Брошюра экологических сказок

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА № 13

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ

ПРЕДМЕТОВ»

Катерина Симонова

СБОРНИК ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СКАЗОК

«СНЕЖЕНИКА»

Методические рекомендации

Одобрено

методическим советом школы

в качестве учебного пособия

Электросталь 2012

Симонова Катерина; научный руководитель Бекасова Е.В. Сборник экологических сказок «Снеженика». Методическое пособие.- Электросталь: СОШ № 13 с УИОП», 2012- 37 с

В настоящий сборник вошли экологические сказки, сочиненные ученицей 9 и класса МОУ «СОШ № 13 с УИОП» Симоновой К.

Методическое пособие предназначено для учителей начальной школы. Сказки, вошедшие в сборник, помогут учителю при подготовке к уроку по той или иной теме.

        Муниципальное общеобразовательное   учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №13 с углубленным изучением отдельных

предметов» 2012.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1класс………………………………………………….4

1. Сказка о природном равновесии в природе………4

2. Снеженика и времена года (сезонные изменения в природе)……………………………………………….6

3. Уход за комнатными растениями………………....9

2 класс………………………………………………..13

4. Правила поведения в лесу………………………..13

5. Жизнь водоема……………………………………16

6. Жизнь сада и огорода ……………………………18

7.Жизнь луга…………………………………………21

 3 класс………………………………………………24

8. Почва – среда обитания живых организмов …...24

9. Приспособление к окружающей среде………….27

4 класс ………………………………………………30

10. Ядовитые растения ……………………………..30

11. Цепи питания ……………………………………33

12. Роль солнце………………………………………35

1 класс

Природное равновесие.

Наступила весна. Пригрело теплое весеннее солнышко, и на проталинке появился зеленый росток. Он становился все больше и больше, и однажды превратился в странное, но очень красивое растение. Его листья были похожи на снежинки, а изящные стебельки украшали ярко-розовые прекрасные цветы и крохотные ягодки, которые все вокруг прозвали снеженичками. А скоро и сам цветок стали называть Снеженикой. Люди и лесные обитатели быстро привыкли к Снеженике и полюбили приходить на поляну и любоваться цветком. Но однажды они не увидели Снеженички. Оказалось, что цветок превратился в маленькую девочку. Девочка была феей. Она оберегала лес и следила за тем, чтобы все в лесу было хорошо. Если что-то шло не так, ей достаточно было одного взгляда для того, чтобы все исправить. Полюбили люди Снеженичку и попросили ее как-то раз, чтобы дала она им пожить на свой полянке одно лето. И добрая фея согласилась. Сама она в это время улетела осматривать поля и леса. А люди, которые жили на поляне, совсем ее не берегли. Только и делали, что мусорили и за собой не убирали. Прилетела Снеженика на следующее лето на свою полянку и не узнала ее. Мусор, брошенный прошлым летом, загрязнил её. Весной здесь выросло очень мало травы, да и та была низенькой, слабой и желтоватой. А все потому, что осенью и зимой лежащий на земле мусор отравил почву, и трава не смогла вырасти высокой и здоровой. Здесь не было птичьих гнезд, потому что птицы не могли жить среди мусора. Здесь не росли цветы, потому что не было насекомых, которые стали бы их опылять. Не жили тут и звери.

- Что вы наделали? Вы нарушили природное равновесие! - огорчилась лесная фея. - Все теперь в природе пошло наперекосяк! Надо срочно убрать этот мусор.

Люди виновато опустили головы.

- Прости нас, Снеженика. Давай мы поможем тебе прибраться на поляне.

И помогли. И убрали весь мусор. И стало природное равновесие восстанавливаться. На следующий год снова выросла трава, зацвели цветы, сюда вернулись птицы и звери. И природное равновесие опять восстановилось. А в мае, ближе к лету, в центре поляны вновь расцвел прекрасный цветок с листьями, похожими на снежинки, и ягодками-снеженичками. Это значило, что все хорошо.

Снеженика и времена года.

(сезонные изменения в природе)

Жила-была на белом свете маленькая девочка – Снеженика. Она была феей и умела творить маленькие чудеса. Больше всего на свете Снеженика любила природу и всегда природе помогала.

