Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Шалинская средняя общеобразовательная школа №45» - «Сылвинская средняя общеобразовательная школа»

Шалинский городской округ

Творческий проект

«Средневековый рыцарь»

Номинация: «Изделие из бумаги»

                                            Выполнила: ученица 6 класса

Камаева Ольга

                                                        Руководители: учитель технологии

Камаева Н.П. и

педагог дополнительного образования

Камаев П.П.

Сылва, 2021

Содержание

Введение.        2

Глава 1.  Средневековый рыцарь        3

1.1.Кто такой рыцарь        3

1.2. Из чего состоит снаряжение рыцаря.        7

1.3 Рыцарский турнир        8

1.4 Кодекс чести        9

Глава 2. Этапы изготовления полигональной модели «Средневековый рыцарь»        10

2.1. Что такое полигональное моделирование.        10

2.2. Основные инструменты, приспособления и материалы        12

2.3 Правила безопасности труда.        13

2.4. Основные приёмы работы с моделью        15

2.5. Экономическое обоснование проекта.        17

   2.6. Экологическое обоснование проекта………………………………........17

Глава 3. Исследовательская часть.        18

3.1. Социологический опрос        18

Заключение        19

Список используемой литературы        20

Приложение        21

Введение.

          Ежегодно летом на территории музея «Судакская крепость» проходит международный рыцарский фестиваль «Генуэзский Шлем».

          Впервые фестиваль прошел в августе 2001 года, а на сегодняшний день он стал самым массовым по количеству участников в СНГ. В нем принимают  участие от 300 до 850 рыцарей – членов клубов, которые занимаются исторической реконструкцией средневекового доспеха и средневекового военного искусства. На фестивале представлено более 80 клубов из России, Украины, Молдавии, Литвы, Латвии, Эстонии, Белоруссии и Венгрии. На этом фестивале я была в 2018 и 2019 году. Это увлекательное зрелище. (Приложение 1) Мне захотелось узнать, кто мог носить такое громкое название – рыцарь?   Чем занимались? Какими качествами обладали?  

         В своём проекте хочу  пробудить интерес к истории рыцарства, сделав полигональную  модель рыцаря. На мой взгляд, эта модель привлечёт внимание обучающихся нашей школы и будет наглядным пособием учителю при изучении тем, посвящённых средневековому рыцарству.

Цель проекта: создание полигональной  модели рыцаря.

Задачи:

- Изучить историю средневековых рыцарей и воинов.

- Сделать полигональную модель рыцаря.

- Сделать экономическое обоснование проекта.

 -  Сделать экологическое обоснование проекта 

Глава 1.  Средневековый рыцарь.

1.1.Кто такой рыцарь.

 Когда-то в средние века
Повсюду жили рыцари
И жизнь была их нелегка
В железной амуниции.

Гордились рыцари собой,
Мечами и доспехами.
Играли рыцари судьбой
И на турниры ехали.

        Образ средневековья часто ассоциируется с колоритной фигурой вооруженного рыцаря в доспехах. Рыцари — профессиональные воины — представляли собой корпорацию, членов которой объединяли способ жизни, морально-этические ценности, личные идеалы…

        Рыцарская культура складывается в феодальной среде. Сам стан феодалов был неоднородным. Немногочисленную элиту феодального класса создавали самые большие землевладельцы — носители громких титулов. Эти самые благородные, с самой большой родословной рыцари стояли во главе своих дружин, иногда настоящих армий.

        Рыцари ниже по рангу служили в этих дружинах со своими отрядами, появляясь по первому зову хозяина. На нижних уровнях рыцарской иерархии стояли безземельные рыцари, все имущество которых содержалось в военной выучке и оружии. Много кто из них путешествовал, примыкая к отрядам тех или иных командиров, становясь наемником, а нередко и просто промышлял разбоем.

       Рыцари — это люди, жившие в замках и неустрашимо сражавшиеся в    битвах и на турнирах верхом на могучих скакунах, облачённые в тяжёлые доспехи. Время от времени, охваченные религиозным рвением, они нашивали на одежду изображение креста и отправлялись в Святую землю.

Роль рыцарей в жизни средневекового общества была огромной. Они представляли собой мощную военную силу, располагали немалыми материальными ресурсами и, являясь опорой королевской власти, составляли элиту - наиболее могущественную и влиятельную часть общества.

