Ханна Лора Дандерс. Услышав их истории, то, что они пережили, я не могла не поблагодарить их за победу, то, что они выстояли и не сломились. Эта встреча вдохновила меня на проект, за который я взялась. Я решила подчеркнуть значимость события и сделать в знак памяти и уважения «Брошь Победы».

3) Анализ конкретной цели и ее формулировка (Цели и задачи проекта)

Моя цель заключается в том, чтобы сделать брошь, яркую, незабываемую и чтобы она являлась памятным подарком, приятным для ветеранов и молодежи.

Для работы мне необходима георгиевская лента, ткань фоамиран для цветов (ранее я делала подделки из этого материала и он мне нравится из-за своей пластичности) и для птицы металлизированная тесьма, лента.

4) Исследования (Из истории материалов)

Георгиевская лента

Орден Георгия был учрежден в 1769 году. По статусу он давался только за конкретные подвиги в военное время «тем, кои... отличили себя особливым каким мужественным поступком или подали мудрые и для нашей воинской службы полезные советы». Это была исключительная воинская награда.

Георгиевский орден был разделен на четыре класса. Первая степень ордена имела три знака: крест звезду и ленту, состоящую из трех черных и двух оранжевых полос, которая носилась через правое плечо под мундиром. Вторая степень ордена также имела звезду и большой крест, который носился на шее на более узкой ленте. Третья степень — малый крест на шее, четвертая — малый крест в петлице.

Черно-оранжевые цвета Георгиевской лентыстали в России символом военной доблести и славы.

Что такое фоамиран.

Фоамиран — достаточно новый и уже завоевавший сердца рукодельниц декоративный материал. Название происходит от иранской компании-производителя FoamIranCompany, лидера по его производству. В переводе с английского foam — пена. По сути, это вспененная резина похожая на замшу. Отсюда еще одно название фоамирана — пластичная замша.

Как работает фоамиран.

В руках листочек фоамапревращается в красивый лепесток, изгиб которого делает его похожим на настоящий. Фоам меняет форму под воздействием тепла - это может быть тепло рук, утюга или булек для изготовления искусственных цветов.

Тесьма металлизированная.

Металлизированные ленты и тесьмы, имитирующие блеск благородных металлов – излюбленный декоративный элемент многих модных домов и популярных дизайнеров. Отделка предмета одежды или интерьера такой деталью определяет стиль и характер изделия. Своему металлическому блеску эти ленты и тесьмы обязаны материалу, из которого они изготавливаются. Чаще всего используют люрекс, реже метанит. Блестящие нити получают с помощью алюминиевой, никелевой, медной или латунной фольги, которую покрывают специальной плёнкой-эмульсией и затем отсекают отрезы нужной длины. Для получения люрекса разных цветов фольгу заранее окрашивают до получения необходимого оттенка.

5) Идеи, варианты, альтернативы. Выбор оптимального решения.

Для начала я посмотрела, как можно красиво и интересно воспроизвести мою идею в жизнь. После того, как я нашла огромное количество работ в интернете, я решила воспользоваться некоторыми идеями, но сделала брошь по своему эскизу.

6)Выявление основных параметров и ограничений

«Звездочка обдумывания»

Глава II. Конструкторский этап

Эскиз

$C:\Users\acer\AppData\Local\Temp\P1180644.JPG$

Глава III. Технологический этап

1)Технологическая карта на изготовление изделия

Последовательность выполнения работы.	Инструменты и приспособления.
Изготовление гвоздики и мелких цветов из фоамирана.
Нарисовать шаблоны лепестков цветов	Калька, карандаш
Вырезать по шаблонам листочки, лепесточки и бутоны	Ножницы
Пройтись бульками по всем лепесточкам	Бульки , резиновая подушечка
Немного нагреть и закрутить лепестки	Бульки , резиновая подушечка
Раскрутить, проделать шилом отверстие	Шило, резиновая подушечка
Придать форму лепесткам, также бутонам	Тепло рук, детали цветка
Начинаем собирать цветок В проволоку, мы вставляем тычинки и закрепляем наш каркас	Проволока, клеевой пистолет, толстая нить
Берем лепестки и склеиваем по возрастанию бутон	Клеевой пистолет
Склеиваем лепестки в цветок	Клеевой пистолет
Изготовление маленьких цветочков
Изготавливаем маленькие цветочки, действуя по такому же принципу(по такой же схеме), но при изготовлении каркаса мы используем бисер	Бульки , резиновая подушечка Проволока, клеевой пистолет
Изготовление голубя.
Нарисовать на кальке голубя	Карандаш, калька
Тесьму сложить, по изображению птички зафиксировать	Тесьма, игла, нить
Стачным швом пришить к кальке птичку, начиная с головы	Игла, нить
Изготовление основы. Георгиевский бант
Нарезать ленту по 14 см- 5 шт.	Ножницы
Сформировали из ленты «капельки», путем наложения левого края ленты на правый. Сшить, затянуть край.	Игла, нить
Соединить 5 капелек вместе, по кругу.	Игла, нить
Отрезать ленту18см(свисающие концы банта)	Ножницы
Сложить углом, подшить к центру банта	Игла, нить
Сборка изделия
На готовый бант из георгиевской ленты приклеить гвоздику и мелкие цветы	Клеевой пистолет
Приклеить голубя и застежку	Клеевой пистолет
Изделие готово.

Внешний вид изделия

Глава IV. Заключительный этап

Расчетно-экономический анализ

Фоамиран - 50 руб.

Проволка -15 руб.

Георгиевская лента - 25 руб.

Металлизированная тесьма - 25 руб.

Итого: 50+15+25+25=115 руб.

Экология экспертиза материалов

Все инструменты и оборудование экологически чистые. Фоамиран, лента, тесьма прошли на заводах экологическое тестирование (значок экологической безопасности на упаковке)

Экологическая экспертиза работы

Этапы выполнения работы учитывали требования экологической безопасности

Целесообразность изготовления изделий

Я считаю, что моя брошь социально-значимый проект – это благодарность тем людям, которые выиграли в ВОВ , знак уважения к ветеранам, а для молодежи дань памяти .

Реклама изделия

Мой 11 класс, увидев брошь «День Победы», решил на 9-е мая, под моим руководством изготовить такие же и выйти на акцию «Бессмертный полк» с нагрудными значками, сделанными своими руками.

Самооценка результатов

Я хотела сделать яркую, незабываемую брошь, которая являлась бы памятным подарком для ветеранов, а также для молодежи.

Я считаю, что справилась с поставленными задачами и выполнила красивую работу

Схема защиты проекта

Демонстрация изготовленных изделий.
Сообщение темы творческого проекта.
Цели и задачи творческого проекта.
Историческая справка (очень кратко).
Описание работы над изделием:

вид и количество материала, использованного в изделии;
какие инструменты, материалы и приспособления были использованы
при работе над изделием;
какие технологические приемы применялись при изготовлении

изделия;

последовательность технологической обработки.

Какие проблемы были при работе.
Указать, что можно изменить из вышеперечисленного, в случае повторного выполнения проекта, с целью улучшения качества и эстетического восприятия;
Что нового можно придумать, область применения.
Выводы.

Приложение

Список литературы

Н.В.Дворниченко.1959г. Как изготовить искусственные цветы.

Ленинград, типография №3 им. Ивана Федорова