Вышла как-то раз Снеженика на улицу – а там белым-бело! Земля укрыта плотным одеялом снега, деревья посеребрил иней, вода замерзла, и на реках и озерах появился лед. На деревьях и кустах – ни листочка. Весь лес стоит голый. А холодно-то как! Так и трещит мороз! Но Снеженика не испугалась холода. Надела она свою шубейку и отправилась на прогулку. Глядь – а навстречу ей воробей скачет.

- Что случилось, Снеженика? Почему так холодно? Почему все белое?

- Это зима наступила. Зимой температура падает, становится очень морозно, на землю ложится снег, а вода превращается в лед. Листва облетает с деревьев. Звери меняют легкие летние шубки на пышные зимние. Зайцы меняют серый цвет шерстки на белый. Медведи ложатся в спячку.

Поблагодарил воробей фею и дальше попрыгал.

Наступила весна. Стало в воздухе теплее, начал таять снег, зажурчали ручейки, закапала капель. Появились проталины. Проросла травка, появились на ветках почки, а из почек листья проклюнулись. Зацвели цветы. Идет Снеженика по лесу, любуется. А навстречу ей все тот же воробей.

- Что же это такое? Почему так тепло?

- Это весна пришла. Весной становится тепло, природа просыпается от долгого зимнего сна. Перелетные птицы возвращаются к нам из теплых земель и вьют свои гнезда. Появляются насекомые. Все цветет и растет.

Поскакал воробей дальше. Прошло время, весна кончилась. Наступило лето. Снова повстречала фея воробья.

- Про это время года я и сам знаю. Летом очень тепло, даже жарко. Звери и птицы выводят своих детенышей. Теперь для них много корма. Цветы отцветают, на их месте появляются плоды.

Прошло лето, наступила осень. Смотрит по сторонам воробей, понять ничего не может.

- Это осень, - сказала Снеженика. – Осенью становится холоднее. Часто льют дожди. Листва на деревьях желтеет и опадает. Перелетные птицы улетают на юг. Звери запасают корм на зиму. Природа готовится к тому, чтобы уснуть зимой.

- Спасибо, Снеженика! Обо всем ты мне рассказала! Теперь я больше знаю, чем раньше! – поблагодарил воробей, вспорхнул и полетел по своим делам.

Уход за комнатными растениями.

Однажды Снеженика решила посмотреть, как живут люди в городе, дружат ли они с природой. Идет по улицам, смотрит на людей, слушает, что они говорят. Вдруг слышит голос откуда-то сверху:

- Мама, а как мне за ними ухаживать?

- Погоди, Маша, некогда мне сейчас разговаривать.

Встрепенулась Снеженика, любопытно ей стало. Подняла голову, видит: сидит у окошка на первом этаже девочка, смотрит на комнатные растения в горшках и грустно вздыхает. Вспрыгнула фея на окошко и сказала:

- Привет, Маша. Почему тебе грустно?

- Привет. А ты кто?

- Я фея Снеженика. Я очень люблю природу и берегу ее.

- Вот удача! Тогда, пожалуйста, расскажи мне, как ухаживать за комнатными растениями! Мне бабушка на день рождения подарила фикус и фиалки, а как за ними ухаживать - не рассказала. И мама говорить ничего не хочет. Занята она.

Посмотрела Снеженика на Машины подарки, обошла вокруг растений, по листочкам их погладила.

- Это очень хорошо, что ты растения любишь. Они обязательно станут твоими друзьями. А что нужно делать, чтобы им всегда было хорошо, - я тебя научу.

Взмахнула Снеженика руками, и появилась рядом с ней маленькая лейка.

- Обязательно поливай растения. Земля, в которой они растут, не должна быть сухой. Ведь твои зеленые друзья тоже хотят пить! А теперь посмотри на листья. Твои цветы ими дышат. На них не должна скапливаться пыль. Видишь, какие большие листья у фикуса? Их надо аккуратно протереть губкой. А у фиалки листья маленькие. Ее надо опрыскивать.

Хлопнула Снеженика в ладоши, исчезла лейка.

- После полива землю легонько надо разрыхлить, - сказала фея и принялась рыхлить.

И в эту минуту раздался тоненький голосок. Маша так и замерла от удивления.

- Цветы! Мои цветы заговорили!

- Меня надо не только поить, но и подкармливать, - тихонько проговорил фикус.