В награду за верную службу они получали от короля земельные владения - феоды, поэтому историки их называют феодалами. Статус рыцаря подтверждал «благородное» происхождение его носителя, удостоверяя принадлежность к привилегированному сословию (большой группе людей, обладающих определёнными правами и обязанностями, которые передаются по наследству).

Со временем европейское рыцарство превратилось в наследственную аристократию, представитель  которой на протяжении веков сохраняли ведущие позиции в политике и военном деле.

Многие историки писали о происхождении рыцарства, однако так и не смогли выработать единую точку зрения. Одни считают, что непосредственным поводом к возникновению рыцарского движения стали первые крестовые походы. Другие, что рыцарство появилось значительно позже – в начале 8 века. Существенно отличаются и взгляды на то, какими на самом деле были рыцари – смелыми и великодушными или жестокими и высокомерными.

Начало средневековья, последовавшее за падением Западной Римской империи, ознаменовалось многочисленными междоусобными войнами, повсеместным падением нравов, уничтожением науки, которая продолжала развиваться лишь в закрытых монастырях.(Прил.1)                                         

Любой рыцарь стремился к тому, чтобы жить в своем собственном замке. Не каждому такое сооружение было по карману, ведь строительство замка требовало значительных средств и возможностей. Как правило, замками владели те рыцари, которые имели знатное происхождение или разбогатели на службе у своего господина. Менее состоятельные средневековые воины жили в скромных поместьях в надежде разбогатеть.

Традиционно замки строились в наиболее удобных местах, подступы к которым были защищены от внезапного нападения врагов естественными преградами и мощными стенами. Чтобы войти в жилое помещение, нужно было пройти через ворота и подняться по крутой каменной лестнице. Лестница, ведущая в замок, была устроена достаточно хитроумно.

Чаще всего лестницы в замках были винтовыми и закручивались вверх слева направо. Дело в том, что замки строились с учетом возможного нападения неприятеля. Поднимаясь по такой лестнице и держа меч в правой руке, враг оказывался в неудобном для атаки положении. Часто каменные ступени чередовались с деревянными, сняв которые, можно было сделать в лестнице труднопреодолимые пустоты.

Основным помещением рыцарского замка был парадный зал. В нем проходили пиры и выступали заезжие актеры. В зале царил полумрак, поскольку небольшие окна были защищены металлическими решетками. Оконные проемы закрывались полотнами из бычьего пузыря. Стекла в Средневековье были слишком дороги; ими могли похвастаться лишь дворцы самых богатых сеньоров, герцогов и королей.

Воспитание  рыцаря начиналось достаточно в раннем возрасте. В детстве к будущим рыцарям приглашали учителей, которые обучали их пению, танцам, умению одеваться, поведению в обществе, но не всегда чтению, письму, арифметике.

Нередко с семи лет мальчик – сын рыцаря –покидал отцовский замок и служил пажом при дворе знатного феодала. Он выполнял различные поручения сеньора и членов его семьи. В 15 лет юноша становился оруженосцем рыцаря. В замке он присматривал за лошадьми и охотничьими собаками, встречал гостей, в походе вёз доспехи рыцаря, а во время сражения находился позади него, чтобы в любой момент подать запасное оружие. Только после длительной службы или воинских подвигов отличившихся посвящали в рыцари. Во время праздника воин становился на колено перед самым знатным из гостей, и тот наносил удар ладонью или мечом плашмя по спине либо по плечу – единственный в жизни удар, который рыцарь мог получить, не ответив на него. Потом рыцарь надевал шпоры и опоясывался мечом. Церемония завершалась показом ловкости рыцаря: вскочив на коня, он пытался на полном ходу пронзить мишень копьём. Но нередко посвящение в рыцари происходило и на поле боя, за проявленную доблесть и верность.

1.2. Из чего состоит снаряжение рыцаря.

       Рыцарь был вооружён большим мечом и длинным копьём; нередко он пользовался также боевым топором и палицей – тяжёлой дубиной с утолщённым концом. Большим щитом рыцарь мог прикрыться с головы до ног. Тело рыцаря защищала кольчуга – рубаха, сплетённая из железных колец (иногда в 2-3 слоя) и доходившая до колен. Позднее кольчугу сменили латы – доспехи из стальных пластин. На голову рыцарь надевал шлем, а в минуту опасности опускал на лицо забрало – металлическую пластинку с прорезями для глаз.

