Этот рассказ из нашего сборника "Дети для детей" (коллективный творческий проект учащихся 2Г класса), который на конкурсе проектов занял 1 место
Этот рассказ из нашего сборника "Дети для детей" (коллективный творческий проект учащихся 2Г класса), который на конкурсе проектов занял 1 место
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 29 КБ |
Рассказ
ИГРА В СЛОВА
Илья Бойцов
Папа и Петя решили играть в слова и одновременно рисовать. Они решили придумывать слова и изображать эти слова рисунками. Папа сказал:
– Давай возьмём букву «П». Чур, я начинаю.
И папа нарисовал Портфель.
– Понятно, – сказал Петя и нарисовал Поезд.
Папа подумал и нарисовал кота.
– А кота нельзя, он не на букву «П», – сказал Петя.
– А это не просто кот! – сказал папа. – Это Пушок.
– Хорошо, – сказал Петя и нарисовал мужчину, идущего с собакой.
– Это кто? – спросил папа.
– Это никто, а просто Прохожий.
– Молодец, – похвалил папа и нарисовал мальчика.
– Это кто? – спросил Петя. – Если мальчик, то не считается.
– Ты не узнал? – спросил папа. – Ведь это же ты, Петя.
– Теперь узнал, – засмеялся Петя.
Петя весело взял карандаш и нарисовал красивую поющую женщину и детей.
– Это кто? – спросил папа.
– А это мама, – сказал Петя. – Я её нарисовал, потому что наша мама Педагог и Преподает Пение, – улыбнувшись, сказал Петя.
Теперь папа взял карандаш и нарисовал календарь с датой 8 марта.
– Календарь? – удивился Петя. – Почему?
– Потому что скоро 8 Марта, мамин Праздник.
– Правильно, – сказал Петя и нарисовал красивую коробку с красной лентой и цветы.
– Подарок, – это понятно, немного смутившись, сказал папа. – А цветы не на букву «П».
– Ну и что, – с довольным видом сказал Петя. – Всё равно маме будет Приятно!
Про пингвинов
Рисуем кактусы акварелью
Цветущая сакура
Стрижонок Скрип. В.П. Астафьев
Зимняя ночь. Как нарисовать зимний пейзаж гуашью