- Скажи своей маме, чтобы она не забывала про удобрения, - прибавила фиалка.

Снеженика подмигнула девочке.

- Видишь, что бывает? Ты любишь свои растения, а они открыли тебе свою маленькую тайну. Заботься о них, не беспокой зря. Растения не любят громкого шума. Если вокруг твоих цветов все будет спокойно, они будут хорошо расти и радовать тебя.

И фикус и фиалка радостно закивали.

- Спасибо тебе, Снеженика! - воскликнула Маша. - Теперь у меня есть настоящие друзья! Ты еще прилетишь?

- Когда-нибудь обязательно прилечу. До свидания, - проговорила фея, спрыгнула с окошка и улетела к себе домой.

2 класс

Правила поведения на природе.

Добрая фея Снеженика жила в лесу. Ее маленький домик стоял на большой светлой поляне. Каждый день Снеженика прогуливалась по этой поляне, смотрела, все ли в порядке с лесом. Однажды утром Снеженику разбудил страшный шум. Она выглянула из окошка и увидела, что на поляну прибежали дети. Да так много - целый класс! Вот только вели себя эти дети плохо. Они бегали и кричали, шумели и ловили бабочек. Птицы и звери испугались и умчались прочь. Один маленький зайчонок не успел убежать - его схватил какой-то мальчишка. Снеженика схватилась за голову. Разве можно себя так вести? Вышла она из своего домика и хотела уже навести порядок, как вдруг увидела свою старую знакомую - девочку Машу.

- Привет, Маша!

- Снеженика! - радостно вскрикнула девочка. - Как хорошо, что ты пришла! Наш класс пошел в поход. А здесь мы решили остановиться и отдохнуть.

- Вижу-вижу. Вот только отдыхаете вы неправильно. Всем животным и растениям от вас плохо. Вот обидятся они на вас - и больше не пустят в лес! - громко сказала фея.

Услышали ее все дети, остановились.

- Что же делать? - спросил какой-то мальчик.

- Эх вы! Надо быть очень внимательными и осторожными с природой. Не шумите в лесу. Вы пугаете зверей и птиц.

- Очень пугаете! - возмущенно поддакнула синичка.

- Никогда не мусорите. Зачем вы бросаете на траву фантики от конфет? От мусора загрязняется земля, трудно расти травам. Не надо рвать цветы и ловить бабочек. Вы только посмотрите, как они прекрасны! На них можно любоваться, и они всегда будут радовать вас своим видом! Не ломайте ветки и ничего не вырезайте на коре деревьев. Не стреляйте из рогаток в птиц и ни в коем случае не ловите птенцов и зверят. У них есть родители, пусть они идут к ним.

Мальчишка, схвативший зайчонка, виновато выпустил его из рук. Дети поняли, что поступали неправильно, и сели на травку, чтобы поиграть в какую-то тихую игру. Только одна девчонка спросила:

- А разве в природе нет для нас опасностей?

- Конечно, есть. Никогда не ешьте незнакомые грибы и ягоды, не ловите змей. Так вы можете заболеть. Всегда нужно быть внимательными и осторожными.

- Спасибо, Снеженичка! Теперь мы все знаем! - сказали дети.

И фея спокойно ушла к себе домой. Теперь дети вели себя на природе правильно.

Жизнь водоема.

Как-то раз в жаркий летний день пришла Снеженика на берег водоема. Пробралась через рогоз, пришла на мостик, села, ноги свесила, болтает ими в воде. Вдруг видит - выныривает из воды маленькая серебристая рыбка. Покружила она вокруг феи, посмотрела на нее, и говорит:

- Вот ты, Снеженика, заботишься о природе, охраняешь ее. А живешь все в лесу да в лесу. Знаешь ли ты, как живется в водоеме? В нашей реке, например?

- Не знаю, - вздохнула фея.

- Это очень легко исправить! - воскликнула рыбка. - Ныряй за мной, и я покажу тебе все подводные секреты!

Послушалась Снеженика, нырнула в воду. А там чего только нет! Покачивается на поверхности красавица водяная лилия. Плавают в толще воды мельчайшие водоросли. Шныряют туда-сюда разноцветные рыбки, колышутся зеленые подводные растения, ползут по ним улитки. А по самому дну, там, куда не всякий достанет, ползают раки. Вышагивают по берегу гордые цапли, летают над водой утки.

