Проектная работа на тему "Ромашковое поле"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8 с углубленным изучением отдельных предметов»

РОМАШКОВОЕ ПОЛЕ

Автор: Дешевых Василиса

Ученица 3 «Г» класса

МАОУ «Средняя школа№8»

Руководитель: Таранова Чулпан Ильдаровна

Учитель начальных классов

 Когалым 2024

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Каждый ребёнок способен к творчеству, только нужно найти занятие, которое заинтересует по-настоящему. Я очень люблю работать с бумагой: вырезать, клеить. Занятие с бумагой развивает глазомер, внимание, аккуратность. Все эти навыки пригодятся не только в школе, но и во взрослой жизни. Я вырезала, клеила дома, когда ещё была совсем маленькой; а потом в садике, когда подросла; а – после и в школе, на уроках технологии. В 1 классе заинтересовалась квиллингом. Квиллинг – неповторимая техника, которая поможет передать воздушность и легкость кружевных рисунков. Вместе с мамой создали несколько поделок (Приложение 1). Первая моя самостоятельная работа - готовый набор «Барашек» (Приложение 2).  Для моей сестренки сделала объёмный цветочек (Приложение 3). Бабушка восхищалась, получив на 8 марта корзину с цветами. (Приложение 4). Своих одноклассниц удивила, сделав плакат с элементами квиллинга на 8 марта. (Приложение 5). С аппликациями, выполненными в технике квиллинг, стала победительницей в городском и региональном творческих конкурсах (Приложение 6). Учитывая мой возраст, мама предложила выполнить работу в технике квиллинг, применяя базовые элементы.

Проблема:

 Я хочу знать больше о техники квиллинг, но на данный момент моих знаний недостаточно.

Актуальность проекта:

 В нашей семье все любят творческие работы, сделанные своими руками. Например, мы с мамой освоили новые техники аппликация, оригами, квиллинг.  Научились создавать картины, аппликации, поделки и объемные фигуры. Это здорово делать своими руками необычные предметы. Нужно отметить, что такие предметы особенно радуют глаз и греют душу. Появляется чувство гордости, что ты способен сделать такие красивые вещи, которые становятся по-особенному красивыми и дорогими.  Работа с бумагой помогает развивать логику, воображение, творческие способности и, конечно, мелкую моторику рук, тренирует усидчивость, терпение и прививает чувство вкуса. В наше время актуально дарить подарки сделанными своими руками, изделия выполнены в технике квиллинг выглядят всегда оригинально.

        Новизна проекта: работая с литературой и справочным материалом, я получила теоретические знания, а выполняя работу в технике квиллинг, получила практические навыки.

        Объект проекта: загадочный мир квиллинга.

        Предмет проекта: мои творческие способности в области квиллинга.

        Цель моего проекта: изготовить аппликацию из бумаги в технике квиллинг своими руками.

        Задачи:

1. Найти и изучить литературу по данной теме;
2. Изучить историю техники квиллинг, в целом;
3. Подобрать необходимые материалы и инструменты;
4. Освоить базовые элементы квиллинга;
5. Создать аппликацию;
6. Проанализировать проделанную работу.

        Гипотеза проекта: если я узнаю о технике квиллинг, то найду необычные возможности бумаги, а также это поможет создать интересные творческие работы.

        Методы:

1.Поиск информации в специальной литературе, интернете;

2.Анкетирование одноклассников;

3.Проведение с одноклассниками мастер-класса по работе в технике квиллинг;

4.Практическая работа.

ГЛАВА 1. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.1. История искусства квиллинга

Квиллинг - от англ. слова quill (птичье перо) — это искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги [5].

Другое название этой техники - бумагокручение.

Искусство бумагокручения возникло в конце 14 - начале 15 веков в Европе. Считается, что квиллинг придумали монахи. Они стали украшать бумажными узорами иконы и панно на религиозные темы [1].

К сожалению, бумага - недолговечный материал и мало, что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира.

В Англии принцесса Елизавета всерьез увлеклась искусством квиллинга, и многие ее творения хранятся в музее Виктории и Альберта в Лондоне.

В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда его переняли на Востоке.

        В России данное искусство стало популярным только в конце 20 века. На данный момент в России много студий, где можно освоить этот вид рукоделия.

        Вывод: я изучила историю и узнала, что искусство квиллинг возникло в конце 14 – начало 15 веков в Европе. В России стало популярным только в конце 20 века.

1.2. Техника квиллинга

Квиллинг интересное направление в рукоделии, позволяющее создавать разнообразные поделки из предварительно скрученной бумаги. Вы сможете создавать открытки и украшать альбомы, изготавливать вазочки и шкатулки. Бумага кажется хрупким материалом, но, скрученная в рулоны, она хорошо держит нагрузку. Подставка под горячее в технике квиллинг прослужит долго. Квиллинг подходит и для создания бижутерии: можно делать большие серьги и подвески. Носить такие украшения удобно – бумага не утяжеляет изделие [2].

Вы сможете использовать бумагу различных цветов, что позволит создавать яркие орнаменты. Данный вид рукоделия открывает огромный простор для творчества и фантазии. Вам не придется думать о том, что подарить на День рождения. Квиллинг позволит реализовать яркие идеи, которые, несомненно, доставят удовольствие виновнику торжества.

        Квиллинг – процесс очень «живой», красочный и творческий, поэтому важно выбирать не только внешне красивые, но и качественные материалы для создания его элементов. Главным материалом в квиллинге являются полоски бумаги разных цветов, шириной от 3 мм. Чаще всего, по нашему опыту, в работе применяются полоски с размерами - шириной 3мм, 5мм, 7 мм [7].         

