Мы очень любим читать. Имеется много книг, которые хочется читать и перечитывать несколько раз. Однако за последние  три года учащиеся школы стали меньше читать. Почему это произошло и как привлечь  сверстников к чтению? Мы решили исследовать причины этого.

Настоящая работа посвящена созданию выставки книг, изготовленных собственноручно, позволяющей не только украсить любую домашнюю библиотеку, но и приобщить к чтению учащихся школы.

Проблема: Учащиеся  5-х классов мало читают (по результатам опроса учащихся 5х классов и аналитических исследований школьной библиотеки в 2021-2022 году).

Причины:

1. Учащиеся 5 –х классов много времени проводят в интернете.

2. Книга не значится в приоритетных духовных ценностях семьи.

Цель.  К концу III учебной четверти  2021-2022 учебного года  создать выставку книг, изготовленных собственноручно, позволяющей не только украсить любую домашнюю библиотеку, но и приобщить к чтению учащихся школы.

Задачи:

1. Изучить  историю возникновения книг.

2. Ознакомиться с этапами создания книги. 

3. Провести анкетирование пятиклассников и анализ данных школьной библиотеки.

4. Изготовление различных книг собственноручно. Проведение мастер-класса.

5. Разработать буклет-памятку по изготовлению книги.  Сделать выводы.

6. Провести анкетирование пятиклассников повторно (2021-2022 учебный год)