- Вот тут я и живу, - сообщила рыбка.

Снеженика восхищенно посмотрела по сторонам. Очень ей в водоеме понравилось.

- Дружно вы тут живете!

- Еще бы!

Плавает Снеженика в воде, любуется. Вдруг метнулась за ней большая тень. Бросилась фея в сторону, спряталась за большой раковиной. А "тень" схватила какого-то карася и уплыла дальше.

- Что это было?

- Это щука. Эта разбойница часто охотится на маленьких рыб. Но ты не беспокойся. Если бы она не охотилась, рыб было бы слишком много. Правда, хищников и без щуки хватает.

И точно: почти через минуту другую рыбешку поймала спустившаяся на воду утка. Вздрогнула Снеженика.

- Не бойся, фея! Здесь не только опасности есть. Вот, посмотри. Видишь эти водоросли? Они дают нам, подводным обитателям, кислород. А вон те моллюски фильтруют воду, и она становится чище.

Посмотрела Снеженика, куда рыба показывала, и увидела моллюсков. Знай себе хлопают двумя створками.

- Интересная у вас жизнь. Спасибо, что показала мне жизнь водоема. Но нельзя мне долго под водой оставаться. Пока.

И Снеженика поднялась на поверхность.

Жизнь сада и огорода.

Наступил август. В этом месяце созревает больше всего плодов. Хорошая это пора для сада и огорода. Вот туда-то и отправилась Снеженика на свою очередную прогулку. Приходит и удивляется: как в саду замечательно! На ветках висят груши и яблоки, на грядках под листьями овощи поспевают. Ходит Снеженика между грядок, смотрит, как плоды зреют. И встретила она на какой-то грядке свою старую знакомую - лягушку.

- Здравствуй, Снеженика. Решила навестить нас? Спасибо тебе. Живем мы неплохо. Так же, как и обычно. Да вот хоть сама посмотри. Бабочки-капустницы, проказницы этакие, опять на капусте личинок вывели. Уж новые бабочки появились. Слизняки тут ползают, а я их ловлю и ем. В яблоках...

- Погоди, погоди! - засмеялась фея. - Что ты мне все про личинок и слизняков рассказываешь? Ведь в саду наверняка есть что получше.

- Конечно, есть! - отозвалась лягушка. - Видишь, сколько плодов на деревьях? А ты знаешь, из чего они появились? Из цветов. По весне эти цветы опыляют труженицы-пчелы. И развиваются из цветов плоды. Придут скоро люди, соберут урожай. Не соберут только то, что на землю упало. Упавшие фрукты и ягоды склюют птицы, а если не склюют, удобрят они землю.

Помолчала немного лягушка, посидела на месте, а потом дальше поскакала. Скачет и рассказывает:

- Много у сада и огорода врагов. Но мы с ними боремся. Насекомых-вредителей птицы едят. От засухи дождь спасает. Землю дождевые черви рыхлят. Но без человека нам не справиться! Вот и помогают нам люди. Поливают, удобряют, сорняки пропалывают. А то, бывает, столько сорняков на грядке вырастет - и не вытащишь! Зимой же люди стволы деревьев известью белят. А то очень любят прибегать сюда зайцы и кору грызть.

Слушает Снеженика, головой кивает, запоминает все.

- Ну вот, фея, рассказала я тебе о нашей жизни. Приходи еще. Буду ждать.

- Спасибо, лягушка! До свидания!

И вернулась Снеженика к себе домой в лес.

Жизнь луга.

Решила как-то раз Снеженика навестить своих друзей на лугу. Вышла она из домика и отправилась в дорогу. Перешла лес, вышла на открытое место. Вот и поле. Снуют в траве хомяки и полевки, поют в вышине жаворонки, прогуливаются с птенцами куропатки, жужжат над цветами пчелы. Гуляет Снеженика, любуется на зверей и птиц. Шла-шла фея и случайно наткнулась на хомяка. Тот недовольно посмотрел на нее.

- Смотри, куда идешь! Я зерно несу к себе в норку, запасы делаю. Не мешай.

