Козлова И.В. Пильнинский муниципальный район."Наставник по зову сердца". Мастер-класс "Дети-детям". Лепка по образцу "Мои маленькие пони"

Мастер-класс «Дети-детям»

Лепка по образцу «Мои маленькие пони»

Цель: научить лепить пони по показу мастера.

Материалы и оборудование: глина, коллекция «Маленькие пони», вода, стеки, кусочки ткани, подкладочные доски, карандаши простые, листы бумаги, контейнеры.

План – конспект

1. Организационный момент

-Здравствуйте, ребята. Подготовим рабочее  место. Инструменты, вода находятся со стороны рабочей руки, глина на доске под тканью (Правило 1).

2. Знакомство

-Меня зовут Ирина. Прошу и вас написать ваши имена на листочках. Я занимаюсь лепкой из глины 6й год. Занятия лепкой для меня – это способ самовыражения и познания окружающего мира, это место встречи и общения с друзьями. Полученный на занятиях  опыт мне обязательно пригодится в моей будущей профессии – педагога-воспитателя.

3. Сообщение темы

-Сегодня я буду учить вас лепить героя любимого многими мультфильма «Мои маленькие пони». «Маленькие пони» - стали предметом моих коллекций и победителями в областном конкурсе проектно-исследовательских работ.

- Кто из вас смотрел этот мультфильм?

- О чем он? (о дружбе)

- Кто из вас знает, какое значение играет пони в жизни человека?

- Как вы думаете, чем отличается пони от обычной лошади? А пони обычная от волшебной?

4. Технология лепки

- Начинаем лепить.  Делай как я, делай со мной, делай лучше меня! (Правило 2).

1. «На что похоже». Возьмите в руки глиняный  шарик. На что он похож?

3. Раскатайте небольшой овал. На что он похож?

3. Возьмите стеку и легким движением нарисуйте пересекающиеся линии. Таким образом, мы поделили овал на четыре части. Как вы думаете для чего?

4. Из каждой части вытянем ноги. Они должны быть одинаковыми и устойчивыми.

5. Соберем глину со спины и вытянем её в шею.

6. В верхней части выделяем голову, вытягиваем мордочку и уши.

7. Лепим длинную челку и хвост или:  из длинных тонких жгутиков; из двух жгутов, но потолще; из вырезанных плоских форм.

8. Приглаживаем поверхность пони водой. Покажите, что у вас получилось.
9. Поздравляю вас, вы научились лепить пони!
10.  Теперь её нужно просушить, обжечь и покрасить по вашему желанию.

5.Подведение итогов

- Вам понравился наш мастер-класс?

- Чем?

- Чему научились сегодня?

- Там где вы живете есть кружок по лепке из глины?  

-Хотели бы вы еще лепить из глины?

6. Уборка рабочего места

- Ребята, у  нас порядок такой слепил-убери за собой (Правило 3). Спасибо за ваши внимание и старание. Молодцы!

Мастер-класс «Дети-детям»

Лепка по образцу «Чудеса из глины»

Цель: научить лепить пони по показу мастера.

Материалы и оборудование: глина, формочки, вода, стеки, кусочки ткани, подкладочные доски, краски, заготовки формочек-игрушек.

План – конспект

1. Организационный момент. Знакомство

-Здравствуйте, ребята. Меня зовут Ирина. Я занимаюсь лепкой из глины 6й год. И сегодня хочу познакомить вас с этим волшебным материалом и интересным и полезным занятием - лепкой.

2. Сообщение темы

- Ребята,  как вы думаете, почему глину называют волшебной?

- Правильно, она может превращаться в любые формы, игрушки, предметы. И все это благодаря её волшебным свойствам - пластичности, огнеупорности.

- Почему занятие лепкой считают полезным? (развивает воображение, мелкую моторику, глазомер…)

- Давайте проведем небольшой эксперимент, и вы сами все увидите!

3. Познавательный эксперимент

1. Перед вами глина в разных состояниях – сухая сыпучая, влажная-мягкая в комочке, твердая не обожженная в форме матрешки и обожженная в форме матрешки.

2. Чтобы глина стала мягкой и пригодной для лепки в неё нужно добавить воды и хорошо промешать. Получиться вот такой глиняный комок. Из него можно слепить любую игрушку, например, матрешку.

3. Слепленную игрушку ставят на сушку. Вода из неё испаряется и игрушка становиться твердой. Её можно красить, с ней можно играть, но! Будет ли она прочной, если на нее попадет вода? Давайте посмотрим (помещает матрешку в стакан с водой). Что происходит?

4. Только после обжига в муфельной печи игрушка становиться легкой, прочной и меняет цвет! Давайте поместим обожженную матрешку в воду. Она пропиталась водой, но не разрушилась.

5. Таким образом,  благодаря волшебным свойствам глины- пластичности и огнеупорности возможна лепка игрушек любой формы и сложности.

4. Игра «Делай, как я. На что похоже»

- Сейчас мы с вами поиграем. Возьмите кусочек глины, помните её, какая глина?

- Делайте как я! Что я делаю? (скатываю шарик, раскатываю овал, расплющиваю лепешку, сгибаю столбик…).  На что похоже? (на яблоко, картошку, блин, радуга …). Молодцы!

5. Технология лепки по формочкам

1. Лепка по формочкам.  Сейчас вы можете полепить из глины самостоятельно, используя 1-2  формочки. Делаем лепешку, накладываем на неё формочку, прижимаем, лишнее убираем. У вас получилось, молодцы!

2. Роспись игрушки-формочки. Кто слепил, можете выбрать понравившуюся вам обожженную игрушку, покрасить её и оставить на память о сегодняшнем мастер-классе.

6. Подведение итогов

- Вам понравился наш мастер-класс?

- Что нового сегодня узнали?

-Хотели бы вы еще лепить из глины? Тогда приходите записываться на лепку в сентябре!

7. Уборка рабочего места

- Ребята, у  нас порядок такой слепил - убери за собой.

Спасибо за ваши внимание и старание. Молодцы!