       Снаряжение было весьма дорогим. Комплект вооружения вместе с конем стоил: 40 солидов или 45 коров или 15 кобылиц или 5 760 пшеничных караваев .

       Вес рыцарских доспехов колебался от 30 до 90 килограмм.

Сражались рыцари на сильных, тренированных лошадях, которые также были защищены доспехами. Рыцаря сопровождал оруженосец и несколько вооружённых воинов, конных и пеших.

1.3 Рыцарский турнир.

       Любимые развлечения рыцаря – охота и турниры – были связаны с военным делом. Во время охоты можно было проявить отвагу и ловкость: борьба с разъярённым диким кабаном или медведем была столь же опасна, как с вражеским воином, а погоня за оленями тренировала в верховой езде по пересечённой местности.

       Турниры – военные состязания рыцарей в силе и ловкости – устраивали короли и знатные феодалы. Там собиралось много зрителей, порой из нескольких стран.

       Рыцарские турниры представляли собой воинские состязания, во время которых два всадника, вооруженных копьями, пытались выбить друг друга из седла. Это состязание могло быть самостоятельным или являться частью большого турнира, куда входили другие спортивные дисциплины, такие как рукопашный бой. Однако в основе самого турнира лежала система подсчета очков, при которой каждый реальный удар, нанесенный противнику, приносил нанесшему его рыцарю определенное количество очков, сумма которых зависела от того, куда именно пришелся удар. Так, если всадник наносил своему противнику удар по шлему, то он получал два очка, в то время как за удар по нагрудным латам было положено всего одно очко. Если всаднику удавалось выбить противника из седла, он получал три очка, и состязание считалось завершенным. Важно, что очки приносили только настоящие удары, при которых ломалось древко копья. Скользящие, нечестные удары, не ломающие копья, не засчитывались. Для каждого турнира всадник вооружался тремя копьями, которые использовались в серии из трех атак. 

1.4 Кодекс чести.

       Рыцарский Кодекс Чести является обязательным для всех лиц благородного происхождения, именующих себя Рыцарями. В случае нарушения Кодекса Рыцарем, его судьба будет вверена Сюзерену, вассалом которого он является, при уклонении же от Воли Сюзерена, данное лицо автоматически лишается благородного Рыцарского титула, всех земель и всех привилегий.

- каждый рыцарь должен ценой своей жизни защищать жизнь своего Сюзерена;

- каждый рыцарь должен держать данное им слово, ибо лишь трусость является для Рыцаря позором большим, чем клятвопреступление;

- каждый рыцарь должен иметь Грамоту, подтверждающую его благородное происхождение;

- каждый рыцарь должен принимать участие в Турнирах, где показывать доблесть ратную, храбрость и отвагу великую;

- рыцарь не смеет причинить вред человеку безоружному;

- рыцарь не смеет причинить вред человеку вооруженному неравным оружием, иначе как на поле боя;

- рыцарь должен быть милосердым и кротким к слабому, и не отказывать тем кто просит о помощи;

- рыцарь должен быть безжалостен к лиходеям, врагам его и его сюзерена, и к обидчикам и злопричинителям.

Глава 2. Этапы изготовления полигональной модели «Средневековый рыцарь».

2.1. Что такое полигональное моделирование.

         Бумажное моделирование – увлекательное хобби для детей и взрослых, неудивительно, что сейчас оно находится на пике популярности, хотя имеет многовековую историю. Впервые бумажные модели живых и неживых предметов начали делать в 15 веке во Франции. Конечно, сначала это были плоские изображения.​ В это же время стало очень популярным вырезание профиля человека из цветной бумаги. В отличие от холста и красок, бумага – дешевый и более доступный материал. Постепенно модели приобрели объем, более сложную конструкцию и стали в основном детской забавой. Например, в 19 веке по подписке через журналы можно было приобрести картонные и бумажные модели для сборки животных, людей, кораблей, техники, а также панорамы известных исторических событий.​ В 20 веке пластмассовые, металлические и деревянные модели ненадолго вытеснили бумажные, поскольку они обладали большей прочностью, чем бумажные. Но сегодня бумажное моделирование пользуется заслуженной популярностью и любовью многих детей и взрослых.

