Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин

Слайд 1

Слайд 2

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин родился 15 января 1826 года в богатой помещичьей семье, в имении родителей, селе Спас-Угол Тверской губернии. Умер 28 апреля 1889 года в Петербурге.

Слайд 3

Всеми делами в доме «заправляла» мать, женщина малограмотная, происходившая из купеческой семьи, но умная и властная. Отец писателя, человек образованный, но безвольный, заметного влияния на семью оказать не мог.

Слайд 4

ОБРАЗОВАНИЕ Московский дворянский институт Царскосельский лицей Начальное образование Салтыков-Щедрин получил дома, а в десятилетнем возрасте поступил в третий класс Московского дворянского института. Через 2 года за отличные успехи его перевели в Петербург, в Царскосельский лицей. Уже в первом классе этого лицея Салтыков-Щедрин почувствовал решительное влечение к литературе.

Слайд 5

СЛУЖБА В 1844 году Салтыков-Щедрин окончил лицей, получил гуманитарное образование, но вынужден был пойти на службу в военное министерство. Литература уже тогда занимала его гораздо больше, чем служба: он не только много читал, но и писал. В 1848 году молодой писатель был сослан в Вятку, где провел 8 лет. Только после смерти царя, в 1855 году, Салтыков-Щедрин смог возвратиться в Петербург.

Слайд 6

ЛИТЕРАТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ М.Е. Салтыков – Щедрин оставил большое литературное наследие – очерки, рассказы, повести, сказки, романы, пьесы, статьи. Особое место в творчестве писателя занимают романы «История одного города» и «Господа Головлёвы», а также сатирические сказки.

Слайд 7

Первые три сказки («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Пропала совесть» и «Дикий помещик») М.Е. Салтыков-Щедрин написал еще в 1869 году. К 1886 году их число увеличилось до тридцати двух. Сказки как бы подводят итог сорокалетней творческой деятельности писателя. СКАЗКИ М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА

Слайд 8

В жанровом отношении сказки Салтыкова-Щедрина сходны с русской народной сказкой. Они аллегоричны, в них действуют герои-животные, использованы традиционные сказочные приёмы: зачины, пословицы и поговорки, постоянные эпитеты, троекратные повторы. Кроме того важную роль в сказках Салтыкова-Щедрина играет мораль – в этом они близки к жанру басни. ЖАНРОВОЕ СВОЕОБРАЗИЕ «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»

Слайд 9

Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина объединяет не только жанр, но и общие темы. Тема власти («Дикий помещик», «Медведь на воеводстве», «Орёл-меценат» и др.) Тема интеллигенции («Премудрый пискарь», «Самоотверженный заяц» и др.) Тема народа («Повесть о том как один мужик двух генералов прокормил», «Дурак» и др.) Тема общечеловеческих пороков («Христова ночь») ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ «Орёл-меценат»

Слайд 10

Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина отражают то «особенное патологическое состояние», в котором находилось русское общество в 80-е годы XIX века. Однако в них затрагиваются не только социальные проблемы (взаимоотношение народа и правящих кругов, феномен русского либерализма, реформа просвещения), но и общечеловеческие (добро и зло, свобода и долг, правда и ложь, трусость и героизм). ПРОБЛЕМАТИКА «Премудрый пискарь»

Слайд 11

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ «Медведь на воеводстве» Важнейшими художественными особенностями сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина являются ирония, гипербола и гротеск. Большую роль в сказках играет также приём антитезы и философские рассуждения.

Слайд 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Главная особенность сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина заключается в том, что фольклорный жанр в них используется для создания «эзоповского» повествования о жизни русского общества в 1880-е годы. Отсюда их основная тематика и проблематика. Заимствуя из русских народных сказок образы и приёмы, М.Е. Салтыков-Щедрин развивает заложенное в них сатирическое содержание. При этом ирония, гипербола, гротеск служат писателю для обличения не только социальных, но и общечеловеческих пороков. Именно поэтому сказки М.Е.Салтыков-Щедрина уже много десятилетий пользуются популярностью у российского читателя.