Дети войны

                                                                 г. Смоленск МОУ СОШ №12  

                                                                          ученик 7 класса Александров Владислав

                                                                           учитель Сливкина О. К.

                                           Дети войны

                                                                                     Мы родом не из детства, нет!

                                                                                     Его война у нас украла!

                                                                                    Как будто разом отключили свет,

                                                                                    И тьма жестокая настала…

Я видел, как гнали через нашу деревню колонну военнопленных. Там, где они остановились, была обгрызена кора с деревьев. А тех, кто нагибался к земле, чтобы сорвать зелёной травы, расстреливали. Это было весной…

Я видел, как ночью пошёл под откос немецкий эшелон, а утром положили на рельсы всех тех, кто работал на железной дороге, и пустили паровоз…

Я видел, как запрягали в брички людей с жёлтыми кругами на шее вместо хомутов и катались на них. Как их расстреливали с этими же жёлтыми кругами на шее…

Я видел, как у матерей штыками выбивали из рук детей и бросали в огонь…

Я видел, как плакала кошка. Она сидела на головёшках сожжённого дома, и только хвост у неё остался белый, а вся она была чёрная. Она хотела умыться и не могла, мне казалось, что шкурка на ней хрустела, как сухой лист…

Вот таким запомнил своё детство восьмилетний Юра Карпович.

              В тот далекий летний день 22 июня 1941 года  он и другие люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война.

Их детство прервалось 22 июня 1941 года. Горькое сиротство, разрушенные дома, вражеские лагеря, германское рабство, бесправное голодное существование на оккупированных территориях – вот что стало уделом сотен тысяч детей. Ведь война не знает возраста. Перед страшным ликом её уничтожающей силы равны и стар и млад.  Но насколько трагичны потерянные годы! Годы, лишённые радости и смеха, наполненные страданиями, голодом, смертями самых близких людей. Война отобрала у мальчиков и девочек детство – настоящее, солнечное, с книгами и тетрадями, смехом, играми и праздниками.  Она в жестокой слепоте своей соединила несоединимое: дети и кровь, дети и смерть.

У детей войны разные судьбы, но всех их объединяет общая трагедия – невосполнимая потеря прекрасного мира детства. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Дети оказывались в пекле страданий и невзгод и осилили, вынесли то, что, казалось бы, и взрослому преодолеть не всегда под силу. В эти страшные годы каждый ребёнок совершил свой подвиг – несмотря на голод и страх, дети продолжали учиться, помогали раненым в госпиталях, отправляли посылки на фронт, работали в полях. Дети встали к станкам вместо родителей, тяжким трудом приближая победу. Оказывается, и в десять лет можно перенести все ужасы пыток в гестаповском застенке и не выдать местонахождения партизанского отряда! Или спать после смены у токарного станка, чтобы сэкономить время на путь от дома к заводу!.

Юные герои вместе с воинами Красной армии встали на борьбу с врагом. Сыны полка боролись за победу с оружием в руках. Многие дети, лишившись родных, искали тепла и участия у солдат. Голодных и промерзших, этих мальчишек привозили в штабные землянки. Командиры и солдаты кормили их горячей похлебкой и часами терпеливо убеждали вернуться домой. Но многим из них некуда было вернуться – война отняла у них дом, родных. И суровые командиры сдавались, нарушая инструкции.  Сыны полков не просто жили при армии. Дети сыграли большую роль в борьбе с фашистскими оккупантами. Под видом беспризорников, музыкантов пробирались в расположение врага, добывая информацию. Немцы и предположить не могли, что эти маленькие оборванцы – разведчики. За годы Великой Отечественной войны сотни юных героев были награждены боевыми орденами и медалями.

Особое отношение к войне было у детей из блокадного Ленинграда. Почти 900 дней продержался в блокаде город-герой. «Ленинградские дети»… Они своими глазами видели смерть близких, над их головами рвались снаряды и бомбы, они голодали и замерзали. Неописуемым горем и невероятной болью наполнены картинки, дневники и воспоминания  в альбоме «Рисуют дети блокады». Больше всего тронул меня рисунок  маленького  Шурика  Игнатьева, трех с половиной лет от роду. 23 мая 1942 года в детском саду он покрыл свой листок беспорядочными карандашными каракульками с небольшим овалом в центре. «Что же ты нарисовал!» – спросила воспитательница. Он ответил: "Это война, вот и все, а посередине булка. Больше не знаю ничего". А Шестилетний Юра  Павлов сделал   рисунок военного корабля и продиктовал такую подпись к нему: "Когда я  вырасту,  буду капитаном.  Я  буду ехать по  морю,  вражеские корабли топить, а когда вернусь из плаванья, подъеду к вашему дому и привезу вам батоны, и шоколаду, и круглые булочки". Да,  победа мнилась и снилась этим маленьким мученикам в образе хлебных батонов,  кусков сахара,  "круглых булочек". Дети блокады жили мечтой.      О чем же мечтал блокадный ребенок? Конечно, о победе: "Я бы три дня не ел, только бы война кончилась!" – вот так говорит шестилетний мальчик Юра, слова которого тоже приводятся в книге. Через всю жизнь пронесли люди, пережившие блокаду, трепетное отношение к каждой крошке хлеба, стараясь, чтобы их дети и внуки никогда не испытали голода и лишений.

До какого-то момента дети войны были как все: смешливыми, веселыми, изобретательными. Играли осколками снарядов, коллекционировали их (как до войны коллекционировали марки и конфетные фантики), убегали на фронт, ведь передовая была совсем рядом. А потом они становились самыми тихими на земле детьми. Они разучились шалить, даже улыбаться и смеяться. Война отучила этих детей даже плакать. Вот что вспоминает ветеран Великой Отечественной войны  Валентина Ивановна:  «От ужаса никто не плакал, смотрели на все стеклянными глазами. Мы четко усвоили урок: заплачешь – расстреляют. Так на наших глазах убили маленькую девочку, которая кричала без остановки. Немец вывел ее из шеренги, чтобы все видели, и пристрелил. Все поняли без переводчика – плакать нельзя". Вот так просто угасали жизни. Фашисты стреляли в детей ради забавы, чтобы посмотреть, как ребятишки в страхе разбегаются, или выбирали себе живую мишень, чтобы поупражняться в меткости. Ведь ребенок не может работать, пользы от него никакой, значит, можно убивать безнаказанно. Хотя в лагерях находилась работа и для детей. Например, заключенные в лагерях дети были донорами крови для немецких солдат. А как цинично их "сортировали" на пригодных и непригодных к работе. Вышел ростом, дотягиваешься до нарисованной на стене барака линии - будешь служить "великой Германии", ниже необходимой отметки – отправляйся в печь. И отчаянно тянулись вверх ребята, становились на носочки, казалось, обманут, останутся в живых…

Прошли годы…

Сегодня дети войны стали нашими дедушками и бабушками, но их память всё ещё цепко хранит память военных лет. Конечно, государство по достоинству оценило труд детей в годы войны, наградив их орденами и медалями. Но им будет в двойне приятно, если мы, сегодняшнее поколение, будем интересоваться их деятельностью, будем рассказывать о ней другим! Ведь они многое помнят, многое могут рассказать. Должны рассказать! Потому что и сейчас где-то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рушатся дома и горят детские кроватки. Они должны рассказать, чтобы детство больше никогда не называлось войной! А иначе найдется ли оправдание миру, если будет пролита хотя бы одна слезинка невинного ребенка?  Слезинка эта не оправдает ни  одну войну. Она всегда перевесит.

Всего одна слезинка...