         Бумага, сложенная определенным образом, превращается в уникальную и красивую вещь, оригинальное украшение интерьера. Кроме того, этот материал позволяет бесконечно экспериментировать с формой и размером.​ ​​

         ​Что такое полигональное моделирование, и каким оно бывает. ​Сейчас особенно популярно полигональное моделирование из бумаги, когда объемная модель представляет собой многогранник, выстроенный по всем правилам геометрии. Его грани – это полигоны, отсюда и название. Строго говоря, это 3D-моделирование. Оно появилось, когда люди научились определять точки в пространстве и задавать координаты по трем осям X, Z, Y.​ Если в этих координатах поставить точки как вершины и соединить их ребрами, то мы получим как раз полигон. Соединив несколько полигонов, мы получим полигональную сетку. Таким образом, можно создать какие угодно модели – животных, людей, популярных персонажей, неживых предметов, техники и т. д. Готовая модель смотрится очень эффектно. Другое название техники – паперкрафт.​ (Приложение 2)

         Различают следующие виды полигонального моделирования:

1. Высокополигональное (Highpoly) предполагает создание максимально точной во всех деталях модели предмета. Естественно, что здесь используется большое количество полигонов. Можно создать реалистичную фигуру, повторяющую анатомию человека или животного.​

2. Низкополигональное (Lowpoly) обозначает, что в полигональной сетке сравнительно мало элементов, высокая детализация изображения не нужна, достаточно приблизительного сходства с оригиналом.​ ​

         Полигональные модели служат прекрасным оригинальным украшением интерьера, помогают стильно и со вкусом оформить праздник.​

         ​Где брать схемы для моделирования? На языке моделистов схемы, по которым складывают модели, называются развертками, так как они печатаются на листе бумаги в развернутом виде. Развертки можно приобрести в наборах для моделирования, скачать в Интернете или создать самостоятельно.​ ​Сделать бесплатные схемы можно самому, используя специальные компьютерные программы для 3D-моделирования, например:

PepakuraDesigner, (Приложение 3)

PepakuraViewer,

3ds Max и других 3D-редакторов.

         С их помощью можно выполнить 3D-модель и преобразовать ее в развертку (Приложение 4), настроить масштаб печати под силу даже новичку. Никаких специальных навыков и сложных вычислений не требуется. Изучение этих редакторов и проработка всех деталей займут определенное время, но великолепный результат стоит затраченных усилий.

2.2.  Основные инструменты, приспособления и материалы:

- принтер;

- картон А4;

-  развертки;

- клей ПВА

- кисти;

- иголка для нанесения клея в труднодоступных местах;

-  металлическая линейка;

-  острые ножницы или канцелярский нож;

-  циркуль для продавливания сгибов;

 - акриловая краска в баллончиках.

           Чтобы не испортить рабочий стол, на поверхность необходимо положить кусок линолеума, фанеры или стекла.

            Рекомендации: Для распечатки развертки следует выбирать достаточно плотную бумагу или тонкий картон, чтобы готовая модель хорошо держала форму, и в то же время, было легко делать сгибы. Лучше всего подойдут: бумага плотностью 160 – 200 г/кв.м; картон плотностью 350 г/кв. м; бумага для скрабукинга с плотностью от 150 до 300 г/кв.м.​ Можно сразу взять цветную бумагу или картон или потом покрасить готовое изделие краской на нитро основе из баллончика. Краски на водной или масляной основе лучше не брать, так как они деформируют бумагу.​ Бумага – идеальный материал для начинающих. Опытные мастера часто используют для 3D-моделирования пластик или металл. ​Что касается клея, то лучше всего взять прозрачный клей-момент или клей ПВА. В труднодоступных местах для нанесения используйте зубочистку.

2.3 Правила безопасности труда.

         Рабочее место. Позаботьтесь о хорошем, удобном столе и стуле, освещение должно падать из-за левого плеча, при необходимости используйте настольную лампу. Чтобы не выпачкать стол клеем застелите его бумагой, плёнкой или положите лист стекла с зашлифованными краями, чтобы не порезаться.

          Помните, что локти рук не должны ложиться на стекло – это вредно для суставов!

         Намазывать клей можно кисточкой или выдавливать из тюбика прямо на бумажную деталь и размазывать полоской плотной бумаги (используйте обрезки). Если клеите Моментом, то проветривайте помещение, так как клей очень токсичен!

         При выполнении модели соблюдаем правила безопасной работы.

Правила безопасной работы с ножницами

1. Соблюдай порядок на своем рабочем месте.

2. Перед работой проверь исправность инструментов.

3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4.  Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5.  Работай ножницами только на своем рабочем месте.