И сердитый хомяк дальше побежал. Снеженика посмотрела ему вслед и стала обходить хомяков, полевок и сусликов стороной. Все они трудились и зерно по норкам раскладывали. Долго гуляла фея по полевой тропинке и пришла на место, где росло очень много клевера. Одни цветки были белыми, другие темно-розовыми, почти красными. В каждом цветке копошился большой мохнатый шмель. Один из шмелей увидел Снеженику и обрадовался:

- Привет, Снеженичка! В гости пришла? Посмотри, как мы работаем. Мы и клевер опыляем, и нектаром лакомимся. Хочешь, я с тобой нектаром поделюсь?

- Хочу! А разве только вы на цветах работаете?

- Конечно, нет. Оглянись вокруг. То же самое делают и бабочки, и пчелы. А пчелы к тому же относят нектар в свои соты.

Оглянулась фея по сторонам и увидела множество бабочек – капустниц, крапивниц, махаонов. И правда: хлопочут насекомые. Зашагала Снеженика дальше. Идет себе, раздвигает васильки, ромашки, лютики и колокольчики, кивает головой тысячелистнику, подорожнику и одуванчикам. И там, где росла тимофеевка, нашла Снеженика гнездо куропатки. Птица сидела на яйцах и высиживала птенцов. Тихо поздоровалась она с феей и попросила никому не показывать, где ее гнездо. Очень куропатка боялась, что на нее нападут. Кивнула волшебница и отправилась в обратный путь. Пели ей по дороге свои песни жаворонки, стрекотали для нее зеленые кузнечики, вылезали на камни посмотреть на Снеженику ящерицы. Даже кроты вылезали из-под земли взглянуть на добрую фею. Со всеми поздоровалась Снеженика, всем сказала ласковое слово. Навестила каждого зверька, каждую птичку, каждый цветок, и вернулась к себе в лес.

3 класс

Почва – среда обитания.

Проходили дни, проходили месяцы. Скучно стало фее Снеженике в лесу. Снова отправилась она в город и решила зайти в гости к своей знакомой девочке Маше. А та сидит за столом и сама с собой рассуждает:

- В воде живут рыбы. В воздухе летают птицы. На земле живут звери. А в земле никто не живет!

- Неправда, - мягко поправила Снеженика свою подружку. - Ты даже не представляешь себе, сколько в почве жизни! Давай с помощью волшебства перенесемся с тобою вместе под землю, и ты увидишь, что я права.

Долго уговаривать Машу не пришлось. Она моментально согласилась. Ведь ей очень хотелось совершить волшебное путешествие. Взмахнула Снеженика волшебной палочкой, хлопнула в ладоши, и вдруг стали они с Машей маленькими-маленькими! Повела фея девочку под землю. Идут, бредут они в почве, никого не видят. Вдруг задрожала земля, послышалось сопение, и прополз мимо путешественниц крот.

- Привет, крот! - окликнула его Снеженика.

- Привет, фея. Прости, не заметил тебя. Слепой я совсем. Вот червей и насекомых ищу. Как найду, так и съем. Извини, некогда мне.

И пошел крот дальше ходы рыть, еду искать. Повела Снеженика Машу по проделанному кротом ходу. Глядь - а им навстречу ползет червяк. Сбежал он от крота.

- Ну дела! - проговорил червяк. - Мне землю надо рыхлить, чтоб в почве воздух был, а за мной крот охотится. Работать не дают!

И уполз червяк дальше. Осматривается Маша по сторонам. Все ей любопытно, все интересно.

- А что, из зверей под землей только крот живет?

- Конечно, нет. Здесь можно встретить и мышь, и землеройку, и хомяка, и суслика. Здесь они создают свои переходы, делают норы, а хомяки и суслики запасают там себе еду.

И как будто в подтверждение слов Снеженики мимо феи и девочки прошел по ходу хомяк, неся за щеками зерно.

- И не только грызуны тут живут. Много в почве и насекомых. Оглянись. Кого ты видишь?

И в самом деле: вокруг девчонок ползали муравьи, жуки, термиты. Сейчас они казались просто огромными.

- Ай, боюсь! - закричала Маша. - Пошли скорее наверх!

Поднялись Маша и Снеженика на поверхность земли и снова стали своего обычного размера.

- Теперь я знаю, - сказала Маша. - В почве тоже есть жизнь!

Приспособления к окружающей среде.

