Художественно-творческий проект «Народный костюм как символ сохранения традиций»

Министерство науки и образования Республики Бурятия

МО «Прибайкальский район»

МУ УО Прибайкальского района

МОУ «Коменская СОШ»

I Республиканский Фестиваль ученических проектов

«Мой край родной»

Художественно-творческий проект

«Народный костюм как символ сохранения традиций»

Автор: Дунаева Надежда, 3 класс,

МОУ Коменская СОШ

Руководитель: Панченко Ольга Александровна,

 учитель начальных классов

2025год

Цель: Создать модель бурятского костюма для кукол с использованием техники вязания крючком, для приобщения к изучению бурятской культуры.

Задачи проекта:

• Изучить имеющиеся источники по культуре бурятского народа;
• Собрать материал о бурятской национальной одежде и её особенностях, об украшениях, орнаментах и узорах;
• Проанализировать покрой, особенности изготовления одежды;
• Связать бурятский национальный костюм и представить его как продукт своей  деятельности.

Актуальность темы обусловлена тем, что в нашем Итанцинском поселении низкий уровень знания бурятской культуры, так как преобладает русское население, и в нашей школе не изучается бурятский язык. А мы проживаем в Республике Бурятия и должны знать бурятскую культуру, ведь бурятский национальный костюм - это часть многовековой культуры бурятского народа. В нём отражаются его культура, эстетика, гордость и дух.

И техника вязания крючком сейчас популярна потому, что крючком можно создавать необычные формы и конструкции. Можно самому сделать элементы бурятского костюма или вещи с бурятской символикой, например -связать шоппер, жилет, брелок и многое другое.

Ожидаемые результаты: Наши исследования расширят наш кругозор, помогут воспитать любовь к родному краю. Детям нужно знать элементы бурятского костюма, чтобы понять духовную культуру бурятского народа. Знание элементов бурятского костюма помогает формировать представления об обычаях и традициях бурятского народа. 

План проекта

1. Сбор и обработка информации.
2. Создание проекта – костюмы для кукол.
3. Выводы.

Перед тем как приступить к работе, я изучила традиционную бурятскую мужскую и женскую одежду. К элементам мужской относится – дэгэл (халат без карманов и плечевого шва), малгай (островерхая шапка) и дополняет костюм пояс. К элементам женской одежды относится – самса (рубаха), умдэ (штаны) поверх которых носится халат дэгэл (покрой женского дыгыла отличается от мужского, тем что в нём есть шов по талии) и малгай (шапка) от верхней части которого вниз струятся красные шелковые кисти. Для мужского и женского костюмов я выбрала – дэгэл, малгай и пояс.  

Для начала я сделала эскиз моих будущих изделий. Далее я приступила к созданию моделей. Самыми распространенные цвета бурятских костюмов – синий, красным, с белыми, чёрными, желтыми, зелёными отделками. Именно поэтому я выбрала пряжу таких цветов.

Приступая к работе вязания крючком, соблюдаем требования к будущему изделию.

• Конструкция

Не очень сложная;

•  Безопасность

Изделие не должно иметь элементов, которыми можно пораниться. Волокнистый состав пряжи не должен вызывать аллергию, электризоваться.

• Способ изготовления

Ручной: вязание крючком.

• Техника вязания

Одежда связана столбиками с одним накидом, чтобы уменьшить вес и плотность изделия, и ускорить работу.

• Материалы

Пряжа акриловая, прочная, хорошо скрученная, для одежды – ярких расцветок. В качестве украшения я использовала бисер разных цветов и формы.

• Способы ухода

Возможна бережная стирка вручную, лёгкий отжим, не выкручивая; не утюжить.

Вывод: С помощью этих моделей можно знакомить учащихся с культурой бурятского костюма. Они могут быть макетом для создания будущей одежды.

Я буду дальше знакомиться с культурой Бурятии, создавать новые модели и элементы бурятского костюма. Теперь я умею вязать одежду для кукол, можно попробовать связать для себя.

Также в преддверии бурятского праздника Сагаалган, я планирую провести мастер-класс для учащихся нашей школы о бурятском национальном костюме и о способах их создания.