6. Следи за движением лезвий во время работы.

7. Ножницы клади кольцами к себе.

8.  Подавай ножницы кольцами вперед.

9. Не оставляй ножницы открытыми.

10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.

Правила безопасной работы с канцелярским ножом

1. Выдвигай небольшую часть лезвия.

2. Работай канцелярским ножом на рабочей доске.

3.  Выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй — материал с которым работаешь.

4.  В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.

Правила безопасной работы с клеем

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2.  Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3.  Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

Правила безопасной работы с аэрозольной краской:

1. Надеть спецодежду.

2. Окрашивание нужно проводить на открытом воздухе либо в хорошо вентилируемом помещении.

3. Следует пользоваться маской, защищающей нос и рот. Эти меры позволяют предотвратить попадание токсичных частиц краски, распылённой в воздухе в верхние дыхательные пути.

4. Перед применением баллончик с аэрозольной краской нужно потрясти в течение 30 сек.

5. Держать баллончик на расстоянии 15-20 см. от окрашиваемой поверхности.

6. Работать баллончиком в быстром режиме.

7. При работе с краской руки защитить резиновыми перчатками.

2.4. Основные приёмы работы с моделью.

​     Итак, развертка создана и распечатана, что же делать с ней дальше. Рассмотрим основные приемы работы с моделью.

          1.  Определение линий сгиба.  Если вы хотите, чтобы у модели были четкие очертания, перед сгибанием проведите по линиям, слегка надавливая, карандашом или старой непишущей ручкой. Это лучше всего сделать еще до вырезания. В случае, когда нужны очень острые грани, то по линиям сгиба проводят канцелярским ножом. Делать это нужно очень осторожно, чтобы не прорезать бумагу насквозь.

          2. Вырезание.  Развертку каждой детали вырезают острыми ножницами или канцелярским ножом по сплошным линиям. Работайте при хорошем освещении, чтобы не упустить ни одной детали. Поверхность стола следует застелить специальным макетным ковриком или старой толстой клеенкой. Если на развертке много изгибов, то следует поворачивать не руку, а сам лист. Так получится быстрее. И еще один совет: вырезайте детали по мере надобности, чтобы ничего не потерялось.

           3. Сгибание. Существует два вида сгибов – внешний и внутренний. Первый обозначается пунктирной линией. Деталь сгибается так, чтобы получилось что-то вроде горы, линия сгиба должна находиться выше, чем сгибаемые стороны. Внутренний сгиб обозначается штрих пунктирной линией. Деталь сгибается так, чтобы получилась долина, а линия сгиба оказалась ниже сгибаемых сторон.

          4. Склеивание. Клей наносится только на специальные вкладки. На них обычно нанесены цифры, которые есть либо на распечатанной развертке, либо их можно посмотреть в электронном файле. Логика простая: вкладку с цифрой 1 склеиваем с вкладкой 1, вкладку 567 – с вкладкой 567 и так далее. Наносите клей капелькой и распределяйте ее по бумаге кисточкой или зубочисткой. Излишки осторожно промокайте салфеткой. Если одна деталь соединяется с другой, то клей наносят на одну из боковых граней.

         5. Скругление.  Если в модели есть детали цилиндрической формы, то перед склеиванием их надо закруглить. Для этого проведите по внутренней стороне краем карандаша или линейкой. Для мелких деталей берут зубочистку. В результате бумага станет более податливой и сама примет нужную форму.​ ​. ​

Этапы создания полигональной модели​:

1. Приготовить все инструменты и материалы, положить на стол коврик для моделирования и настроить освещение рабочего места.

2.  Распечатать развертку. Получится несколько листов. Возьмём  первый лист и прочертим ручкой без чернил все места сгибов.

3. Аккуратно вырежем деталь.

4. Начинаем сгибать модель по проведенным в шаге 2 линиям. Обычно внутренних сгибов больше, чем внешних.

5. Теперь нанесём  клей на ту сторону деталей, где нет клапана-вкладки, и дадим немного подсохнуть. Через минут 10-20 нанесём клей на сами вкладки и соединим. Прижмём на пару секунд как можно сильнее, стараемся не помять бумагу. Следим за тем, чтобы цифры совпадали. Начинаем с мелких деталей, постепенно переходим к крупным.

6. Работая с остальными листами, повторим шаги 2 – 5.

7. Соединим воедино все детали. Дадим клею просохнуть.