Как-то раз ночью приснился фее Снеженике сон. Ей приснилось, будто она путешествовала по всему миру, облетела все уголки природы. Чего только не повидала – моря, океаны, луга, пустыни, леса и многое другое. И первое, что ей приснилось – пустыня. Шагает Снеженика по песку, старается уйти из жаркого места. Вдруг видит – сидит ёж. Да не простой, а ушастый. Сидит, никуда не торопится, с верблюдом разговаривает.

- Разве тебе, ёжик, не жарко? И ты, верблюд, - разве ты не чувствуешь жары?

Ёж сказал:

- Нет, Снеженика. Видишь, какие у меня уши большие? Это для того, чтобы тепло испарялось. От этого мне прохладнее.

Верблюд ответил:

- А я могу подолгу не пить. Мне не нужно много воды. И на ногах у меня мозоли. Я не чувствую, как раскален песок.

Улетела Снеженика из пустыни, долетела до моря. Опустилась она в морские глубины. И чем ниже опускается, тем труднее ей становится: давит на нее вода. Вдруг видит – плывет ей навстречу камбала. Странная это рыба, не похожа она на других – вон какая плоская!

- Разве ты, камбала, не чувствуешь, как давит вода на большой глубине?

- Что ты, Снеженика! Видишь, какая я плоская? Такая форма помогает мне не чувствовать сильного давления и жить спокойно.

Подивилась Снеженика, выплыла из моря, полетела в поля. Спустилась на землю, идет среди травы. Кружит у нее над головой хищный ястреб. Спикировал он вниз, хотел кого-то схватить, да не схватил – ни с чем улетел. Смотрит фея – как из-под земли вырос перед ней маленький жаворонок и смеется над хищником:

- Куда ему меня поймать? Я пестренький, серенький – к земле прижмусь, меня и не видно.

Полетела Снеженика в горы. До самого неба поднимаются острые пики. Кругом только скалы и утесы. А между ними – огромные пропасти. Как через них перебраться, не умея летать? Вдруг видит фея – идет по скалам снежный барс. Дошел до пропасти, прыгнул – и перелетел.

- Как это тебе, барс, удалось?

- Лапы у меня такие сильные, что я и на десять метров прыгнуть могу. А длинный хвост мне рулить помогает. Это очень удобно.

Летит Снеженика дальше, в лес прилетела. Видит – сидит на стволе дятел, долбит клювом дерево. Присела фея рядом на ветку, смотрит на птичью работу. А дятел отвлекся на минутку и говорит ей:

- Это я так корм добываю. Жуков и личинок под корой ищу. И удерживаться на стволе мне совсем не сложно. Пальцы у меня цепкие – два спереди и два сзади. А хвост у меня такой жесткий, что могу я упереться им в дерево и не падать.

Хотела фея что-то ответить, да не успела – проснулась. И тотчас поняла, что она видела во сне. Она видела, как приспосабливаются к окружающей среде разные животные.

4 класс

Ядовитые растения.

Полянка, на которой жила Снеженика, была самой лучшей в лесу - самой красивой, самой чистой, самой ухоженной. Только одно было плохо - росло на ней ядовитое растение. Ягода вороний глаз. Нельзя есть эту ягоду. Можно отравиться и заболеть. Давно хотела Снеженика убрать с полянки опасную ягоду, да все никак не решалась. И вот пришел к ней на полянку маленький зайчонок. Обошел ядовитую ягоду кругом и спросил у феи:

- Смотрю я, Снеженика, на эту ягоду, и очень мне неспокойно: есть ли еще в лесу ядовитые растения? Какие растения нельзя есть? Боюсь я сорвать не ту ягоду.

Вздохнула лесная фея, погладила зайчонка по макушке.

- Не только ягоды, но и цветы, и травы могут быть ядовитыми. Пойдем, погуляем, я тебе все расскажу и покажу.

И отправились Снеженика и зайчонок по лесу. Шли, шли, да и остановились у куста с красными ягодами.

- Эти ягоды называются волчьими. Опасные они очень. Никогда их не трогай. Пойдем дальше.

Идут, идут, пришли на другую поляну. Остановилась Снеженика, показала своему другу на травы.

- Знаешь, что это за травы? Вот дурман, а вот белена. Опасно с ними водиться, обходи их стороной.

Шагают лесная фея и зайчонок дальше. Вышли на луг. А на лугу растут яркие желтые цветы. Хотел заяц сорвать цветок и съесть его, но Снеженика испугалась и отобрала цветок.