        В квиллинге существует достаточно большое количество базовых элементов, причем на изготовление каждого элемента требуются считанные секунды.

        Можно придать бумаге различные формы: квадраты, овалы, звезды, конусы, полусферы (Приложение 7). Эти фигуры могут представлять листья деревьев, цветы, подсвечники и многое другое [8].

        Таким образом, подробно изучила историю искусства квиллинга и технику. Узнала, что главным материалом в квиллинге являются полоски бумаги разных цветов, шириной от 3 мм. В своей работе буду использовать вид бумагокручения - петельчатый квиллинг. Основной элемент квиллинга, из которого можно мастерить различные формы, называется ролл. Отметила, что поделки надо создавать из предварительно скрученной бумаги, а потом придать  различные формы.

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. Анализ анкеты учащихся 3 «Г» класса и проведение мастер-класса для одноклассников

Для того чтобы узнать, насколько мои одноклассники знакомы с квиллингом провела опрос среди учеников 3 «Г» класса. В анкетировании приняло участие 27 человек, оказалось, что 16 человек опрошенных одноклассников не знают, что такое квиллинг и 21 человек хотели бы сделать поделку в данной технике своими руками. Рассказала историю о происхождении квиллинга и о своем увлечении. Далее мы перешли к изготовлению цветка. Нужно отметить, что все ребята старались, и у всех все получилось (Приложение 8). Результаты опроса отражены в Приложении 9.

2.2. Технология изготовления аппликации «Ромашковое поле»

Свою аппликацию «Ромашковое поле» я буду выполнять в технике квиллинг.         Для ее изготовления мне понадобятся следующие материалы (Приложение 10): бумажные полоски шириной 5 мм, приспособление для закрутки лент, пинцет, ножницы, линейка, кисточка, белый клей ПВА, лист для акварели, цветная бумага, трафарет для заготовок, пастель, рамка для работы.

        Чтобы работа с ножницами и клеем доставляла удовольствие, необходимо соблюдать некоторые правила техники безопасности:

1. Правила работы с клеем:

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется;
2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе;
3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее;
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

1. Правила работы с ножницами:

1. Работай только исправным инструментом: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами;
2. Работай ножницами только на своем рабочем месте;
3. Следи за движением лезвий во время работы;
4. Ножницы клади кольцами к себе;
5. Подавай ножницы кольцами вперед;
6. Не оставляй ножницы открытыми;
7. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз;
8. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу;
9. Используй ножницы по назначению [3].

2.3. Технологическая карта помощница

В квиллинге одним из самых простых и наиболее распространенных цветов является ромашка. Суть состоит в том, что по кругу выкладывается один элемент квиллинга и создается центр. В качестве лепестков ромашки я использовала такой элемент, как капелька, серединой цветка служит ролл с бахромой. Для изготовления капельки я использовала бумагу белого цвета, ширина 5 мм, длина 53 см. Листок зеленного цвета изготовлен в технике петельчатый квиллинг, а завитки сделаны из 4 полосок разного зеленного оттенка.

Все готовые детали композиции расположить на основе. Затем приклеить поэтапно каждый элемент, дать клею высохнуть. Этапы создания аппликации отражены в технологической карте-помощнице.

Я сделала аппликацию «Ромашковое поле» в технике квиллинг, которая может стать оригинальным подарком, выполненным своими руками (Приложение 11).

Таким образом, используя свои теоретические знания и изучив данную технологию, я применила знания на практике и получила результат. Моя аппликация готова! Мы решили с мамой повесить аппликацию в нашей квартире, чтобы наши глаза радовались.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Считаю, что поставленные цель и задачи проекта были достигнуты. В процессе сбора и изучения информации из различных источников, я выбрала более простое изделие для изготовления аппликации в технике квиллинг. В то же время приобрела навыки самостоятельной работы в изготовлении поделки. С помощью взрослых подготовила технологическую карту выполнения выбранного изделия. Провела анкетирование среди одноклассников и проанализировала её результаты. Продемонстрировала свои навыки в изготовлении поделки в технике квиллинг на уроке технологии и научила своих одноклассников. И, наконец, сделала своими руками красивую и оригинальную поделку, которую можно использовать в качестве подарка.

Результат моего труда – изделие из бумаги – аппликация «Ромашковое поле». Детям работать с бумагой очень интересно. Это развивает творческие способности и приучает их к труду, к усердию, делает их терпеливыми.

Я думаю, работа в технике квиллинг никого не оставит равнодушным, и юные затейники и затейницы захотят сделать что-нибудь подобное.

В дальнейшем я хочу попробовать сделать более объёмную работу. Мы с мамой уже придумали работу и нарисовали эскиз нашей будущей композиции (Приложение 12).

Желаем творческих успехов!

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИНТЕРНЕТ- ИСТОЧНИКОВ

1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Квиллинг - Материал из Википедии;

2. http://stranamasterov.ru/node/1364 - Основы квиллинга;

3. http://moikompas.ru/compas/quilling - Квиллинг - искусство бумагокручения - Мой компас;

4. Букина С., Букин М. Квиллинг 3D: магия волшебных завитков.-М.: Феникс,2012– 87с.;
5. Быстрицкая А. Бумажная филигрань – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 128с.

6.  Зайцева А.А. Я занимаюсь квиллингом.-М.: Эксмо-Пресс,2023. – 64с.;

7.  Зайцева А. Искусство квилинга. Магия бумажных лент. – М.: Эксмо, 2009. – 64с.;

8. Хелен Уолтер Узоры из бумажных лент/ Пер. с англ. – М.: Издательство «Ниола - Пресс», 2006