           При необходимости закрасьте стыки фломастером в тон или покройте модель нитрокраской из баллончика. Так как клей часто имеет резкий неприятный запах, работайте в хорошо проветриваемом помещении.

           Не спешим соединять между собой все части поделки, дожидаемся полного высыхания предыдущей склейки, и только потом продолжаем работу. Готовая модель должна полностью высохнуть (от 1 до 3 часов), после этого ее можно транспортировать и окрашивать.

2.5. Экономическое обоснование проекта.

 Вывод: Рассматривая модель с экономической точки зрения, приходим к выводу, что она не дорогая. Общая стоимость модели – 554 руб. Такое изделие в магазине не купишь, а  в Интернете такие модели  стоят от 3000 рублей и выполняются только на заказ.

2.6        Экологическое обоснование проекта.

Все материалы приобретены в магазине  соответствуют санитарно-эпидемиологическим нормативам. Таким образом, моя работа не нанесла вред окружающей среде и жизнедеятельности человека.

Глава 3. Исследовательская часть.

3.1. Социологический опрос.

Мне стало интересно, а что  знают о рыцарях учащиеся  нашей школы? По нашему материалу мы составили  анкету с вопросами. (Приложение 5). В социологическом опросе приняли участие обучающихся 5-9 классов.  Был опрошен 61  обучающийся.

Проанализировав результаты (Приложение 6), мы пришли к выводу, что большая часть опрошенных учеников  школы имеют представление о том, кто такие рыцари. А вот как внешне выглядит рыцарь, многие затрудняются ответить. Поэтому я решила сделать полигональную модель рыцаря, чтобы учащиеся нашей школы имели представление, как внешне выглядел средневековый рыцарь.

Заключение.

Цель проекта – создание полигональной модели рыцаря, выполнена. Работая над проектом, я изучила, повторила, узнала много нового из истории Средневековья о рыцарях  и воинах.

Я принесла модель рыцаря в школу и показала своим одноклассникам.  Ребята, рассматривая мою модель, интересовались: из чего она сделана? Я отвечала, что из картона. Они были удивлены.  (Приложение 7)

Как приятно осознавать то, что руки создают произведение искусства! И каждый раз убеждаешься, что приобретённые знания и навыки всегда можно применить в жизни.

Анализируя удовольствие от проделанной работы и затраты на изготовление и оформление модели, можно с уверенностью сказать, что таким образом можно изготовить лично для себя, под заказ или в подарок совершенно эксклюзивное изделие, которое будет лишь в единственном экземпляре, ведь в магазинах такие изделия купить просто невозможно. (Приложение 8)

Я продолжу создавать полигональные модели. Меня интересует история Древнего Египта. И следующая полигональная модель будет на тему «Древний Египет».

Список используемой литературы

1. Агибалова Е.В, Донской Г.М. Учебник «Всеобщая история. История Средних веков», изд. «Просвещение», 2019.
2. Ведюшкин В.А. Глазунова Е.Н. Дмитриева, О.В. и др. «Мировая история», ЗАО «РОСМЕН».
3. Ж.Ж.Руа,Ж.Ф.Мишо. История рыцарства.-М.: Эксмо, 2007.

Интернет ресурсы

      1.  https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/modeli-iz-bumagi/

       2. https://zvetnoe.ru/club/poleznye-stati/modeli-iz-bumagi/

      3.https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-na-temu-est-li-ricari-v-nashi-dni-  2579309.html

      4. http://skrapbukings.ru/papercraft/828-rycar-iz-bumagi.html

Приложение

Приложение 1.

Международный рыцарский фестиваль «Генуэзский Шлем».

Приложение 2

Полигональное моделирование

Приложение №3

Программа «PepakuraDesigner 4»

Приложение №4

Развёртка полигональной модели​

Приложение №5

Анкета

1. Как вы считаете, кто такие рыцари?

а) всадник в доспехах;

б) воин с копьём;

в) благородный человек;

г) защитник Родины.

2. Чем занимался рыцарь в своей жизни:

а) готовился к военной службе с детства;

б) участвовал в рыцарских турнирах;

в) пением;

г) ухаживал за дамой сердца.

3. Какими качествами должен обладать рыцарь? (перечислите эти качества).

4. Как внешне выглядел рыцарь?  (опишите внешний облик рыцаря)

Приложение №6

1.

2.

3.

4.

Приложение 7

Приложение №8