- Ты что! Это же лютик! Лютик красив, но ядовит. Остерегайся лютиков.

Прогулялись фея и зайчонок по лугу, побегали, повеселились, вернулись обратно в лес. Осмотрелась Снеженика по сторонам. Вдруг еще ядовитые растения попадутся? И попались. Увидела Снеженика бересклет, паслен и молочай. Показала их своему другу.

- Прежде, чем ты уйдешь, посмотри на эти растения. Это - бересклет. Это - паслен. А это - молочай. Никогда не срывай их. Они ядовиты. Теперь ты знаешь, какие ягоды, травы и цветы нельзя трогать и есть.

- Спасибо тебе, Снеженика. Теперь я знаю, как избежать опасности!

Так поблагодарил зайчонок подружку и поскакал к себе домой.

Цепи питания.

Как-то раз позвала девочка Маша лесную фею Снеженику к себе в гости. Сидят они на диване, книжки с картинками рассматривают. Увидела Маша на одной картинке, как волк за оленем гонится, и спросила Снеженику:

- Послушай, а почему волки едят беззащитных животных вроде оленей или зайцев? Ведь они им ничего не делают!

Снеженика внимательно посмотрела на свою подружку.

- Так устроила сама природа. Она создала цепи питания.

- А что это такое?

- Вот смотри. Растениями питаются разные травоядные животные - грызуны, копытные, некоторые птицы, насекомые. Их, в свою очередь, едят хищники. Насекомых - птицы, грызунов - хищные звери.

- Вроде волка и лисы?

- Ну да.

- Но почему так происходит? Зачем это нужно?

- Если хищники не будут есть травоядных, их станет слишком много. Они начнут в большом количестве есть и вытаптывать растения. И тогда растений станет меньше. От этого-то и охраняют природу хищники. Что до птиц, то они едят тех насекомых, которые уничтожают растения, забираются в плоды, грызут листья. Птицы помогают растениям. Сами звери и птицы рассказывали, когда я у них об этом спрашивала.

- А какая польза растениям от травоядных?

- Так они не только едят листья и плоды, они еще и семена переносят. Вот и распространяются растения по всей земле.

- Спасибо тебе, Снеженика. - поблагодарила Маша подружку-фею и снова принялась рассматривать книжку с картинками.

Роль Солнца.

Как-то раз Снеженика вновь зашла в гости к своей подружке Маше. Девочка хорошо встретила свою гостью, но была невесела.

- В чем дело, Маша?

Девочка показала рукой в окно. Погода стояла пасмурная. Тяжелые серые облака заволакивали небо, моросил мелкий дождик.

- Я не вижу солнца, и поэтому у меня плохое настроение. Вот когда солнце появится, тогда мне опять будет весело.

Маша немного помолчала, а потом опять заговорила:

- Слушай, Снеженичка, а зачем нужно Солнце? Я знаю, что оно дает нам свет и тепло. Я знаю, что благодаря его свету и теплу его лучей на планете возможна жизнь. Ведь никто бы не смог жить в холоде и темноте без него! Но ведь наверняка оно нужно Земле не только для этого.

- Ты права, - ответила добрая фея и расположилась поудобнее, чтобы рассказать подружке про небесное светило. – Солнце очень нужно всем живым существам. Например, только на свету у растений происходит фотосинтез. Фотосинтез – это когда растения углекислый газ и воду превращают в питательные вещества. Солнце помогает растениям жить. А еще солнечные лучи, попадая на кожу животных и людей, дают им витамин D. Этот витамин очень нужен для здоровья, и Солнце – его главный источник.

Маша слушала фею с большим интересом. Она еще ничего этого не знала.

- А что еще оно делает для нас?

- Благодаря Солнцу происходит круговорот воды в природе. Оно испаряет воду с поверхности водоемов и превращает ее в пар. Пар поднимается в небо, там охлаждается и проливается на землю дождем.

Маша удивленно посмотрела в окно.

- Так значит, этот дождь тоже из-за солнца? Вот удивительно! А знаешь, мама мне рассказывала, что солнышко дает всему живому на земле энергию. Это правда?

- Да, это так. Смотри-ка, вон и дождь кончился! Пойдем гулять!

И подружки побежали на улицу.